20.細(xì)胞核中控制合成的RNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)以及細(xì)胞質(zhì)中合成的酶等蛋白質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是(  )
A.核膜B.核孔C.核仁D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

分析 RNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)是通過(guò)核孔,細(xì)胞質(zhì)中合成的酶也是通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核的,核孔是某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道.

解答 解:A、核膜將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi),A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中的大分子運(yùn)輸?shù)耐ǖ朗呛丝,如RNA和蛋白質(zhì)分子進(jìn)出的通道,B正確;
C、核仁與某種RNA及核糖體的形成有關(guān),C錯(cuò)誤;
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增大細(xì)胞內(nèi)膜面積,是有機(jī)物的合成“車(chē)間”,蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ,運(yùn)輸?shù)礁郀柣w,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)試劑的使用正確的是( 。
A.鑒定麥芽糖是否為還原糖,應(yīng)將0.1g•mL-1的NaOH溶液與0.05g•mL-1CuSO4溶液等量混合均勻后使用即可
B.鑒定大豆種子是否含有蛋白質(zhì),需將0.1g•mL-1的NaOH溶液與少量0.01g•mL-1CuSO4溶液等量混合均勻后使用
C.觀察DNA在細(xì)胞中的分布,水解和染色分別用8%的鹽酸、甲基綠
D.鑒定某黃色液體中是否含有脂肪,必須用蘇丹Ⅲ染液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在沒(méi)有被破壞的地層中,有關(guān)化石分布情況,下列不正確的是( 。
A.古老地層中的生物化石簡(jiǎn)單低等
B.在極古老的地層中也可以找到高等生物化石
C.新近地層中的生物化石復(fù)雜高等
D.新近的地層中也可找到低等生物的化石

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是( 。
A.變形蟲(chóng)、水綿、支原體B.煙草、草履蟲(chóng)、大腸桿菌
C.黑藻、番茄、大豆D.藍(lán)藻、靈芝、豌豆

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列生理活動(dòng)與蛋白質(zhì)功能無(wú)關(guān)的是( 。
A.氧氣在血液中的運(yùn)輸B.二氧化碳進(jìn)入葉綠體
C.葡萄糖的氧化分解D.細(xì)胞識(shí)別

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•嘉定區(qū)一模)某鏈狀有機(jī)分子的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸:據(jù)此判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.一個(gè)該有機(jī)分子水解需要消耗5個(gè)水分子,產(chǎn)生6個(gè)氨基酸

B.該分子中存在1個(gè)甘氨酸,2個(gè)丙氨酸

C.該分子中存在1個(gè)游離的氨基和4個(gè)游離的羧基

D.該分子在真核細(xì)胞中的合成場(chǎng)所可能是核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•歷下區(qū)校級(jí)模擬)家族性高膽固醇血癥是一種遺傳病,雜合體約活到50歲就;夹募」H,純合體常于30歲左右死于心肌梗塞,不能生育.一對(duì)患有家族性高膽固醇血癥的夫妻,已生育一個(gè)完全正常的孩子,如果再生一個(gè)男孩,那么這個(gè)男孩能活到50歲的概率是( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•玉山縣校級(jí)模擬)如圖為某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,正常生理狀態(tài)下,下列選項(xiàng)中的變化都會(huì)在該種細(xì)胞中發(fā)生的是( )

A.氨基酸→胰島素;ATP→ADP+Pi

B.葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2

C.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O

D.葡萄糖→丙酮酸;染色質(zhì)→染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.果蠅為XY型性別決定,下表為果蠅受精卵中性染色體組成及發(fā)育情況,請(qǐng)分析回答:
受精卵中性染色體組成發(fā)育情況
XX、XXY雌性,可育
XY、XYY雄性,可育
XXX、YO(沒(méi)有X染色體)、YY胚胎期致死
XO(沒(méi)有Y染色體)雄性,不育
(1)由上表可知,果蠅的性別取決于X的數(shù)目.
(2)白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、XrY和Y四種類(lèi)型的配子.該果蠅與紅眼雄果蠅(XR Y)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為XRXr或者XRXrY.
(3)用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交,F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼,雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼.F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為3:1,從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交,子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為$\frac{1}{18}$.
(4)用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(Xr Y)為親本雜交,在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記為“M”),M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能:第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化,但基因型未變;第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變;第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)便的雜交試驗(yàn),確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的.
實(shí)驗(yàn)步驟:A(選填“A”或者“B”)
A.M果蠅與正常純合白眼雌果蠅雜交,分析子代的表現(xiàn)型
B.M果蠅與正常純合紅眼雌果蠅雜交,分析子代的表現(xiàn)型
結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ.若子代出現(xiàn)紅眼(雌)果蠅,則是環(huán)境改變;
Ⅱ.若子代表現(xiàn)型全是白眼,則是基因突變;
Ⅲ.若沒(méi)有子代,則是減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離.

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