【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取。下圖為某同學(xué)利用酵母菌R獲得胡蘿卜素的部分流程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)采用平板劃線法接種酵母菌R時(shí),需先灼燒接種環(huán),其目的是_________________。酵母菌從異化作用來(lái)看代謝類(lèi)型為_____________。現(xiàn)酵母菌R需長(zhǎng)期保存,則應(yīng)該采用__________法 。

(2)為了驗(yàn)證萃取物是否是胡蘿卜素,該同學(xué)將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、萃取物和色素混合液(含葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素)依次點(diǎn)樣在濾紙的1、2、3、4、5位置(如圖甲所示),并進(jìn)行層析,濾紙條上各色素帶的位置為_____(填字母)時(shí),即可說(shuō)明該萃取物最可能是胡蘿卜素。

(3)酵母菌R能分泌A、B兩種酶,下圖是某課題組關(guān)于這兩種酶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

圖中結(jié)果顯示,在40℃至60℃范圍內(nèi),熱穩(wěn)定性較好的酶是_______。高溫條件下酶容易失活,其原因是______________________________。

【答案】 殺滅接種環(huán)上的微生物 兼性厭氧型 甘油管藏 B A酶 高溫使酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞

【解析】試題分析:分析題圖:自變量為溫度和酶的種類(lèi)(A酶及B酶),因變量為酶活性,在40℃至60℃范圍內(nèi),A酶活性的變化較B酶小,說(shuō)明在在40℃至60℃范圍內(nèi),A酶的熱穩(wěn)定性較好。

(1)微生物的培養(yǎng)過(guò)程中,需要防止外來(lái)雜菌的干擾,接種過(guò)程要進(jìn)行無(wú)菌操作,采用平板劃線法接種酵母菌R時(shí),需先灼燒接種環(huán),其目的是殺滅接種環(huán)上的微生物,酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸,也能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,故異化作用類(lèi)型為兼性厭氧型,酵母菌R需長(zhǎng)期保存,則應(yīng)該采用甘油管藏法。

(2)綠葉中的不同色素,由于溶解度不同,在濾紙條上的擴(kuò)散速率不同,擴(kuò)散最快的是胡蘿卜素,其次分別是葉黃素、葉綠素a、葉綠素b,所以試驗(yàn)結(jié)果(從上到下)是,4位置上胡蘿卜素在最上面,其次是3位置上的葉黃素,接著2位置上的葉綠素a,在濾紙條最下面是位置1上的葉綠素b,濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b,因此濾紙條上各色素帶的位置為乙圖中的B時(shí),即可說(shuō)明該萃取物最可能是胡蘿卜素。

(3)據(jù)圖丙分析,自變量為溫度和酶的種類(lèi)(A酶及B酶),因變量為酶活性,在40℃至60℃范圍內(nèi),A酶活性的變化較B酶小,說(shuō)明在在40℃至60℃范圍內(nèi),A酶的熱穩(wěn)定性較好;高溫會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞,從而使酶容易失活。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)非特異性免疫特點(diǎn)的表述,錯(cuò)誤的是( )

A. 是人生來(lái)就有的天然防御功能

B. 共包括三道對(duì)付病原體的防線

C. 皮膚、黏膜是其第一道防線

D. 體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是其第二道防線

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】多指屬常染色體顯性遺傳病(分別用A、a表示顯隱性基因),紅綠色盲屬伴X染色體隱性遺傳。ǚ謩e用B、b表示顯隱性基因)。下列系譜圖中有上述兩種遺傳病,已知I2、I4、II2和II4均不含上述兩種遺傳病的致病基因。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 攜帶紅綠色盲基因的是乙家族

B. 紅綠色盲基因是通過(guò)基因突變產(chǎn)生的

C. III2的基因型為aaXBXb

D. 若III1和III2生了一孩子,患多指的概率是1/2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問(wèn)題的敘述中,錯(cuò)誤的是(

A.生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)

B.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào),可以提髙生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)

D.種群是指同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物個(gè)體的集合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的茉莉油提取實(shí)驗(yàn)。左邊是流程,右邊是提取的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:

(1)該同學(xué)提取茉莉油的方法是_______。采摘原料應(yīng)在茉莉油含量較高的________(填“花開(kāi)的盛期”或“花開(kāi)的晚期”)采收。

(2)圖中B過(guò)程表示_____,通常應(yīng)向油水混合物中加入_____促進(jìn)B過(guò)程的進(jìn)行。要完成圖中C過(guò)程需要向提取液中加入_____,因?yàn)橥ㄟ^(guò)B過(guò)程獲得的提取物可能含有_______。

(3)蒸餾完畢,應(yīng)先____________,然后停止__________,最后拆卸蒸餾裝置,拆卸順序與安裝順序相反。

(4)橘皮精油主要儲(chǔ)藏在橘皮部分,提取一般不采用圖中所示的方法,原因是_______ 。為了防止橘皮壓榨時(shí)滑脫,提高出油率,需要將柑橘皮干燥去水,然后用一種化學(xué)物質(zhì)浸泡,使橘皮變得粗糙,細(xì)胞變得疏松,該化學(xué)物質(zhì)是______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)繪制的我國(guó)北方農(nóng)區(qū)的一種“四位一體”的生態(tài)家園示意圖,其中沼氣池、豬舍、廁所和日光溫室等保持了合理的結(jié)構(gòu)和比例。下列敘述正確的是

A. 在農(nóng)村發(fā)展沼氣有利于保護(hù)林草植被

B. 該工程充分體現(xiàn)了物質(zhì)和能量循環(huán)利用的原理

C. 保持生物比例合理遵循整體性原理

D. 能量可隨著沼氣的使用而流入生物體內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】先用低倍物鏡觀察根尖分生區(qū)裝片,后改用高倍物鏡觀察同一部位的細(xì)胞,后者(
A.視野較亮,像較大,細(xì)胞數(shù)目較少
B.視野較亮,像較大,細(xì)胞數(shù)目較多
C.視野較暗,像較大,細(xì)胞數(shù)目較少
D.視野較暗,像較小,細(xì)胞數(shù)目較多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)出入細(xì)胞的方式中,必須依賴(lài)于細(xì)胞膜上載體蛋白才能完成的是(
A.氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞
B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
C.唾液淀粉酶的分泌
D.水進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)人體細(xì)胞外液的理化性質(zhì)敘述不正確的是

A. 溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目

B. 人的血漿pH為7.35~7.45,其能夠保持穩(wěn)定與HCO3 - 、HPO42-有關(guān)

C. 37℃時(shí),人體的血漿滲透壓遠(yuǎn)大于細(xì)胞內(nèi)液滲透壓

D. 人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案