7.如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.圖中的2、5一定含有色素
B.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不包括的結(jié)構(gòu)為2、5、8
C.圖中能利用胸腺嘧啶的結(jié)構(gòu)有3、5、6
D.此圖若表示動物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

分析 分析題圖:圖示為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)構(gòu)1為細(xì)胞壁,結(jié)構(gòu)2為液泡,結(jié)構(gòu)3為細(xì)胞核,結(jié)構(gòu)4為高爾基體,結(jié)構(gòu)5為葉綠體,結(jié)構(gòu)6為線粒體,結(jié)構(gòu)7為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),結(jié)構(gòu)8為細(xì)胞膜,結(jié)構(gòu)9為中心體.

解答 解:A、植物細(xì)胞中的液泡2中不一定含有色素,A錯誤;
B、若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不包括的結(jié)構(gòu)為2液泡、5葉綠體、9中心體,B錯誤;
C、圖中細(xì)胞核、葉綠體和線粒體中含有DNA,能利用胸腺嘧啶進(jìn)行DNA復(fù)制,C正確;
D、此圖若表示動物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1細(xì)胞壁、2液泡、5葉綠體,D正確.
故選:AB.

點(diǎn)評 本題結(jié)合植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學(xué)高一(承智班)下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某種昆蟲控制翅色的等位基因種類共有五種,分別為VA、VB、VD、VE、v。其中VA、VB、VD、VE均對v為顯性。VA、VB、VD、VE 互為顯性,都可以表現(xiàn)出各自控制的性狀。該昆蟲體細(xì)胞中的基因成對存在,則基因型種類和翅色性狀種類依次分別為( )

A.15和10 B.10和7 C.15和11 D.25和7

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于生物體化學(xué)組成的敘述,正確的是( 。
A.無機(jī)鹽在生物體內(nèi)主要以化合物的形式存在
B.脂質(zhì)的組成元素與糖類完全相同
C.高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿都導(dǎo)致蛋白質(zhì)的肽鍵斷裂
D.放線菌和酵母菌的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是(  )
A.葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的葡萄糖到達(dá)相鄰細(xì)胞共穿過4層生物膜
B.紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)难鯕庥糜谟醒鹾粑鼤r(shí)至少穿過4層生物膜
C.小腸腸腔中的葡萄糖進(jìn)入血液中至少經(jīng)過8層磷脂雙分子層
D.性激素進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)需要載體蛋白的協(xié)助,同時(shí)也消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中②③④合稱細(xì)胞外液,它構(gòu)成了人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境,故稱內(nèi)環(huán)境.②滲透壓的大小主要與蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽 的含量有關(guān).
(2)人體表皮生發(fā)層細(xì)胞直接從哪兒獲得O2A.
A.組織液     B.血漿     C.周圍空氣      D.周圍的水
(3)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種.以氧氣為例,氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過12層磷脂分子層才能被組織細(xì)胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第三階段.圖中氧氣含量最高的是②(填標(biāo)號).
(4)一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是②中含較多的蛋白質(zhì),③中蛋白質(zhì)含量很少.
(5)淋巴細(xì)胞主要存在于圖中的②④ 部位(填標(biāo)號).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某地區(qū)天氣晴朗時(shí),中午12時(shí)的光照最強(qiáng)烈,測得大田小麥植株上部葉片光合作用速率在上午11時(shí)左右最高,而下部葉片在中午12時(shí)左右最高.以下對限制小麥光合作用的主要外部因素的分析,不正確的是( 。
A.11時(shí)之前,光照是全部葉片光合作用的主要限制因素
B.11時(shí)至12時(shí)之間,上部葉片光合作用的主要限制因素是光照,下部是CO2
C.12時(shí)之后,光照將成為下部葉片光合作用的主要限制因素
D.12時(shí)左右,上部葉片光合作用的主要限制因素是CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)“細(xì)胞衰老”的主要特征的描述,屬于結(jié)構(gòu)改變并且敘述錯誤的是( 。
A.細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低
B.細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮
C.核孔是水分子和離子等的運(yùn)輸通道
D.人的衰老細(xì)胞萎縮,體積變小

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.將盛有2mL唾液淀粉酶溶液的試管和盛有2mL可溶性淀粉溶液的試管編為一組,共四組.在0℃、20℃室溫、37℃、100℃水浴中各放入一組維持各自的溫度5min.然后,將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液中,搖勻后繼續(xù)放回原來的溫度下保溫.
本實(shí)驗(yàn)觀察記錄不同溫度下酶催化反應(yīng)的時(shí)間長短,所以把淀粉和淀粉酶混合的時(shí)間作為本實(shí)驗(yàn)的起始時(shí)間記錄下來.再每隔1分鐘,取一滴混合液滴在盛有碘液的點(diǎn)滴板上進(jìn)行觀察,此操作的目的是測試燒杯中是否有淀粉存在.記錄每種混合液藍(lán)色消失的時(shí)間,通過比較混合液中藍(lán)色消失所需時(shí)間的長短來推知酶的活性.預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:0℃不消失,室溫較長,37℃時(shí)間最短,100℃不消失.
(2)溫度對酶活性的影響主要體現(xiàn)在兩個方面.其一,隨溫度的升高會使酶和底物接觸的機(jī)會增多,反應(yīng)速率變快.其二,因?yàn)榇蠖鄶?shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),本身隨溫度升高而發(fā)生分子結(jié)構(gòu)(空間結(jié)構(gòu))的改變,溫度升到一定程度,酶將完全失活.這兩種作用疊加在一起,使酶促反應(yīng)在某一溫度下最快,這一溫度就是該酶的最適溫度.
(3)淀粉酶不能催化蔗糖水解的原因是酶具有專一性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.用32P標(biāo)記了玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂中期、后期,一個細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是( 。
A.中期20和20   后期40和20B.中期20和10     后期40和20
C.中期20和20后期40和10D.中期20和10     后期40和10

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