【題目】植物體內(nèi)的各種激素并不是單獨發(fā)揮作用,而是通過復(fù)雜的途徑共同調(diào)節(jié)植物的生命活動。能夠促進植物根、莖生長的激素主要是
A. 生長素和細胞分裂素 B. 生長素和脫落酸
C. 細胞分裂素和乙烯 D. 赤霉素和脫落酸
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【題目】馬、煙草花葉病毒、噬菌體及根瘤菌中遺傳物質(zhì)的核苷酸分別有多少種( )
A. 8、4、4、8 B. 4、4、4、4 C. 5、4、4、5 D. 8、4、5、4
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【題目】下列與實驗有關(guān)的敘述,正確的是( )
A. 人的口腔上皮細胞經(jīng)處理后被甲基綠染色,其細胞核呈綠色
B. 剪取大蒜根尖分生區(qū),經(jīng)染色在光鏡下可持續(xù)觀察有絲分裂從間期到末期的全過程
C. 葉綠體色素在層析液中的溶解度越高,在濾紙上擴散的就越慢
D. 在光學(xué)顯微鏡的高倍鏡下觀察新鮮的菠菜葉裝片,可見葉綠體的結(jié)構(gòu)
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【題目】下圖顯示正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理后的神經(jīng)元動作電位,則此藥物的作用可能是
A.阻斷了部分通道 B.阻斷了部分通道
C.阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)釋放 D.阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)酶的作用
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【題目】科研人員利用輻射方法將家蠶常染色體上帶有卵色基因片段易位到W染色體中,以便及早淘汰雌蠶,獲得更多的雄蠶,從而提高蠶絲的產(chǎn)量和質(zhì)量。此種育種方法屬于
A. 誘變育種 B. 雜交育種
C. 單倍體育種 D. 多倍體育種
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【題目】(2016屆江西省重點高中高三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測理綜生物試卷 )下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,A液、B液、C液共同組成內(nèi)環(huán)境.下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.A液、B液、C液分別表示組織液、血液、淋巴
B.與B液相比較,A液C液中含有較多的蛋白質(zhì)
C.胰腺細胞分泌胰島素提高B液中的葡萄糖濃度
D.A液B液C液本質(zhì)上是一種類似于海水的鹽溶液
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【題目】有一對夫婦,女方患白化病,她的父親是血友病患者;男方正常,但他的母親是白化病患者。預(yù)計這對夫婦所生子女中同時患兩種病的幾率是( )
A.50% B.25% C.12.5% D.6.25%
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【題目】我國科學(xué)家屠呦呦因青蒿素的研究榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎。青蒿素是目前世界上最有效的治療瘧疾藥物,為青蒿植株的次級代謝產(chǎn)物,其化學(xué)本質(zhì)是一種萜類化合物,其生物合成途徑如圖1所示。正常青蒿植株的青蒿素產(chǎn)量很低,難以滿足臨床需求,科學(xué)家為了提高青蒿素產(chǎn)量,將棉花中的FPP合成酶基因?qū)肓饲噍镏仓瓴⒆屍涑晒Ρ磉_,獲得了高產(chǎn)青蒿植株,過程如圖2所示。
(1) 研究人員從棉花基因文庫中獲取FPP合成酶基因后,可以采用________技術(shù)對該目的基因進行大量擴增,利用此技術(shù)擴增目的基因的前提是:根據(jù)一段已知目的基因的核苷酸序列合成 ,此外還需要提供______ __酶等條件。
(2)基因工程的核心是第二步 ,其目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在,并可以遺傳給下一代,同時使目的基因能夠 作用。形成該過程中需要________等酶;棉花FPP合成酶基因能夠和質(zhì)粒連接成①的主要原因是切割后具有________。
(3)圖2中①導(dǎo)入青蒿植株細胞的方法為 ,具體的原理是利用了農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T—DNA可以轉(zhuǎn)入受體細胞,并整合到受體細胞的 上的特點。若這種方法應(yīng)用于單子葉植物,從理論上說,可以向單子葉植物的傷口處噴灑 化合物。
(4)若②不能在含有 的培養(yǎng)基上生存,則原因是重組質(zhì)粒沒有導(dǎo)入農(nóng)桿菌。
(5)要想檢測導(dǎo)入的FPP合成酶基因是否表達,在分子水平上可用 方法進行檢測。
(6)由題意可知,除了通過提高FPP的含量來提高青蒿素的產(chǎn)量外,還可以通過哪些途徑來提高青蒿素的產(chǎn)量?(試舉一例)____ ___。
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