【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中一種重要的實驗材料,請回答下列相關(guān)的問題:
(1)雄果蠅的X染色體來自親本中的____蠅,并將其傳給下一代中的____蠅。卷剛毛彎翅雌果蠅(純合子)與直剛毛直翅雄果蠅雜交,在F1中所有雌果蠅都是直剛毛直翅,所有雄果蠅都是卷剛毛直翅。控制剛毛和翅型的基因分別位于_____和____染色體上(如果在性染色體上,請確定出X 或Y)?刂苿偯统嵝偷幕蚍謩e用D、d和E、e表示,F1雌雄果蠅的基因型分別為_______和_______。F1雌雄果蠅互交,F2中直剛毛彎翅果蠅占的比例是____。
(2)果蠅與人類相似,均屬于XY型性別決定。下表列出了人類、果蠅的性染色體組成與性別的關(guān)系。
①由上表可知,果蠅的性別取決于____染色體的數(shù)目。
②探究果蠅眼色的遺傳方式過程中,摩爾根做了下列雜交實驗:
白眼雄果蠅×紅眼雌果蠅→全部紅眼
白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅→雄果蠅全部是白眼,雌果蠅全部是紅眼
但他的學(xué)生蒂更斯通過大量實驗發(fā)現(xiàn)白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅的雜交子代有少數(shù)例外:每2000~3000只雌果蠅中出現(xiàn)一只白眼可育果蠅,同時每2000~3000只雄果蠅中也會出現(xiàn)一只紅眼不育果蠅。從性染色體異常角度分析,很可能的原因是親本________(白眼雌/紅眼雄)果蠅在減數(shù)分裂過程中同染色體沒有分離導(dǎo)致的。據(jù)此分析,雜交子代中的白眼可育雌果蠅和紅眼不育雄果蠅的基因型分別是(控制紅、白眼色基因分別用B、b表示)___。
【答案】雌 雌 X 常 EeXDXd EeXdY 1/8 X 白眼雌 XbXbY、 XBO
【解析】
1、果蠅的性別決定方式是XY型,雄果蠅的性染色體組成為XY,雌果蠅的性染色體組成為XX,性染色體上的基因控制的性狀與性別相關(guān)聯(lián)。
2、分析表格可知在果蠅中決定性別的主要是取決于X染色體的數(shù)目,2個X是雌性,1個X為雄性。
(1)雄果蠅的Y染色體來自親本的雄蠅,X染色體來自親本的雌蠅,并將X染色體傳給子代的雌蠅。由題意可知,卷剛毛與直剛毛雜交的F1中雌果蠅都是直剛毛,雄果蠅都是卷剛毛,剛毛性狀與性別相關(guān)聯(lián),為伴X遺傳;彎翅與直翅雜交的F1中全是直翅,與性別無關(guān)是常染色體遺傳,親本雌果蠅是純合子,可知親本的基因型為eeXdXd×EEXDY,所以F1為EeXDXd和EeXdY,F2 中直剛毛彎翅(eeXd_)果蠅占1/4×1/2=1/8。
(2)①由表可知,果蠅的性別取決于X染色體的數(shù)目。
②控制果蠅的眼色基因用B、b表示,親本為白眼雌果蠅(XbX)與紅眼雄果蠅(XBY)由表格可知,變異的白眼可育雌果蠅為XbXbY,變異的紅眼不育雄果蠅為XBO,可知白眼雌果蠅在減數(shù)分裂過程中同染色體沒有分離導(dǎo)致的。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某小組利用處于生殖期的雌蛾進(jìn)行了實驗(如圖)來探究雌蛾是否通過分泌某種化學(xué)物質(zhì)吸引雄蛾前來交配;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題。
(1)該實驗_____(填“有”或“沒有”)對照,加塞的目的是_________________。
(2)有人認(rèn)為這個實驗不能說明雌蛾通過分泌某種化學(xué)物質(zhì)吸引雄蛾前來交配。因為塞瓶塞也會削弱聲波,雌蛾有可能是通過傳遞______________(信息種類)來吸引雄蛾。
(3)利用以下材料設(shè)計一個實驗,證明雌蛾是通過分泌某種化學(xué)物質(zhì)吸引雄蛾前來交配。
材料:放置過雌蛾的濾紙、未處理過的濾紙、未加塞的玻璃瓶若干、雄蛾若干。
實驗設(shè)計思路:______________________。
預(yù)期實驗結(jié)果:_____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究乙烯影響植物根生長的機(jī)理,研究者以擬南芥幼苗為材料進(jìn)行實驗。
(1)乙烯和生長素都要通過與__________結(jié)合,將__________傳遞給靶細(xì)胞從而調(diào)節(jié)植物的生命活動。
(2)實驗一:研究者將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC(乙烯前體,分解后產(chǎn)生乙烯)、IAA(生長素)的培養(yǎng)液中培養(yǎng),_________________幼苗根伸長區(qū)細(xì)胞長度,結(jié)果如下表。
組別 | 植物激素及處理濃度(μM) | 根伸長區(qū)細(xì)胞長度(μm) |
1 | 對照 | 175.1 |
2 | 0.20ACC | 108.1 |
3 | 0.051AA | 91.1 |
4 | 0.20ACC+0.051AA | 44.2 |
實驗結(jié)果說明乙烯和生長素都能夠__________根生長,與單獨處理相比較,兩者共同作用時____________________。
(3)實驗二:將擬南芥幼苗分別放在含有不同濃度ACC的培養(yǎng)液中培養(yǎng),12小時后測定幼苗根中生長素的含量,實驗結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析,乙烯通過促進(jìn)__________來影響根生長。
(4)研究者將實驗二中幼苗放在含NPA(生長素極性運(yùn)輸阻斷劑)的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時間后,比較實驗組和對照組幼苗根伸長區(qū)細(xì)胞長度,結(jié)果無顯著差異。由此分析,研究者的目的是探究乙烯是否通過影響____________________來影響根生長。
(5)綜合上述各實驗的結(jié)果可推測,乙烯影響根生長的作用最可能是通過促進(jìn)生長素的__________實現(xiàn)的。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病的致病機(jī)理。據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )
①a表示的是漿細(xì)胞
②紅細(xì)胞膜上有抗原物質(zhì)
③這種病屬于過敏反應(yīng)
④方框內(nèi)細(xì)胞也是免疫細(xì)胞
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行遺傳信息傳遞的部分圖解,并提供了部分氨基酸的密碼子,請據(jù)圖回答:
酪氨酸(UAC),苯丙氨酸(UUU、UUC),丙氨酸(GCA),甘氨酸(GCC),賴氨酸(AAG、AAA),脯氨酸(CCG),甲硫氨酸(AUG),精氨酸(CGA)。
(1)圖中1和2分別表示_______________________、_______________________(物質(zhì))。
(2)若該圖表示以甲鏈為模板合成乙鏈,則該過程稱為_______________________,催化該過程的酶主要是_______________________。
(3)若兩條鏈共含有200個堿基,且A:T:G:C=2:1:3:3(則含堿基U有_______________________個。
(4)若甲鏈中的一段序列為……TACTTCAAACCGCGT……據(jù)此推測其編碼的氨基酸序列為_______________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)。下圖是ATP逐級水解的過程圖,其中③是腺苷,⑤是能量。下列有關(guān)敘述錯誤的是()
A. 圖中①含有一個高能磷酸鍵
B. 圖中②是組成RNA的基本單位之一
C. 酶催化反應(yīng)的實質(zhì)是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
D. 酶a~c催化的反應(yīng)中(底物的量相同),III過程釋放⑤最多
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【題目】將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理,得到沉淀的酵母菌細(xì)胞,將沉淀的酵母菌細(xì)胞進(jìn)行如下處理:向甲、乙、丙3個試管中同時滴入等量的葡萄糖溶液。在有氧條件下,最終產(chǎn)生CO2和H2O的試管是( )
A.甲B.乙C.丙D.乙和丙
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【題目】下圖為洋蔥鱗片葉表層細(xì)胞在不同溶液中,細(xì)胞吸水力和原生質(zhì)體(植物細(xì)胞細(xì)胞壁以內(nèi)部分)相對體積(正常狀態(tài)為1.0)的相互關(guān)系圖解。某生物小組探究植物細(xì)胞的吸水和失水,請依據(jù)實驗結(jié)果,回答下列問題:
材料和用具:紫色洋蔥、顯微鏡、載玻片、吸水紙、滴管等。
實驗試劑:清水、質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.1g/mL的KNO3溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.3g/mL的蔗糖溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.5g/mL蔗糖溶液、臺盼藍(lán)染液、體積分?jǐn)?shù)95%酒精。
具體操作步驟如下:
第一步:將一小塊紫色洋蔥鱗片葉外表皮平展在載玻片中央的清水中,在顯微鏡下觀察細(xì)胞的正常形態(tài)。
第二步:在蓋玻片一側(cè)用滴管滴某試劑溶液,從蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。
第三步:在顯微鏡下觀察細(xì)胞的形態(tài)變化。
(1)此實驗是否需要再增設(shè)對照組?_________。若B→A過程發(fā)生后可自動發(fā)生A→B過程,選用的試劑是_________。
(2)若選擇某試劑在完成B→A過程后,無論換用哪種試劑,A→B過程都不會發(fā)生,則選擇的試劑是_________,此時細(xì)胞膜失去了_________的功能。
(3)若選用紫色洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞做上述實驗,為了觀察到較為明顯的現(xiàn)象,還需要的試劑是_________。當(dāng)細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離時,原生質(zhì)層呈現(xiàn)_________色。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。如圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程。下列分析中正確的是( )
A.在癌細(xì)胞中,葡萄糖進(jìn)入線粒體被分解為丙酮酸
B.在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為有氧呼吸
C.癌細(xì)胞中增強(qiáng)的過程可能有①②③
D.若要研制藥物抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑,圖中的①④均不宜選為作用位點
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