【題目】下圖為中心法則圖解,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

Ae過(guò)程需要4種游離的脫氧核苷酸作為原料

Bc過(guò)程需要tRNA和核糖體同時(shí)參與

Cd過(guò)程為逆轉(zhuǎn)錄,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與

D在線粒體中可以發(fā)生a、b、c過(guò)程

【答案】A

【解析】e是RNA自我復(fù)制,該過(guò)程的產(chǎn)物是RNA,原料是核糖核苷酸,A錯(cuò)誤;c是翻譯過(guò)程,該過(guò)程的產(chǎn)物是蛋白質(zhì),過(guò)程中需要tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到核糖體,氨基酸在核糖體上發(fā)生脫水縮合形成多肽,B正確;d是逆轉(zhuǎn)錄,模板是RNA,產(chǎn)物是DNA,該過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶催化,C正確;線粒體中含有基因,基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄b和翻譯c,且基因能發(fā)生DNA復(fù)制a,線粒體中發(fā)生的過(guò)程有a、b、c,D正確。

比較

項(xiàng)目

DNA復(fù)制

轉(zhuǎn)錄

翻譯

時(shí)間

細(xì)胞分裂的間期

個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的整個(gè)過(guò)程中

場(chǎng)所

真核細(xì)胞主要在細(xì)胞核中

真核細(xì)胞主要在細(xì)胞核中

細(xì)胞質(zhì)中的核糖體

模板

DNA的兩條單鏈

DNA的一條鏈

mRNA

原料

4種脫氧核苷酸

4種核糖核苷酸

20種氨基酸

條件

ATP、酶解旋酶、DNA聚合酶

RNA聚合酶、ATP

酶、ATP、tRNA

產(chǎn)物

2個(gè)雙鏈DNA

一個(gè)單鏈RNA

mRNA、tRNA、rRNA

多肽鏈

產(chǎn)物

去向

傳遞到兩個(gè)子細(xì)胞或子代

通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)蛋白或功能蛋白

特點(diǎn)

半保留復(fù)制

邊解旋邊復(fù)制

多起點(diǎn)復(fù)制

邊解旋邊轉(zhuǎn)錄,DNA雙鏈全保留

一條mRNA上可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)合成多條肽鏈

堿基

配對(duì)

AT,TA,

GC,CG

AU,TA,

GC,CG

AU,UA,

GC,CG

信息

傳遞

DNADNA

DNARNA

mRNA蛋白質(zhì)

意義

傳遞遺傳信息

表達(dá)遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示的中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程,下列相關(guān)敘述不正確的是

Aa、b、c、d、e過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

Bb、e過(guò)程所需要的酶分別是RNA聚合酶和逆轉(zhuǎn)錄酶

C噬菌體在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)可以發(fā)生a、b、d過(guò)程

D若進(jìn)行a過(guò)程時(shí)某基因發(fā)生基因突變,則生物的性狀也一定會(huì)改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果讓你重復(fù)孟德?tīng)柕脑囼?yàn),在一切適宜條件的前提下,怎樣處理才能夠?qū)崿F(xiàn)孟德?tīng)枖?shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的比例關(guān)系

A.選取生長(zhǎng)良好的植株分折,舍棄矮小植株分析

B.精心培養(yǎng)豌豆,防止豌豆?fàn)I養(yǎng)不良

C.選擇足夠大的樣本分析

D.不人工干預(yù),自然生長(zhǎng)授粉,最后統(tǒng)計(jì)結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于藍(lán)藻的相關(guān)敘述,正確的是

A. 只含有一種核酸,即DNA或RNA

B. mRNA合成完成前可與核糖體結(jié)合

C. 光合色素分布于葉綠體類囊體薄膜上

D. 沒(méi)有細(xì)胞壁,屬于單細(xì)胞生物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)由禽、鳥(niǎo)傳給人類的禽流感病毒有三種:甲型H5N1、甲型H9N2、甲型H7N7。下列關(guān)于病毒的描述中正確的是

A禽流感病毒是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成

B禽流感病毒經(jīng)細(xì)胞分化產(chǎn)生多種類型的禽流感病毒

C病毒比細(xì)胞小,屬于生命系統(tǒng)的最小層次

D禽流感病毒其遺傳物質(zhì)為核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選出分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個(gè)體、器官的一組是

A公園 桃花林 一只百靈鳥(niǎo) 綠柳

B公園 各種青草 一只百靈鳥(niǎo) 一朵桃花

C公園 一群百靈鳥(niǎo) 一只燕子 一朵桃花

D公園 桃花林 一只燕子 綠柳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將電流計(jì)的兩個(gè)電極放置在神經(jīng)纖維膜外的a、c兩點(diǎn),c點(diǎn)所在部位的膜已損傷,其余部位均正常,如圖為刺激前后的電位變化,以下說(shuō)法不正確的是( )

A興奮的產(chǎn)生與細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性改變有關(guān)

B興奮傳到b點(diǎn)時(shí)記錄儀的指針將向左側(cè)偏轉(zhuǎn)

C損傷部位c點(diǎn)的膜外電位為負(fù)電位

D該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明興奮是以局部電流的形式傳導(dǎo)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳。ㄈ缦聢D),其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析不正確的是( )

A. 甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X染色體隱性遺傳

B. Ⅱ-3的致病基因均來(lái)自于Ⅰ-2

C. Ⅱ-2有一種基因型,Ⅲ-8基因型有四種可能

D. Ⅲ-4Ⅲ-5結(jié)婚,生育一患兩種病的孩子的概率是5/12

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是

A. ATP中的A不是腺嘌呤

B. 02進(jìn)入紅細(xì)胞伴隨著ATP的水解

C. 暗反應(yīng)中ATP用于固定C02和還原C3

D. 生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中ATP的含量較多

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同步練習(xí)冊(cè)答案