將下列細(xì)胞或細(xì)胞器置于蒸餾水中,不會(huì)破裂的是( )

A.紅細(xì)胞 B.葉綠體 C.線粒體 D.洋蔥表皮細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.日常生活中,人們用濃鹽水來腌漬食物而起到防腐的作用,其主要原理是( 。
A.鹽水的咸味有殺菌作用B.鹽水的Cl-有殺菌作用
C.滲透作用使細(xì)菌失水而死亡D.細(xì)菌吸收大量水分而死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的pH值和溫度時(shí),給予不同條件,細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖.

(1)綠藻產(chǎn)生氧氣的具體部位是葉綠體類囊體薄膜或基粒.據(jù)圖分析,該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為2.5微摩爾/分.
(2)在圖中乙處時(shí)給予光照,ADP的含量變化為下降,溶解氧濃度稍有增加的原因是光合作用速率大于呼吸作用速率,有氧氣釋放(凈光合速率大于零).
在6-7分時(shí),限制光合作用的主要外界環(huán)境因素是二氧化碳濃度.
(3)在丙處時(shí)添加C02,短時(shí)間內(nèi)C3含量上升,單位時(shí)間內(nèi)合成C5量的變化為升高.
(4)若在圖中丁處時(shí)給予光補(bǔ)償點(diǎn)(光合作用速率等于呼吸作用速率的光照強(qiáng)度)的光照,則正確表示溶解氧變化的曲線是a〜g中的d.若在圖中丁處時(shí)給予適宜條件,使溶解氧的變化曲線如圖中的b,預(yù)計(jì)1小時(shí)后,實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量為750微摩爾.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在有絲分裂過程中,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍的過程是( )

A.DNA的復(fù)制 B.染色單體的形成

C.著絲粒的分裂 D.紡錘體的形成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

光合作用過程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)有( )

A.H2O和ATP B.O2和ADP C.[H]和ATP D.O2和[H]

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞之間水分流動(dòng)方向示意圖.圖中三個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大小關(guān)系是( )

A.1<2<3 B.1>2>3

C.1>2,2<3 D.1<2,2>3

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞中糖類的敘述,正確的是( )

A.纖維素是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)

B.葡萄糖遇碘變?yōu)樗{(lán)色

C.糖原的基本單位是葡萄糖

D.核糖是六碳糖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為真核生物細(xì)胞呼吸的部分過程,可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的是( )

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列對(duì)高等動(dòng)物通過減數(shù)分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述正確的是(  )
A.每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞$\frac{1}{4}$的細(xì)胞質(zhì)
B.一個(gè)含有兩對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞減數(shù)分裂后能形成四個(gè)精子,四種類型
C.受精卵中的線粒體大部分來自精子的尾部
D.受精作用的實(shí)質(zhì)為精子與卵細(xì)胞相互識(shí)別后精子細(xì)胞核與卵細(xì)胞核相互融合

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同步練習(xí)冊(cè)答案