【題目】植物光合作用過(guò)程中，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供 ( )

A. ADPB. [H]和 ATPC. CO2D. C3

【答案】A

【解析】

光反應(yīng)可以為暗反應(yīng)提供[H]和ATP，暗反應(yīng)可以為光反應(yīng)提供NADP+、ADP和Pi。

ADP是暗反應(yīng)的產(chǎn)物，是光反應(yīng)合成ATP的原料，暗反應(yīng)可為光反應(yīng)提供ADP，A正確；光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是[H]和ATP，用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原，B錯(cuò)誤；CO2和C3不用于光反應(yīng)，C、D錯(cuò)誤。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】19世紀(jì)建立的細(xì)胞學(xué)說(shuō)，是自然科學(xué)史上的一座豐碑。它揭示了

A. 細(xì)胞的統(tǒng)一性 B. 細(xì)胞的多樣性

C. 細(xì)胞生長(zhǎng)的原因 D. 細(xì)胞分化的根本原因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（ ）

A．血糖平衡調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)

B．胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖

C．飯后三小時(shí)，血液流經(jīng)胰腺后，血液中胰高血糖素含量明顯升高

D．糖尿病人必須及時(shí)服用胰島素，使血糖含量保持在正常水平

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】早期胚胎發(fā)育過(guò)程正確的是 （ ）

A. 桑椹胚→囊胚→原腸胚 B. 囊胚→桑椹胚→原腸胚

C. 原腸胚→桑椹胚→囊胚 D. 桑椹胚→原腸胚→囊胚

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若選擇的實(shí)驗(yàn)材料為植物細(xì)胞，破碎細(xì)胞時(shí)要加入一定量的洗滌劑和食鹽．加入食鹽的目的是（ ）
A.利于DNA的溶解
B.分離DNA和蛋白質(zhì)
C.溶解細(xì)胞膜
D.溶解蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甜菜根細(xì)胞的液泡中有花青素，使塊根為紅色。將塊根切成小塊放在蒸餾水中，水無(wú)明顯的顏色變化，使用鹽酸處理這些塊根后再放入蒸餾水中，能使水變紅，原因是

A. 鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

B. 鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性

C. 花青素不溶于水而溶于鹽酸

D. 細(xì)胞壁被鹽酸破壞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說(shuō)法，不正確的是

A．在DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基

B．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因

C．一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的

D．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的三種方式。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是

A. 圖①中運(yùn)輸?shù)男畔⒎肿影に氐?/span>

B. 圖②中細(xì)胞甲、乙只能是不同種細(xì)胞

C. 圖③中的化學(xué)物質(zhì)可以是甲狀腺激素

D. 圖②①可分別代表人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四項(xiàng)有可能存在等位基因的是

A. —個(gè)雙鏈DNA分子 B. —個(gè)四分體

C. 一個(gè)染色體組 D. 2條非同源染色體

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同步練習(xí)冊(cè)答案