【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是(  )
A.10周的胚胎
B.細(xì)胞
C.血液
D.小池塘

【答案】B
【解析】解:A、10周的胚胎屬于個體,A不符合題意;

B、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),B符合題意;

C、血液屬于組織,C不符合題意;

D、小池塘屬于生態(tài)系統(tǒng),D不符合題意.

所以答案是:B.

【考點精析】利用細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知最先發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的科學(xué)家:1665 英國人虎克,也是細(xì)胞的命名者;荷蘭人列文虎克,首次觀察到活細(xì)胞;19世紀(jì)30年代后期德國人施萊登和施旺創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種群最基本的數(shù)量特征是( 。
A.年齡組成
B.出生率和死亡率
C.種群密度
D.遷出和遷入

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在特異性免疫過程中,能識別并消滅被病毒感染的細(xì)胞的是(  )

A. 致敏B淋巴細(xì)胞

B. 效應(yīng)B細(xì)胞

C. 效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞

D. 成熟的輔助性T細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度。該裝置放在20℃環(huán)境中。實驗開始時,針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。30分鐘后,針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此回答下列問題:

(1)以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率,該植物的光合作用速率是 mL/h。

(2)與植物的實際光合速率相比,上述裝置所得的光合作用速率數(shù)值偏高/偏低/相同),原因是 。

(3)假若該植物的葉片上涂上一層凡士林,光合作用的速率會大幅度下降,這一做法主要限制光合作用的 反應(yīng)階段。

(4)如果在原實驗中只增加光照強(qiáng)度,則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù)處。在另一相同實驗裝置中,若只將溫度提升至30℃,針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù),才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個實驗可以得出什么結(jié)論?

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)圖示回答問題:

(1)圖中共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是_______________(填寫標(biāo)號)。

(2)②與③相比,③中含量較少的成分是________________。

(3)圖中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是_______________(填寫標(biāo)號)。

(4)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會使圖中[ ]______________增多,引起組織水腫。

(5)組織細(xì)胞產(chǎn)生的CO2釋放到體外,需經(jīng)過__________________系統(tǒng)的參與。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在減數(shù)分裂的整個過程中,細(xì)胞分裂次數(shù)、染色體復(fù)制次數(shù)、著絲點分裂次數(shù)、染色體減半次數(shù)、DNA分子減半次數(shù)依次是

A.1、2、2、1、2 B.1、1、1、2、1

C.2、1、1、2、1 D.2、1、1、1、2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列曲線,有關(guān)無機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說法,錯誤的是(

A.曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線
B.曲線②可表示細(xì)胞代謝強(qiáng)度隨自由水與結(jié)合水比值的變化
C.曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中,其內(nèi)無機(jī)鹽的相對含量變化
D.曲線①可以表示人從幼年到成年體內(nèi)水含量的變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞的分裂方式包括(  )
A.無性繁殖、無絲分裂和減數(shù)分裂
B.有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂
C.有絲分裂、二分裂和無絲分裂
D.細(xì)胞增殖、減數(shù)分裂和無絲分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大多數(shù)有機(jī)磷農(nóng)藥、蝎毒都屬于神經(jīng)毒素。其中有機(jī)磷農(nóng)藥能使分解神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)的酶活性受抑制,蝎毒的作用是破壞膜鈉離子通道,從而抑制動作電位的產(chǎn)生。據(jù)圖回答,如果分別使用有機(jī)磷農(nóng)藥或者蝎毒,引起的后果正確的是

A. 使用有機(jī)磷農(nóng)藥,在a點給予刺激,b點釋放神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)

B. 使用有機(jī)磷農(nóng)藥,在a點給予刺激,c點保持靜息電位

C. 使用蝎毒,在a點給予刺激,b點釋放神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)

D. 使用蝎毒,在a點給予刺激,c點產(chǎn)生動作電位

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案