【題目】下列有關基因重組的說法,不正確的是( 。
A.基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型
B.非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組
C.基因重組是生物變異的根本來源
D.基因重組發(fā)生在有性生殖的過程中

【答案】C
【解析】A、基因重組是指非等位基因間的重新組合,能產(chǎn)生大量的變異類型,產(chǎn)生新的基因型,A不符合題意;

B、基因重組的來源有非同源染色體之間的自由組合和同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換,B不符合題意;

C、基因重組不產(chǎn)生新的基因,基因突變能產(chǎn)生新的基因,是生物變異的根本來源,C符合題意;

D、基因重組是指生物體進行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合,D不符合題意.

所以答案是:C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】樟子松種子數(shù)量少、價格昂貴,目前儲存的種子時間較久且因活力下降而發(fā)芽率低。為提高種子的發(fā)芽率,科研人員研究赤霉素對樟子松種子發(fā)芽率的影響,做了如下實驗。

(1)赤霉素是在植物細胞之間傳遞__________________的分子,對植物生命活動起________________作用的微量高效有機物。

(2)科研人員將樟子松種子進行消毒處理后,用不同濃度赤霉素溶液浸種催芽24 h,用蒸餾水沖洗3次,再用蒸餾水浸種催芽12 h,然后放在恒溫箱發(fā)芽,實驗結果如圖所示。

用蒸餾水沖洗的目的是____________________。

實驗結果可知,用________濃度的赤霉素處理時,種子發(fā)芽率最高。當赤霉素濃度為400 mg·L-1時,對樟子松種子萌發(fā)起___________作用。

實驗結果表明,適宜濃度的赤霉素_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動、植物細胞亞顯微結構模式圖,請根據(jù)圖示分析回答:([]內(nèi)寫數(shù)字上寫文字)

(1)植物細胞特有的細胞器是[]、[]
(2)合成脂質的細胞器是[]
(3)進行光合作用的場所是[]
(4)對蛋白質進行分類包裝的細胞器是[]
(5)3是 , 它是的主要場所,可被染色.我們所喝的西瓜汁是來自西瓜細胞中的[],該結構中的液體稱為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,屬于糖類作用的是( 。
A.良好的溶劑
B.主要的能源物質
C.良好的儲能物質
D.攜帶遺傳信息的物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示水稻一個成熟葉肉細胞代謝的某些過程(圖中數(shù)字代表物質,a、b代表細胞器)。下列有關分析和判斷,錯誤的是(  )

A. 水稻細胞中,有a的細胞一定有b,而有b的細胞不一定有a

B. 如果用18O標記圖中的①,則可能會出現(xiàn)少量的具有放射性的④

C. 在b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶,而在a的基質中有ATP水解酶

D. 此類細胞可作為觀察a和b在細胞中分布的實驗材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病(AIDS)是由下列哪個系統(tǒng)的細胞被感染引起的( 。
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B.淋巴系統(tǒng)
C.呼吸系統(tǒng)
D.運動系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①、②、③表示細胞器,a、b、c表示某些過程.下列說法中錯誤的是(

A.①、②、③分別是內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B.該過程可以說明細胞器的結構和功能之間具有密切的聯(lián)系
C.a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質的加工及運輸過程
D.圖解中的過程在原核細胞中也可以進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示胰島素分子中一條多肽鏈,其中有3個甘氨酸(R基:-H)分別位于第8、20、23位。根據(jù)題干信息判斷,其中正確的是(  )

A. 該多肽含有一個游離的羧基,位于第1位

B. 用特殊水解酶除去3個甘氨酸,形成的產(chǎn)物比原多肽多5個氧原子

C. 用特殊水解酶除去3個甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有4條多肽

D. 胰島素釋放到細胞外需要經(jīng)過兩種細胞器的加工

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】影響酶催化反應速率的因素有溫度、反應物濃度、酶的濃度等。如圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關系。下列有關說法中正確的一組是

在A點增加反應物濃度,反應速率將加快

在C點增加反應物濃度,反應速率將加快

若在A點提高反應溫度,反應速率會加快

若在B點增加酶的濃度,反應速率會加快

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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