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內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質是內環(huán)境成分、理化性質都處于動態(tài)平衡中,以下敘述正確的是( 。
A、長期飲用弱堿性的水會改變內環(huán)境的pH值
B、內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件
C、維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制是神經-體液調節(jié)
D、細胞內液和細胞外液的成分可以交換,它們共同構成內環(huán)境
考點:穩(wěn)態(tài)的生理意義,內環(huán)境的理化特性
專題:
分析:內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是通過神經-體液-免疫調節(jié)機制使內環(huán)境成分和理化性質處于動態(tài)平衡中,內環(huán)境組成包括血漿、淋巴和組織液,解答本題時需要逐個選項進行排除.
解答: 解:A、長期飲用弱堿性水,但由于人體中緩沖物質的存在,維持人體的PH在相對穩(wěn)定的范圍,A錯誤;
B、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)實質是內環(huán)境成分和理化性質都處于動態(tài)平衡中,如溫度、PH等,機體進行正常生命活動的前提條件是內環(huán)境穩(wěn)態(tài),B正確;
C、維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制是神經-體液-免疫調節(jié)機制,C錯誤;
D、內環(huán)境主要包括細胞液、血漿、淋巴,不包括細胞內液,D錯誤.
故選:B
點評:解答本題關鍵是識記和理解內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)過程以及調節(jié)機制.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

農業(yè)生產中常用適宜濃度的乙烯利處理植物,下列應用合理的是( 。
①抑制黃化豌豆幼苗細胞伸長
②獲得無籽葡萄
③促使鳳梨同一時期開花結果
④促進大麥種子萌發(fā).
A、①②B、①③C、②③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

多數魚類的體色會隨著環(huán)境條件的變化而改變.經研究發(fā)現,魚類體表色素細胞內色素顆粒的運動能夠引起魚類體色的改變,研究中通常采用不同的色素細胞指數等級來表示色素顆粒擴散的程度.
(1)當光照條件發(fā)生變化時,魚類的眼和松果體作為
 
接受這一刺激,產生興奮.興奮沿傳入神經傳到
 
,經分析綜合最終到達效應器,效應器對刺激作出應答反應.當興奮到達腎上腺時,其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細胞的色素顆粒聚集,使體表顏色變淺;而當興奮到達副交感神經時,神經末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細胞的色素顆粒
 
,使體表顏色加深.由此可以看出:魚的體色受
 
的調節(jié).
(2)為驗證腎上腺素和乙酰膽堿對魚體色的影響,科研人員進行了相關實驗研究,請完善下列實驗內容.
實驗對象:體長約10cm左右且體色相近的同種鯽魚若干條
藥品及用具:魚用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、顯微鏡、載玻片等
實驗步驟:
第一步:將鯽魚平均分成三組,編號為甲、乙、丙,分別放入三個玻璃缸中置于背光處飼養(yǎng)一段時間.
第二步:給甲組鯽魚腹腔中注入2ml腎上腺素,乙組鯽魚腹腔中注入
 
,而丙組鯽魚腹腔中注入作為對照.
第三步:將裝有上述處理后鯽魚的玻璃缸置于
 
處,約2小時后,觀察比較三組鯽魚體表顏色的變化.
預期實驗結果:甲、乙、丙三組魚的體色由深到淺依次是
 

第四步:再取另一條鯽魚,用其體表同一部位的鱗片制成多個,分別用適宜濃度的上述物質進行處理,10分鐘后顯微鏡下觀察鱗片內色素細胞中色素顆粒運動的情況,記錄各組鱗片的
 
,從而定量分析相關物質對魚體色的影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:

用低溫誘導促使植物開花的作用稱為春化作用.某些植物必須經過春化作用才能開花結實,高溫、缺氧和缺水等均可以解除春化,一般植物在種子萌發(fā)后到植物營養(yǎng)生長的苗期感受低溫而完成春化.表是對冬小麥進行春化處理的研究結果,請分析回答:
冬小麥幼苗
處理方式 未經低溫處理 經低溫處理 先低溫處理后高溫處理
檢測結果 沒有某些特殊蛋白質 有某些特殊蛋白質 出現某些特殊蛋白質,高溫處理后這些蛋白質消失
現象 不能抽穗開花 抽穗開花 不能抽穗開花
(1)決定冬小麥的抽穗開花的環(huán)境因素有
 

(2)春化產生的特定蛋白質是否由突變基因引起?
 
為什么?
 

(3)春化過程使植物內某些細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異,該過程稱為
 
,這些穩(wěn)定差異的根本原因是
 

(4)科學家發(fā)現用一定濃度的赤霉素處理某些植物,可以使這些植物不經過低溫處理就可以開花.請你設計實驗探究赤霉素對冬小麥是否有同樣的作用?赤霉素的適宜濃度范圍是多少?(只需寫出設計思路,不需作預測和結論)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生物膜結構,圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式.請據圖回答:

(1)若是癌細胞的細胞膜,則膜上含量較正常細胞減少的物質是[]
 
,其吸收氨基酸為圖示
 
所表示的跨膜運輸方式.
(2)若是線粒體膜,b和c過程運輸的氣體分別是
 
 

(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有
 

(4)構成膜的基本骨架的是圖中的[]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體心肌細胞有氧呼吸時需要的O2,從外界進入該細胞參與呼吸作用,至少需要通過多少層生物膜?( 。
A、4B、5C、9D、11

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中感受身體平衡的器官是( 。
A、①②B、②③C、③D、④

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科目:高中生物 來源: 題型:

干細胞的研究一直是科技熱點之一.干細胞是指在個體發(fā)育過程中能自我復制,并在一定條件下能分化的原始細胞.下列有關造血干細胞的說法正確的是( 。
A、造血干細胞比受精卵分化程度低
B、造血干細胞分化出各類血細胞,表現了細胞的全能性
C、在生物體內,造血干細胞分化形成紅細胞的過程是不可逆的
D、造血干細胞分化過程中遺傳物質發(fā)生了改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關突觸結構和功能的敘述中,錯誤的是(  )
A、突觸前膜是軸突末端突觸小體的膜
B、突觸后膜是與突觸前膜相對應的胞體膜或樹突膜
C、突觸小泡移動到突觸前膜的過程中需要消耗能量
D、同一個神經元的軸突末端釋放興奮性遞質的同時也能釋放抑制性遞質

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