下列對果膠酶的作用的敘述中,錯誤的是(  )
A、果膠酶是一種催化劑,可以改變反應(yīng)速度
B、在果汁中加入果膠酶后可使果汁變得澄清
C、果膠酶能將乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸
D、果膠酶能瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層
考點(diǎn):果膠酶的活性測定
專題:
分析:果膠是植物細(xì)胞壁以及胞間層的主要組成成分之一,由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯組成.不溶于乙醇,這是鑒別果膠的一種簡易方法.
果膠酶水解果膠,生成半乳糖醛酸,后者具有還原性醛基,可用次亞碘酸法進(jìn)行定量測定,所生成半乳糖醛酸的量可用于表示果膠酶的活力.
解答: 解:A、酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,因此果膠酶可以改變反應(yīng)速度,A正確;
B、果汁中含有大量的果膠,并且該物質(zhì)不溶于水,因此利用酶的專一性,果膠酶能夠分解果膠,使果膠分解成半乳糖醛酸,使渾濁的果汁變的澄清,B正確;
C、果膠是由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物,果膠酶可以將果膠分解成半乳糖醛酸,C錯誤;
D、果膠是植物細(xì)胞壁以及胞間層的主要組成成分之一,因此果膠酶可以將其瓦解,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題屬于簡單題,屬于考綱中識記、理解層次的要求,著重考查了果膠的分布、化學(xué)本質(zhì)以及果膠酶的專一性等方面的知識,考生要識記相關(guān)知識點(diǎn),并能夠熟練運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是某果蠅體細(xì)胞的染色體組成圖,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表3對常染色體.請回答下列問題:
(1)由D和d這一對基因控制的性狀遺傳符合
 
定律.
(2)該果蠅產(chǎn)生AbcXD配子的可能性為
 

(3)基因A、a和C、c分別表示果蠅的翅型和體色,且基因A具有顯性純合致死效應(yīng),用翻翅灰身果蠅與正常翅黑身果蠅交配,F(xiàn)1為翻翅黑身和正常翅黑身,比例為1:1.F1的翻翅黑身相互交配,產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型及比值
為翻翅黑身:翻翅灰身:正常翅黑身:正常翅灰身=6:2:3:1 根據(jù)以上信息可知,果蠅的這兩對相對性狀中,顯性性狀分別為
 
.F2中致死的個(gè)體所占比例為
 
,基因型有
 
 

請用柱狀圖乙表示F2中的翻翅黑身果蠅的測交后代的表現(xiàn)型及比例.

(4)請?jiān)O(shè)計(jì)一套雜交方案,研究控制果蠅灰體、黑檀體的等位基因是否和果蠅的體色基因位于同一對同源染色體上,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)的結(jié)果及結(jié)論.
雜交方案:
 

結(jié)果及結(jié)論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、該圖不夠完整,缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)
B、圖中c指細(xì)胞膜,f指細(xì)胞器
C、圖中d的成分是纖維素和果膠
D、圖中g(shù)可以利用h釋放的CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

將馬鈴薯塊切成兩半,各在其上挖個(gè)凹穴,穴內(nèi)外分別放兩種溶液,一種是清水,另一種是0.3g/mL的蔗糖溶液,液面一樣高.一段時(shí)間后液面變化如圖所示,下列說法正確的是( 。
A、a是蔗糖溶液,b是清水
B、a是清水,b是蔗糖溶液
C、甲中c處細(xì)胞吸水
D、乙中c處細(xì)胞失水

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列DNA片段能夠用DNA連接酶連接起來的是( 。
A、①和⑤
B、①和⑤、②和④
C、①和③
D、①和③、④和⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下說法正確的是( 。
A、所有的限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列
B、質(zhì)粒是基因工程中唯一的運(yùn)載體
C、運(yùn)載體必須具備的條件之一是:具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便與外源基因連接
D、基因治療主要是對有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為“白菜-甘藍(lán)”雜種植株的培育過程.下列說法正確的是( 。
A、圖示“白菜-甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽
B、愈傷組織能進(jìn)行光合作用
C、上述過程中包含著有絲分裂、細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程
D、“白菜-甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中正確的是(  )
A、哺乳動物囊胚時(shí)期的細(xì)胞尚未分化,所有細(xì)胞都有發(fā)育的全能性
B、利用基因工程技術(shù)可獲得轉(zhuǎn)基因植物,該過程中會發(fā)生有絲分裂、細(xì)胞分化和減數(shù)分裂
C、核移植技術(shù)涉及的原理是細(xì)胞的全能性
D、利用基因治療技術(shù),不能修復(fù)細(xì)胞中的病變基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

貓是XY型性別決定的二倍體生物,當(dāng)貓細(xì)胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時(shí),只有一條X染色體上的基因能表達(dá),其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如圖所示.請回答:

(1)利用顯微鏡觀察巴氏小體可用
 
染色.巴氏小體能用來區(qū)分正常貓的性別,理由是
 

(2)顯微鏡下觀察到某雌貓?bào)w細(xì)胞的細(xì)胞核中有2個(gè)巴氏小體,該雌貓的性染色體組成為
 
.高度螺旋化的染色體上的基因由于
 
過程受阻而不能表達(dá).
(3)控制貓毛皮顏色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色體上,基因型為XAY的貓毛皮顏色是
 
.現(xiàn)觀察到一只橙黑相間的雄貓?bào)w細(xì)胞核中有一個(gè)巴氏小體,則該雄貓的基因型為
 
;若該雄貓的親本基因型為XaXa和XAY,則產(chǎn)生該貓是由
 
 
(填“父方”或“母方”) 形成了異常的生殖細(xì)胞,導(dǎo)致出現(xiàn)這種異常生殖細(xì)胞的原因是
 

(4)已知某環(huán)境條件下貓的AA和Aa個(gè)體全部存活,aa個(gè)體在出生前會全部死亡,現(xiàn)有該動物的一個(gè)大群體,只有AA、Aa兩種基因型,其比例為1:2.假設(shè)每對親本只交配一次且成功受孕,均為單胎.在上述環(huán)境條件下,理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是
 

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