【題目】下列對一條核苷酸鏈的說法不合理的是

A. 堿基C和堿基G的數(shù)目可不相等

B. 組成核苷酸的糖是五碳糖

C. 磷酸基團與堿基相連接

D. 可由四種核糖核苷酸組成

【答案】C

【解析】

一條核苷酸鏈中不發(fā)生堿基互補配對,故CG的數(shù)目可以不相等,A正確;
一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成,故B正確;
磷酸基團與兩分子五碳糖相連接,故C錯誤;
一條核苷酸鏈中可以含有四種核糖核苷酸,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家利用雜交方法培育出高產(chǎn)、抗病小麥,依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是( )

A. 染色體數(shù)目變異 B. 基因重組

C. 染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 基因突變

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【題目】在一個DNA分子中如果插入了一個堿基對,下列現(xiàn)象可能發(fā)生的有:

基因的結(jié)構(gòu)不改變 基因的結(jié)構(gòu)改變 在轉(zhuǎn)錄時造成插入點以前的遺傳密碼改變

在轉(zhuǎn)錄時造成插入點以后的遺傳密碼改變 在翻譯時蛋白質(zhì)中的氨基酸順序發(fā)生較大改變

A、二項 B、三項 C、四項 D、五項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胡蘿卜素不僅可用于治療因缺乏維生素A而引起的各種疾病,還是常用的食品色素,最近發(fā)現(xiàn)胡蘿卜素還具有使癌變細(xì)胞恢復(fù)為正常細(xì)胞的作用。下圖是利用胡蘿卜和產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌D提取胡蘿卜素的過程,據(jù)圖回答下列問題:

(1)篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌D時,可用多種方法接種,其中常用于計數(shù)的接種方法是_______。

(2)培養(yǎng)酵母菌D時,培養(yǎng)液中的葡萄糖為酵母菌D的生長提供___________。干熱滅菌法常用于能耐高溫的、需要保持___________的物體的滅菌。

(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,干燥過程應(yīng)控制好溫度和時間以防止胡蘿卜素分解;萃取過程中宜采用___________方式加熱,以防止溫度過高;萃取劑宜選用___________(填“石油醚”“乙醇”或“乙酸乙酯”),主要原因是________________________________________________(答出兩點即可),萃取的效率主要取決于___________________________________________。

(4)胡蘿卜素粗品的鑒定方法是______________________。

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【題目】下圖表示生物的育種過程,A b 為控制優(yōu)良性狀的基因,回答下列問題:

(1)經(jīng)過①、③過程培育出新品種的育種原理是________________。F2獲得的優(yōu)良品種中,能穩(wěn)定遺傳的個體比例為________________。

(2)⑤過程最常用的方法是_______________,⑥過程培育出的新品種⑦為_______________倍體,是否可育____________(填“是”或“否”)。

(3)用過程⑧的方式處理萌發(fā)的種子,播種后長出2000多株禾苗,其中只有1株出現(xiàn)與眾 不同的特性,其后代形成了十多個品種,說明突變具有_____________________的特點。

(4)過程⑨可用______________酶處理DNA分子,將獲得的胰島素基因?qū)氪竽c桿菌并在菌體內(nèi)表達,生產(chǎn)出的胰島素用于治療糖尿病。這一技術(shù)得以實現(xiàn)的重要原因是幾乎所有生物______________________________________________________。

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【題目】現(xiàn)在艾滋病病毒的感染者在各國逐年增加,已檢測發(fā)現(xiàn)艾滋病病毒含尿嘧啶(U),則其含有的物質(zhì)是(  )

A.RNAB.DNAC.脫氧核糖核苷酸D.氨基酸

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【題目】從香辛料中提取有效成分作為食品的天然防腐劑具有廣闊的前景。某實驗小組分別從五種香辛料中提取精油(編號為A、B、C、D、E)并用這些精油對四種微生物進行了抑菌能力的實驗研究,所得數(shù)據(jù)如下表所示。

請結(jié)合微生物培養(yǎng)知識回答下列問題:

(1)實驗結(jié)果表明精油對不同種類的微生物殺傷作用不同,C和E對細(xì)菌的殺傷作用_______(填“大于”或“小于”)對真菌的殺傷作用。

(2)微生物接種的方法很多,最常用的是___________________________________

(3)不同微生物培養(yǎng)的溫度和時間往往不同,在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時,細(xì)菌培養(yǎng)溫度________(填“高于”“低于”或“等于”)霉菌培養(yǎng)溫度,培養(yǎng)時間則_________(填“長于”或“短于”)霉菌培養(yǎng)時間。在特定條件下,依據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上形成菌落的__________________________等特征可以區(qū)分不同的微生物。

(4)有同學(xué)認(rèn)為缺少抗病毒的實驗結(jié)果,提出在營養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基上接種常見的病毒進行實驗。你認(rèn)為可以嗎?_________。理由是___________________________________。

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【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)兩種特異性免疫的敘述中不正確的是( )

A. 體液免疫主要依靠抗體在內(nèi)環(huán)境中完成清除功能

B. 細(xì)胞免疫過程中效應(yīng)T細(xì)胞激活靶細(xì)胞內(nèi)的寄生病原體,使病原體凋亡

C. HIV侵入人體的初期,體液免疫和細(xì)胞免疫均會發(fā)揮清除作用

D. 人體內(nèi)通過細(xì)胞免疫可以對細(xì)胞的癌變進行監(jiān)視和清除

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】A、B兩種物質(zhì)混合時加入酶C。下圖為最適溫度下A、B濃度的變化曲線。敘述錯誤的是(

A. C降低了A生成B這一反應(yīng)的活化能

B. 該體系中酶促反應(yīng)速率先快后慢

C. T2B增加緩慢是酶活性降低導(dǎo)致的

D. 適當(dāng)降低反應(yīng)溫度,T2值增大

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