【題目】下圖為一對(duì)雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體,基因A、a分別控制紅眼、白眼,基因D、d分別控制長(zhǎng)翅、殘翅。請(qǐng)據(jù)圖回答:
⑴由圖可知,果蠅體細(xì)胞中有____個(gè)染色體組。
⑵圖中雄果蠅的基因型可寫成________,該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生____種配子。
⑶若這一對(duì)雌雄果蠅交配,F(xiàn)1的雌果蠅中雜合子所占的比例是________;若僅考慮果蠅的翅型遺傳,讓F1的長(zhǎng)翅果蠅自由交配,則F2的長(zhǎng)翅果蠅中純合子所占的比例是________。
【答案】 2 DdXaY 四 3/4 1/2
【解析】試題分析:分析題圖:左側(cè)果蠅的性染色體組成為XX,屬于雌果蠅,且其基因型為DdXAXa;右側(cè)果蠅的性染色體組成為XY,屬于雄果蠅,其基因型為DdXaY。
(1)由圖可知,果蠅體細(xì)胞中有8條染色體,4對(duì)同源染色體,2個(gè)染色體組。
(2)圖中雄果蠅的基因組成為DdXaY;該雄果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生4種配子,即DXa、dY、DY、dXa。
(3)圖中雄果蠅的基因組成為DdXaY,雌果蠅的基因型是DdXAXa,則F1的雌果蠅中雜合子的比例=1-純合子=1-1/2×1/2=3/4;若僅考慮果蠅的翅型遺傳,讓F1的長(zhǎng)翅果蠅(1/3DD、2/3Dd)自由交配,則F2的長(zhǎng)翅果蠅基因型及比例是DD2/3×2/3=4/9、Dd2×2/3×1/3=4/9,所以F2的長(zhǎng)翅果蠅純合子所占的比例是1/2。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組調(diào)查了某塊玉米-大豆間種試驗(yàn)田的基本成分和能量(單位:×107kJ)流動(dòng)情況;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)玉米和大豆間種有利于提高群落空間結(jié)構(gòu)中_______結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性。與單種相比,間種可以增加農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性。每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)均具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的基礎(chǔ)是___________。
(2)大豆與其根部的根瘤菌的種間關(guān)系為____________。大豆和玉米的種間關(guān)系為_________。
(3)玉米螟是玉米的主要害蟲之一,請(qǐng)寫出一種對(duì)玉米螟的生物防治方法:___________。
(4)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能夠從該生態(tài)系統(tǒng)獲得的能量最多為_________ kJ。
(5)無(wú)論是單種還是間種,從能量流動(dòng)角度分析,栽種密度過(guò)低導(dǎo)致產(chǎn)量較低的原因是________,而栽種密度過(guò)高也會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)量偏低的原因是__________,所以需要合理密植。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究土壤干旱對(duì)某種植物葉片光合速率的影響,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)土壤水分充足,然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜,?duì)照組土壤水分條件保持適宜,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是
A.葉片葉綠素含量下降先于葉片光合速率下降
B.提取實(shí)驗(yàn)組葉片中的色素并分離,在濾紙條上不會(huì)出現(xiàn)色素帶
C.實(shí)驗(yàn)2-4天,光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的
D.實(shí)驗(yàn)2-4天,光合速率下降可能是由葉片內(nèi)C02濃度下降引起的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)觀點(diǎn)判斷,下列敘述中正確的是( )
A.尺蛾工業(yè)黑化的現(xiàn)象是因?yàn)槌叨晔艿矫河蜔熚廴颈谎诘?/span>
B.野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果
C.北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里,它們的身體就產(chǎn)生了白色變異
D.長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常努力伸長(zhǎng)頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都變得很長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)脂肪的敘述中,不符合事實(shí)的是
A. 組成元素主要是C 、H 、O ,可能還含有N 、P
B. C 、H 的含量較糖多
C. 脂肪是脂質(zhì)的一種
D. 細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞中DNA分子復(fù)制的敘述,正確的是
A. 是一種半保留復(fù)制
B. 主要在細(xì)胞質(zhì)中完成
C. 以DNA分子的一條鏈為模板
D. DNA分子完成解旋后才開始?jí)A基配對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲型H1N1流感是由H1N1病毒(一種RNA病毒)引發(fā)的類似患季節(jié)性流感癥狀的疫情,主要表現(xiàn)為突然發(fā)燒、咳嗽、肌肉痛和疲倦,其中一些患者還出現(xiàn)腹瀉和嘔吐癥狀,下圖是利用現(xiàn)代生物技術(shù)生產(chǎn)可以預(yù)防和治療H1N1流感抗體的過(guò)程圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)該過(guò)程中用到的現(xiàn)代生物技術(shù)有________________、________________。
(2)要快速獲得大量的X基因可采用________技術(shù)。
(3)篩選得到的細(xì)胞M是________,經(jīng)過(guò)選擇性培養(yǎng)獲得的細(xì)胞,還需要進(jìn)行________和________。
(4)理論上,注射了該抗體的人群不能長(zhǎng)期對(duì)甲流有防疫作用,試分析原因。________。
(5)單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)在于它的________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)寫出4、5、6的名稱:4.________ 5.________ 6.________
(2)DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)[9]________連結(jié)起來(lái)。
(3)[7]____________屬于DNA的基本組成單位。
(4)由于[8]________具有多種不同的排列順序,因而構(gòu)成了DNA分子的多樣性。
(5)DNA在細(xì)胞內(nèi)的空間構(gòu)型為規(guī)則的___________結(jié)構(gòu),是由沃森和克里克提出的。
(6)若此DNA要進(jìn)行復(fù)制,場(chǎng)所一般在________內(nèi);能量直接由________提供。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某目的基因兩側(cè)的DNA序列所含的限制性核酸內(nèi)切酶位點(diǎn)如圖所示,最好應(yīng)選用下列哪種質(zhì)粒作為載體
A. B.
C. D.
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