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【題目】水溶性染色劑PI,能與核酸結合而使細胞核著色,可將其應用于細胞死活的鑒別。細胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細胞的核會被染色,活細胞則不著色,但將PI注射到細胞中,則細胞核會著色。利用PI鑒別細胞的基本原理是

A.死細胞與活細胞的核酸結構不同

B.死細胞與活細胞的核酸含量不同

C.活細胞能分解染色劑PI

D.活細胞的細胞膜阻止PI的進入

【答案】D

【解析】死細胞與活細胞的核酸結構是相同的,故A錯誤;死細胞與活細胞的核酸含量也是相同的,故B錯誤;染色劑PI對于活細胞來說是有害物質,細胞不會吸收,故C錯誤;活細胞的細胞膜可以阻止對細胞有害的染色劑PI,故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細胞核的結構模式圖,下列關于各結構及功能的敘述正確的是

A. ①屬于生物膜系統(tǒng),把核內物質與細胞質分開

B. ②是所有生物遺傳物質的載體

C. ③與蛋白質的合成以及核糖體的形成有關

D. ④在所有細胞中的大小和含量是不變的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關系,下列相關敘述正確的是

A.甲同化的有機物中的能量一部分因細胞呼吸而散失,另一部分用于自身的生長、發(fā)育和繁殖

B.乙1乙2中所包含的所有種群構成了該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構

C.丙中生物的生活方式為腐生或寄生

D.甲同化的總能量等于乙和丙的總能量之和

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】足球賽場上,球員奔跑、搶斷、相互配合,完成射門。有關運動員劇烈運動時體內的生理變化,下列敘述正確的是

A. 球員大量出汗會導致垂體分泌抗利尿激素減少

B. 大腦皮層體溫調節(jié)中樞使皮膚血管舒張,散熱加快

C. 肌細胞無氧呼吸產生乳酸,使血漿的pH顯著降低

D. 胰高血糖素分泌增加,促進肝糖原分解以升高血糖濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等植物有氧呼吸和無氧呼吸都能產生CO2,這兩個過程分別發(fā)生在(

①細胞質基質; ②葉綠體; ③核糖體; ④線粒體

A.②④ B.①④ C.③② D.④①

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【加試題】荔枝果皮褐變是限制長期儲運、降低品質的主要因素。經研究,pH是影響果皮褐變的環(huán)境因素之一,其作用機理如下圖所示。

1不法商販對已經褐化的荔枝使用硫酸處理能夠欺騙消費者,其原因是:_____

2有人認為酸性溶液可能會抑制多酚氧化酶的活性,某同學設計了如下實驗方案進行探究。請完善實驗方案。

實驗材料:新鮮荔枝若干、pH為17的緩沖液、清水、恒溫設備等。

實驗步驟:

第一步:將同種的新鮮荔枝隨機分為2組,其中A組加_________________,B組加清水,兩組都在________常溫低溫條件下保存。

第二步:3天后將B組的清水換成______, 20分鐘后觀察A、B組的褐化程度。

實驗結果和結論:

若A組的褐化程度__________明顯大于”“明顯小于基本等于B組,說明酸性溶液能通過抑制多酚氧化酶的活性達到降低褐化的作用。

若A組的褐化程度________________明顯大于”“明顯小于基本等于B組,說明酸性溶液不能通過抑制多酚氧化酶的活性達到降低褐化的作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列檢測某熟制食品中大腸桿菌是否超標的實驗操作,不合理的是

A. 待檢測食品需要經過滅菌操作后取樣檢測

B. 應設置未接種的培養(yǎng)基,作為實驗的對照

C. 用稀釋涂布平板法接種計數(shù)大腸桿菌的活菌數(shù)

D. 接種后將培養(yǎng)皿倒置并在適宜溫度下培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞結構的說法中,正確的是

A.細胞的細胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉

B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNA

C.藍藻在生物進化中起著重要的作用,是因為它具有葉綠體能進行光合作用

D.白菜根尖細胞中具雙層膜的細胞器是線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下,待其長成幼苗,人工去掉隱性個體,并分成兩組,(1) 一組全部讓其自交;(2)二組讓其自由傳粉。一、二組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為 ( )

A. 1/9、1/6 B. 3/8、19

C. 1/6512 D. 1/6、19

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