【題目】家蠶是二倍體生物,其性別決定方式和雞相同。幼蟲皮膚的正常(A)對透明(a)為顯性,蠶繭的黃色(B)對白色(b)為顯性;卮鹣铝袉栴}:

1)如果兩對基因位于兩對常染色體上,則基因型為AaBb、Aabb的個體交配,后代的表現(xiàn)型有______種。如果Aa位于Z染色體上,請選擇合適個體通過一次雜交加以證明:________(簡要寫出實驗思路和預(yù)期結(jié)果)。

2)研究發(fā)現(xiàn)雄蠶比雌蠶食桑量低,產(chǎn)絲率高。Z染色體上有基因Dd,且不含ZD基因的合子致死,僅利用該對基因的致死效應(yīng)無法達(dá)到單養(yǎng)雄蠶的目的,請用遺傳圖解及必要的文字說明理由:______?蒲行〗M誘導(dǎo)某雄蠶產(chǎn)生一個新的位于Z染色體上的隱性純合致死基因e,利用該雄蠶與正常雌蠶雜交,就能在合子時淘汰雌蠶,則該雄蠶的基因型為_______。

【答案】4 實驗思路:選擇皮膚透明的雄蠶和皮膚正常的雌蠶雜交,統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。實驗結(jié)果:子代雄蠶均為皮膚正常,雌蠶均為皮膚透明 ,根據(jù)遺傳圖解可知,只能淘汰部分雌蠶 ZDeZdE

【解析】

分析題意可知,若在家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因(A)與白色基因(a),在另一對常染色體上有Bb基因,則兩對基因遵循自由組合定律;蛐蜑AaBb、Aabb的個體交配,則將其分解為Aa×AaBb×bb,子代的表現(xiàn)型有2×2=4種。如果A、a位于Z染色體上,由于雄蠶含有兩個同型的性染色體ZZ,雌蠶含有兩個異型的性染色體ZW,則雌蠶的基因型有ZAWZaW,雄蠶的基因型有ZAZAZAZa、ZaZa。

1)根據(jù)以上分析可知,如果兩對基因位于兩對常染色體上,符合自由組合定律,則基因型為AaBb、Aabb的個體交配,后代的表現(xiàn)型有2×2=4種。如果A、a位于Z染色體上,雌蠶的基因型有ZAW、ZaW,雄蠶的基因型有ZAZA、ZAZaZaZa,那么若選擇合適個體通過一次雜交加以證明該基因的位置,則一般選擇隱雌顯雄進(jìn)行雜交,即選擇皮膚透明的雄蠶和皮膚正常的雌蠶雜交,統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例即可。如果基因位于Z染色體上那么皮膚透明的雄蠶基因型為ZaZa,皮膚正常的雌蠶基因型為ZAW,后代雄蠶全部表現(xiàn)為皮膚正常,雌蠶全部表現(xiàn)為皮膚透明;若該基因位于常染色體上,那么親代的基因型為雄蠶為A,雌蠶為aa,則后代無論雌雄均為皮膚正常或者均有皮膚正常和透明。

2)根據(jù)題意可知,Z染色體上有基因Dd,且不含ZD基因的合子致死,僅利用該對基因的致死效應(yīng)則親代基因型為ZDZd、ZDW,那么二者雜交的遺傳圖解如下:

,根據(jù)遺傳圖解可知,只能淘汰部分雌蠶,無法達(dá)到單養(yǎng)雄蠶的目的。根據(jù)進(jìn)一步的研究,家蠶中ed是兩個位于Z染色體上的隱性致死基因,即ZeZeZdZd、ZeWZdW的受精卵將不能發(fā)育。為了只得到雄性后代,通過育種,需要得到Z染色體上所含基因情況是兩個Z染色體上分別帶有致死基因ed的(即ZDeZdE)雄蠶,將該雄蠶與正常雌蠶交配,即可達(dá)到目的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組研究了一個草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能以及人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)后,畫出了如圖示意圖,下列相關(guān)分析正確的是

A. 若圖Ⅰ所示為食物網(wǎng),生產(chǎn)者是F,G代表分解者

B. 若圖Ⅱ表示人的體液各部分的關(guān)系,甲是組織液,當(dāng)人感染了某病毒痊愈后,能在甲中發(fā)現(xiàn)T細(xì)胞和B細(xì)胞分化成的記憶細(xì)胞

C. 野外生存訓(xùn)練時,探險者食用了饅頭,由于種種原因沒有及時喝到水,隨后他的血液中含量明顯增多的激素可能有胰島素和抗利尿激素

D. 若圖Ⅲ表示碳循環(huán),B代表大氣中的C02庫,C表示消費者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲曲線表示某種酶在最適溫度下的酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系,乙、丙兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨溫度或pH的變化趨勢,下列相關(guān)敘述正確的是

A.若溫度上升5℃,B點向上方移動

B.圖中DH點對應(yīng)的條件適于短期保存該酶

C.B點適當(dāng)增加酶濃度,反應(yīng)速率增大,C點降低反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率一定下降

D.圖中DG點酶活性低的原因是酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞甲、乙是某雄性高等動物在其減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的,細(xì)胞甲中的A、aB、b基因在常染色體生,細(xì)胞乙是由細(xì)胞甲通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的一個精細(xì)胞;卮鹣铝袉栴}。

(1)細(xì)胞甲產(chǎn)生細(xì)胞乙的過程中最可能發(fā)生了__________,這一變化發(fā)生的時期是____________,實現(xiàn)了_______________的重新組合,這是產(chǎn)生配子多樣性的原因之一。

(2)該動物體細(xì)胞中的染色體數(shù)是n,在含32P的培養(yǎng)基中讓該動物精原細(xì)胞進(jìn)行一次有絲分裂后,將其中一個細(xì)胞置于31P的培養(yǎng)液中接著進(jìn)行減數(shù)分裂,則在減數(shù)第一次分裂后期被32P標(biāo)記的染色體數(shù)為________,原因是____________________________________

(3)若無其他變異,與細(xì)胞乙同時產(chǎn)生的另外三個精細(xì)胞的基因組成是__________(不考慮其他基因)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1)微生物培養(yǎng)中使用試管時,試管口通常用封口膜封口或塞有棉花塞,其作用有兩個,一個是______________,另一個是__________________。

2)同一種菌液用血球計數(shù)板和平板菌落計數(shù)法同時計數(shù),所得結(jié)果不一樣,一般血球計數(shù)法要比平板計數(shù)法的數(shù)值______________,原因是__________________________。

3)下圖是探究抗生素對某些試驗菌的影響的實驗,由該實驗的結(jié)果可以得出這些試驗菌中___________菌種對抗生素抗性最強。一段時間后抑菌帶內(nèi)又長出少數(shù)菌落,其原因是_________________________________________________________。(答出兩點即可)

4)肺炎雙球菌可使人患肺炎,某校生物興趣小組通過實驗,探究某種藥物X 能否抑制肺炎雙球菌的生長繁殖。請回答下列問題。

①該實驗需配制兩種培養(yǎng)基,二者的區(qū)別是_________________。配制培養(yǎng)基的一般步驟包括計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板,其中滅菌的方法是________________,平板倒置的目的是____________________________________________________________________。

②該實驗中肺炎雙球菌的接種方法是______________________,實驗過程需要___________附近進(jìn)行。利用該方法計數(shù)時統(tǒng)計的結(jié)果會_______(填:偏大/偏。,原因是___________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是兩位甲狀腺功能減退患者血液化驗單的部分結(jié)果。相關(guān)分析錯誤的是

甲狀腺激素含量

促甲狀腺激素(TSH)含量

患者1

低于正常值

高于正常值

患者2

低于正常值

低于正常值

A.下丘腦可分泌促甲狀腺激素釋放激素(TRH),促進(jìn)垂體分泌TSH

B.患者1低濃度的甲狀腺激素促進(jìn)垂體分泌TSH,導(dǎo)致其TSH高于正常值

C.患者2體內(nèi)TSH水平低于正常值,是其甲狀腺激素分泌不足的原因之一

D.給患者2靜脈注射TRH后檢測TSH的含量,可為判斷病變部位提供參考

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)作物的產(chǎn)量與光合作用的效率緊密相關(guān),科研人員嘗試通過多種方式提高農(nóng)作物的光合效率。

1)在植物的葉肉細(xì)胞中存在著圖1所示的代謝過程:在光照條件下,CO2被固定成C3之后,利用光反應(yīng)產(chǎn)生的________將其還原。研究發(fā)現(xiàn),RuBP羧化加氧酶還可催化C5O2反應(yīng)產(chǎn)生乙醇酸,乙醇酸中75%的碳又重新生成CO2C3的光呼吸過程。該過程________(降低了/促進(jìn)了/不影響)光合作用效率,同時使細(xì)胞內(nèi)O2 /CO2的比值________,有利于生物適應(yīng)高氧低碳的環(huán)境。

2)根據(jù)對光呼吸機(jī)理的研究,科研人員利用基因編輯手段設(shè)計了只在葉綠體中完成的光呼吸替代途徑AP(依然具有降解乙醇酸產(chǎn)生CO2的能力)。同時,利用RNA干擾技術(shù),降低葉綠體膜上乙醇酸轉(zhuǎn)運蛋白的表達(dá)量,進(jìn)而降低________,從而影響光呼吸。檢測三種不同類型植株的光合速率,實驗結(jié)果如圖2所示。據(jù)此回答:

當(dāng)胞間CO2濃度較低時,野生型植株與替代途徑植株的光合速率相比________。

當(dāng)胞間CO2濃度較高時,三種類型植株光合速率的大小關(guān)系為________。分析其原因是________。

3)基于上述研究,請你提出一個可以進(jìn)一步深入研究的問題:________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某課題組以南瓜為實驗材料,應(yīng)用不同濃度的赤霉素和生長素溶液進(jìn)行相關(guān)研究。結(jié)果如圖,下列分析正確的是

A.南瓜突變體為上述激素合成缺陷型

B.生長素對正常南瓜的生理作用表現(xiàn)兩重性

C.生長素和赤霉素生理作用表現(xiàn)為拮抗關(guān)系

D.赤霉素對南瓜突變體生理作用明顯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是以390μmol/mol的大氣CO2濃度和自然降水條件為對照組(即C390+W0組),分別研究CO2濃度升高至550μmol/mol(即C550+W0組)和降水增加15%(即C390+W15組)對大豆凈光合速率的影響得到的結(jié)果。相關(guān)敘述正確的是

A.隨著光照強度的逐漸升高光反應(yīng)增強,暗反應(yīng)也會增強

B.光照強度為1400μmolm-2s-1時,C390+W15組大豆的光合作用和呼吸作用強度均強于C390+W0

C.分析C390+W15組和C550+W0組數(shù)據(jù)表明適當(dāng)增加降水可促進(jìn)大豆光合作用

D.可以用大豆的CO2固定量、O2釋放量等來表示圖中大豆的凈光合速率

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