【題目】對于一個染色體組的敘述，錯誤的是

A. 其內不存在同源染色體和等位基因

B. 其中的染色體一半來自父方，一半來自母方

C. 其內染色體的形態(tài)、功能各不相同

D. 含一個染色體組的植物個體高度不育

【答案】B

【解析】試題一個染色體組的染色體是一組非同源染色體，所以其內不存在同源染色體和等位基因，A對，B錯，C對；含一個染色體組的植物個體是單倍體，單倍體的特點是高度不育，D對。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是動、植物細胞亞顯微結構模式圖，圖乙表示真核細胞中囊泡運輸?shù)姆N形式，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲B細胞中⑦的功能是 ．
（2）圖甲中，有磷脂參與構成的結構有（填寫圖中序號）．核仁與圖中的（填寫圖中序號）的形成有關．
（3）DNA粗提取實驗中破碎A細胞常采用的操作是 ， 而破碎B細胞時需加入洗滌劑，其作用是 ．
（4）據(jù)圖乙可知，和是囊泡主要的發(fā)源地，起著交通樞紐作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有三個水稻品種，基因型分別為AABBdd、AabbDD和aaBBDD。如果從插秧（移栽幼苗）到獲得種子（或花粉）為一次栽培，運用單倍體育種技術，利用以上三個品種獲得基因型為aabbdd的植株最少需要幾次栽培(　　)

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】G蛋白偶聯(lián)受體調控著細胞對激素、神經(jīng)遞質的大部分應答．如圖表示促甲狀腺激素與靶細胞膜內側的G蛋白偶聯(lián)受體結合，活化G蛋白，進而引起細胞內一系列代謝變化的過程．請回答：
（1）促甲狀腺激素作用的靶細胞是 ， G蛋白偶聯(lián)受體的化學本質最可能是 ．
（2）圖中過程①需要細胞質為其提供作為原料，催化該過程的酶是 ．
（3）寒冷刺激時，圖中的生物學效應指的是 ．
（4）受寒冷刺激時，皮膚冷覺感受器對鈉離子的通透性增強，膜電位將變?yōu)?/span> ． 在體溫調節(jié)中樞的突觸中，信號轉換的一般方式是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將酵母菌接種到一定濃度的淀粉糊溶液中，先在30℃條件下通氣培養(yǎng)6小時，等菌體繁殖到一定種群數(shù)量時進行如下實驗，并回答相關的問題：

（1）通入不同濃度的氧氣，根據(jù)實測其產生的酒精和放出的二氧化碳的量精確繪制成如1所示的曲線．在氧濃度為e時，酵母菌通過無氧呼吸分解的葡萄糖占葡萄糖總消耗量的 ．
（2）若要設計實驗探究酵母菌的呼吸方式，現(xiàn)有實驗裝置一如圖2所示．若想得到實驗結論還必須同時設置對照實驗，請問對照實驗裝置如何設計？
（3）假設對照組實驗裝置為裝置二，預測實驗現(xiàn)象及結論如下表所示，請將表格中a、b空格補充完整．

序號

裝置中紅色液滴移動情況

結論

裝置一

裝置二

1

a、

不移動

只進行有氧呼吸

2

不移動

向右移動

只進行無氧呼吸

3

向左移動

向右移動

b、

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某油菜品系經(jīng)多代種植后出現(xiàn)不同顏色的種子，已知種子顏色由一對基因A/a控制，并受另一對基因R/r影響．用產黑色種子植株（甲）、產黃色種子植株（乙和丙）進行以下實驗：

組別

親代

F1表現(xiàn)型

F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例

實驗一

甲×乙

全為產黑色種子植株

產黑色種子植株：產黃色種子植株=3：1

實驗二

乙×丙

全為產黃色種子植株

產黑色種子植株：產黃色種子植株=3：13


（1）由以上實驗可得出，種子顏色性狀中黃色對黑色為性，甲、丙的基因型分別為 ．
（2）分析以上實驗可知，當基因存在時會抑制A基因的表達．實驗二中F2產黃色種子植株中雜合子的比例為 ．
（3）讓實驗二F2中黃色種子植株隨機交配，后代中能否出現(xiàn)黑色種子？如果能出現(xiàn)，比例為 ．
（4）有人重復實驗二，發(fā)現(xiàn)某一F1植株，其體細胞中含R/r基因的同源染色體有三條（其中兩條含R基因），請解釋該變異產生的原因： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】G蛋白偶聯(lián)受體調控著細胞對激素、神經(jīng)遞質的大部分應答．如圖表示促甲狀腺激素與靶細胞膜內側的G蛋白偶聯(lián)受體結合，活化G蛋白，進而引起細胞內一系列代謝變化的過程．請回答：
（1）促甲狀腺激素作用的靶細胞是 ， G蛋白偶聯(lián)受體的化學本質最可能是 ．
（2）圖中過程①需要細胞質為其提供作為原料，催化該過程的酶是 ．
（3）寒冷刺激時，圖中的生物學效應指的是 ．
（4）受寒冷刺激時，皮膚冷覺感受器對鈉離子的通透性增強，膜電位將變?yōu)?/span> ． 在體溫調節(jié)中樞的突觸中，信號轉換的一般方式是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某農場面積為140hm2 ， 農場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了良好的生存條件，鼠大量繁殖吸引鷹前來捕食，某研究小組采用標志重捕法調查該農場黑線姬鼠的種群密度，第一次捕獲100只，標記后全部放掉，第二次捕獲280只，發(fā)現(xiàn)其中有2只帶有標記，下列敘述錯誤的是（ ）
A.鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度
B.該農場黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2
C.黑線姬鼠種群數(shù)量下降說明農場群落的豐富度下降
D.植物→鼠→鷹這條食物鏈，第三營養(yǎng)級含能量少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物冬眠時，體內水的狀況是（ ）

A. 自由水增加，結合水減少 B. 自由水減少，結合水增加

C. 自由水和結合水均減少 D. 自由水和結合水都增加

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