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【題目】下列有關植物群落的分層現(xiàn)象的敘述，錯誤的是（　　）

A. 分層現(xiàn)象是群落垂直結構的顯著特征

B. 決定分層現(xiàn)象的主要環(huán)境因素是光照

C. 種植玉米時，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植

D. 在農業(yè)生產中，可以充分利用分層現(xiàn)象，合理搭配種植的品種

【答案】C

【解析】分層現(xiàn)象是群落中生物的不同分布，是垂直結構的顯著特征，A正確；決定植物分層現(xiàn)象的主要因素是光照，其次還與溫度、濕度等多種環(huán)境因素有關，B正確；群落的垂直結構是指群落中各種生物垂直分布的差異，而玉米屬于種群，玉米合理密植的合理密植是種群對光照的充分應用，C錯誤；農業(yè)生產上，可以利用分層現(xiàn)象進行套種，來提高農作物產量，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞中物質或結構的敘述，正確的是（ ）

A. 植物葉肉細胞中 G、A、T 三種堿基可以構成 5 種核苷酸

B. DNA 是人體主要的遺傳物質，由C、H、O、N、P 五種化學元素組成

C. 麥芽糖、蔗糖和糖原都是由兩個單糖結合形成

D. 細胞中脂質的合成都在內質網上發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某轉運RNA的反密碼子為CAU，它所轉運的氨基酸是（ ）

A．纈氨酸GUA B．組氨酸CAU C．酪氨酸UAC D．甲硫氨酸AUG

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關基因工程的敘述正確的是 （　�。�

A. 基因工程的設計和施工都是在細胞水平上進行的

B. 目前基因工程中所有的目的基因都是從供體細胞直接分離得到的

C. 基因工程能使科學家打破物種界限，定向改造生物性狀

D. 只要檢測出受體細胞中含有目的基因，那么目的基因一定能成功進行表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關生理過程，A～E表示物質，①～④表示過程。下列說法錯誤的是

A. 物質A產生的場所是細胞質基質或線粒體

B. 物質B產生的過程中②和④的酶分別存在于細胞質基質和線粒體基質

C. 物質C是[H]，物質E是酒精

D. 釋放能量最多的是③過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于病毒的敘述，正確的是

A. 除病毒等少數(shù)生物以外，細胞是生物體結構和功能的基本單位

B. 病毒屬于生命系統(tǒng)的結構層次

C. 病毒的遺傳物質都是RNA

D. 病毒可在內環(huán)境中完成增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在基因工程的基本操作程序中，目的基因的獲取的途徑不包括（ ）

A．從基因文庫中獲取目的基因

B．利用PCR技術擴增目的基因

C．人工合成目的基因

D．利用DNA分子雜交技術，獲取目的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲和乙為一對相對性狀，用其進行的雜交實驗可以得到下列四組實驗結果。如甲性狀為顯性，可以說明實驗中甲性狀個體為雜合體的實驗組是 （ ）

（1）♀甲×♂乙 ，F(xiàn)1呈甲性狀 （2）♀甲 ×♂乙， F1呈乙性狀

（3）♀乙×♂甲 ，F(xiàn)1呈甲性狀 （4）♀乙×♂甲 ，F(xiàn)1呈乙性狀

A.（2）和（4） B.（1）和（3） C. （2）和（3） D.（1）和（4）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示葉綠體色素的提取和分離實驗的部分材料和用具，據圖回答(注：A、B、C為三種化學物質)：

（1）圖中步驟①加入研缽內的物質：A物質是5 mL的______，用于溶解色素；B是二氧化硅少許，作用是_______；C是少許________，作用是___________。

（2）圖中步驟③畫濾液細線的要求是________并且干燥后重復數(shù)次。

（3）圖中步驟④中關鍵應注意________。

（4）色素層析后，從層析端開始，四種色素依次是__________________________。

（5）在葉綠體色素的提取和分離實驗中，收集到的濾液綠色過淺，其原因可能是____(多選)。

①未加SiO2，研磨不充分

②一次加入大量的無水酒精提取

③使用放置數(shù)天的菠菜葉

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