4.下列有關(guān)酶和ATP的敘述中,正確的是(  )
A.與無機(jī)催化劑相比,酶具有降低化學(xué)反應(yīng)活化能的特點(diǎn)
B.酶制劑可以在低溫條件下保存
C.無氧條件下,葉肉細(xì)胞合成ATP的場(chǎng)所只能是葉綠體
D.有氧條件下,根尖分生區(qū)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

分析 1、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活)
2、ATP又叫三磷酸腺苷,簡(jiǎn)稱為ATP,其結(jié)構(gòu)式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三個(gè)、P-表示磷酸基團(tuán).“~”表示高能磷酸鍵.ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物,它的大量化學(xué)能就儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中.ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個(gè)高能磷酸鍵.ATP是生命活動(dòng)能量的直接來源,但本身在體內(nèi)含量并不高.ATP的形成過程一般伴隨著其他物質(zhì)的放能反應(yīng),ATP的水解一般伴隨著吸能反應(yīng).

解答 解:A、酶和無機(jī)催化劑都具有降低化學(xué)反應(yīng)活化能的特點(diǎn),只是酶的作用更顯著,A錯(cuò)誤;
B、低溫條件下,酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,酶制劑可以在低溫條件下保存,B正確;
C、無氧條件下,葉肉細(xì)胞可以進(jìn)行無氧呼吸和光合作用,葉肉細(xì)胞合成ATP的場(chǎng)所有葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、根尖細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,有氧條件下,根尖分生區(qū)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP和酶的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源:2016屆云南曲靖一中高三復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物研究小組在密閉恒溫玻璃室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),連續(xù)48h測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個(gè)過程呼吸作用強(qiáng)度恒定),下列敘述正確的是

A.6h時(shí)植物葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度

B.24h時(shí)葉肉細(xì)胞合成ATP的場(chǎng)所只有線粒體

C.前24 h和后24h該植物積累的有機(jī)物量相同

D.36h時(shí)植物積累有機(jī)物的速率最大

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南株洲市高一下學(xué)期期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種鼠中,黃鼠基因A對(duì)灰鼠基因a為顯性,短尾基因B對(duì)長(zhǎng)尾基因b為顯性,且基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死,這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的。現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為( )

A.2∶1 B.9∶3∶3∶1

C.4∶2∶2∶1 D.1∶1∶1∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.已知某個(gè)核基因片段堿基排列順序如圖所示
①鏈-GGCCTGAAGAGAAGT-
②鏈-CCGGACTTCTCTTCA-
若該基因由于一個(gè)堿基被置換而發(fā)生改變,由其控制合成的氨基酸序列由“-脯氨酸-谷氨酸-谷氨酸-賴氨酸-”變成“-脯氨酸-谷氨酸-甘氨酸-賴氨酸-”.(脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的密碼子是GAA、GAG;賴氨酸的密碼子是AAA、AAG;甘氨酸的密碼子是GGU、GGC、GGA、GGG).下列敘述正確的是( 。
A.基因重組導(dǎo)致了氨基酸序列的改變
B.翻譯上述正常多肽的mRNA是由該基因的①鏈轉(zhuǎn)錄的
C.若發(fā)生堿基置換的是原癌基因,具有該基因的細(xì)胞不一定會(huì)發(fā)生癌變
D.若上述堿基置換發(fā)生在原始生殖細(xì)胞形成配子的過程中將不能傳遞給后代

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的敘述中,正確的是(  )
A.DNA復(fù)制只以DNA分子的一條鏈為模板,所以稱為半保留復(fù)制
B.一段DNA含有600個(gè)堿基,由它控制合成的多肽鏈最多含氨基酸200個(gè)
C.三個(gè)過程在所有生活細(xì)胞都能進(jìn)行
D.三個(gè)過程都要通過堿基互補(bǔ)配對(duì)來完成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( 。
A.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞均有細(xì)胞骨架,此結(jié)構(gòu)具有保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的作用
B.植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞均無葉綠體,兩者都不能合成有機(jī)物
C.硝化細(xì)菌和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞均無線粒體,兩者的生命活動(dòng)均不需要氧氣
D.肝臟細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中均有溶酶體,被此結(jié)構(gòu)分解后的產(chǎn)物都會(huì)排出細(xì)胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖1表示某動(dòng)物在寒冷環(huán)境中生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過程,圖中a、b、c代表激素;圖2表示激素的分泌與其調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的過程.請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題.

(1)寒冷環(huán)境中,血液中含量增加的激素有a、b、c(填字母),圖1中激素a是促甲狀腺激素釋放激素.
(2)a、b激素對(duì)垂體分泌c的作用效應(yīng)分別是促進(jìn)、抑制.
(3)圖2中分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,在應(yīng)對(duì)寒冷的生理調(diào)節(jié)中,靶細(xì)胞是幾乎全身所有細(xì)胞(包括垂體、下丘腦).圖中酶激活的細(xì)胞代謝具體是指細(xì)胞呼吸.
(4)圖2靶細(xì)胞表面的a物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白.寫出激素調(diào)節(jié)的兩個(gè)特點(diǎn):微量和高效、通過體液運(yùn)輸、作用于靶器官和靶細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為小腸絨毛細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是3和4.(填標(biāo)號(hào))
(2)腸道中的葡萄糖進(jìn)入[1]的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,從[1]到[2]所經(jīng)過的內(nèi)環(huán)境分別是組織液、血漿.
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,[3]與[4]成分上的主要區(qū)別是3中含大分子蛋白質(zhì),4中一般不含大分子蛋白質(zhì).
(4)某人喝入大量的食醋后不會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降,原因與血漿中存在的緩沖(H2C03/NaHC03)物質(zhì)有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.微生物的種類繁多,下列微生物中不具有染色體的生物的一組是( 。
①念珠藻 ②酵母菌 ③藍(lán)球藻 ④大腸桿菌 ⑤乳酸桿菌 ⑥發(fā)菜 ⑦曲霉菌 ⑧SARS病毒.
A.①③④⑤⑥⑧B.②③④⑤⑥⑦C.①③④⑤⑥⑦⑧D.③④⑤⑥⑦⑧

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