【題目】下列生物的遺傳物質(zhì)可適用于孟德爾遺傳規(guī)律的是

①埃博拉病毒②水稻 ③H7N9 ④藍藻 ⑤豌豆

A. ①②B. ②⑤C. ③④D. ①④

【答案】B

【解析】

孟德爾遺傳規(guī)律包括基因分離定律和基因自由組合定律，這兩大定律都只適用于進行有性生殖的真核生物的核基因的遺傳，不適用于原核生物和病毒。

①埃博拉病毒屬于病毒，不遵循孟德爾遺傳規(guī)律，①錯誤；

②水稻可以進行有性生殖，在有性生殖過程中，其核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律，②正確；

③H7N9屬于病毒，不遵循孟德爾遺傳規(guī)律，③錯誤；

④藍藻屬于原核生物，不遵循孟德爾遺傳規(guī)律，④錯誤；

⑤豌豆是能進行有性生殖的真核生物，其核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律，⑤正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程制藥具有廣泛的應用前景，下圖為利用轉(zhuǎn)基因工程菌生產(chǎn)人類抗體的示意圖。請據(jù)圖回答:

（1）培養(yǎng)甲細胞時，應____________以清除代謝廢物，保證無毒的環(huán)境；其培養(yǎng)箱中一般需提供_________的混合氣體。

（2）通過PCR技術(shù)擴增目的基因，與體內(nèi)DNA復制相比，主要優(yōu)點是________________________。

（3）cDNA能與乙細胞質(zhì)粒拼接成重組表達載體，是因為這兩者具有相同的_______________。工程菌能表達人類抗體基因，并且產(chǎn)生的抗體仍具有正常的生理活性，這是因為_________________。

（4）人體內(nèi)抗體是由__________分泌的，該細胞是B細胞受到________________而增殖分化產(chǎn)生的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為人體內(nèi)眾多免疫細胞的起源和分化示意圖，圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應記錄。下列分析正確的是

A. 圖甲①⑦中需抗原刺激才能產(chǎn)生的有④⑤⑥⑦

B. 淋巴細胞源于造血干細胞，①②③細胞核中遺傳物質(zhì)由于分化產(chǎn)生了差異

C. 圖乙中bc段產(chǎn)生抗體的速度大于de段產(chǎn)生抗體的速度

D. 圖乙中m＞n的主要原因是注射疫苗后機體產(chǎn)生了較多的B細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示用電表測量膜內(nèi)外的電位差。當神經(jīng)纖維受到刺激時，細胞膜上Na+通道打開，膜外Na+順濃度梯度大量流人膜內(nèi)，此后Na+通道很快就進入失活狀態(tài)，同時K+通道開放，膜內(nèi)K+在濃度差和電位差的推動下向膜外擴散。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下，電表不能測出電位差

B. 受刺激后膜外Na+大量流人膜內(nèi)，興奮部位膜兩側(cè)的電位是外正內(nèi)負

C. 神經(jīng)纖維受刺激時，興奮傳導方向與膜外局部電流方向相同

D. 從神經(jīng)纖維受刺激到恢復靜息狀態(tài)，電表指針兩次通過0電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要的意義，胰島素是維持血糖平衡的重要激素。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素的作用機理。據(jù)圖分析回答：

（1）當血糖濃度上升時，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，經(jīng)興奮的傳導和傳遞，最終導致傳出神經(jīng)末梢釋放___________，與胰島B細胞膜上相應的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多；由圖分析，胰島B細胞分泌胰島素還受到___________的影響。以上說明胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式包括___________調(diào)節(jié)。

（2）據(jù)圖分析，胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合后，一方面___________；另一方面促進細胞內(nèi)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原的合成。

（3）糖尿病病因之一是患者血液中存在異�？贵w（圖中抗體1、抗體2）。圖中因抗體___________引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療，這種抗體的致病原因是此種抗體與___________結(jié)合，導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，—濃度升高。從免疫學的角度分析，這兩種異�？贵w引起的糖尿病都屬于___________病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某DNA分子中有30%的堿基是A，則該片段中

A. G 的含量為30% B. U 的含量為30%

C. 嘧啶占50% D. 嘌呤占70%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】淡水魚類養(yǎng)殖是將魚苗投放到水體中并加以一定的飼養(yǎng)管理，或?qū)λw中的魚類資源進行繁殖和保護，從而獲得高產(chǎn)的養(yǎng)殖方式。養(yǎng)殖技術(shù)人員對某池塘生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動情況調(diào)查后，得到了下面甲圖所示的食物網(wǎng)，乙圖中兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍，y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍大�。粁表示恢復到原狀態(tài)所需的時間。請分析回答下列問題：

（1）甲圖的生物中，含能量最少的是_________，因為能量流動的特點是__________________。

（2）如果去除該生態(tài)系統(tǒng)中的雙翅目幼蟲，則黑魚的產(chǎn)量將_________，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將_________。

（3）甲圖的食物網(wǎng)中，浮游植物為搖蚊幼蟲提供了可以采食及棲息的信息，黑魚能夠根據(jù)鯽魚量的信息控制繁殖，這說明了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是_________。

（4）乙圖中對a、b兩個生態(tài)系統(tǒng)施加相同強度的干擾，若其功能變化（y）的關(guān)系為ya＞yb，則這兩個生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的關(guān)系為a_________b（填“＞”“＜”或“=”）；對同一生態(tài)系統(tǒng)來說，x和y的關(guān)系為_________（填“正相關(guān)”或“負相關(guān)”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因表達的敘述，正確的是

A. —條DNA上所有基因的轉(zhuǎn)錄都以同一條鏈作為模板

B. 轉(zhuǎn)錄形成的成熟mRNA分子都能與模板鏈全部互補

C. 翻譯時多肽鏈隨著mRNA分子在核糖體上的移動而延長

D. 在翻譯過程中已經(jīng)形成的多肽鏈序列連接到新的氨基酸上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究大氣CO2濃度上升及紫外線（UV）輻射強度增加對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響，研究人員人工模擬一定量的UV輻射和加倍的CO2濃度處理番茄幼苗，直至果實成熟，測定了番茄株高及光合作用相關(guān)生理指標，結(jié)果見下表。請分析回答：

分組及實驗處理

株高（cm）

葉綠素含量（）

光合速率（）

15天

30天

45天

15天

30天

45天

A

對照（自然條件）

21.5

35.2

54.5

1.65

2.0

2.0

8.86

B

UV照射

21.1

31.6

48.3

1.5

1.8

1.8

6.52

C

CO2濃度倍增

21.9

38.3

61.2

1.75

2.4

2.45

14.28

D

UV照射和CO2濃度倍增

21.5

35.9

55.7

1.55

1.95

2.25

9.02

（1）光合作用中，CO2在________中與C5（RuBP）結(jié)合，形成的C3被______還原成三碳糖。這樣光能就轉(zhuǎn)化為糖分子中的_________。

（2）據(jù)表分析，C組光合速率明顯高于對照組，其原因一方面是由于__________，加快了碳反應的速率；另一方面是由于__________含量增加，使光反應速率也加快。D組光合速率與對照相比_________，說明CO2濃度倍增對光合作用的影響可以_________UV輻射增強對光合作用的影響。

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