【題目】如圖是細(xì)胞代謝中某些物質(zhì)變化過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.真核細(xì)胞中催化過(guò)程①②③的酶都位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.酵母菌細(xì)胞中過(guò)程③⑤進(jìn)行的場(chǎng)所不同,但都能合成ATP
C.過(guò)程①④⑤都需要氧氣的參與才能正常進(jìn)行
D.葉肉細(xì)胞中過(guò)程⑤產(chǎn)生的ATP用于過(guò)程⑥中C3的還原
【答案】BCD
【解析】
試題分析:過(guò)程①為有氧或無(wú)氧呼吸的第一階段,過(guò)程②和③即為無(wú)氧呼吸的第二階段,無(wú)氧呼吸全過(guò)程的酶都位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),因此無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A項(xiàng)正確;過(guò)程⑤是有氧呼吸的第二、第三階段,均在線粒體中進(jìn)行,均能的能合成ATP,過(guò)程③為無(wú)氧呼吸的第二階段,其場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),不能合成ATP,B項(xiàng)錯(cuò)誤;過(guò)程①不需要氧氣的參與,過(guò)程④⑤都需要氧氣的參與才能正常進(jìn)行,C項(xiàng)錯(cuò)誤;葉肉細(xì)胞中過(guò)程⑤(有氧呼吸的第二、第三階段)產(chǎn)生的ATP不能用于過(guò)程⑥(暗反應(yīng))中C3的還原,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)細(xì)胞中的磷脂分子提取出來(lái),在空氣﹣水界面上將它們鋪成單分子層.推測(cè)在下列生物中,水面上磷脂單分子層面積與細(xì)胞表面積之比最小的是( )
A.酵母菌細(xì)胞 B.豬的紅細(xì)胞
C.人的胰腺細(xì)胞 D.植物的葉肉細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)分析回答下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題:
(1)草原上的植被以草本植物為主,春天的時(shí)候,牧草由黃變綠,引來(lái)了眾多捕食的牛羊,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有調(diào)節(jié) 的作用,除此以外,生態(tài)系統(tǒng)的功能還包括 和 。
(2)“加拿大一枝黃花”在進(jìn)入我國(guó)后,在野外迅速蔓延,本地物種的生存受到很大威脅。外來(lái)物種入侵直接降低了物種 ,從而降低了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。
(3)我國(guó)南方某地環(huán)保部門(mén)向遭受?chē)?yán)重污染的南湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動(dòng)物來(lái)修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)。當(dāng)螺螄數(shù)量增加時(shí),草魚(yú)和羅非魚(yú)數(shù)量也會(huì)增多(以螺螄為食),這樣螺螄種群的增長(zhǎng)就會(huì)受到抑制。這是生物群落內(nèi)部 的結(jié)果。該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加,其群落演替類(lèi)型是 ;修復(fù)后的南湖風(fēng)景優(yōu)美,這體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016屆海南省海口第一中學(xué)高三高考模擬(三)生物試卷)下列過(guò)程中,不屬于胞吐作用的是( )
A.漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過(guò)程
B.mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過(guò)程
C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過(guò)程
D.突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示在較低CO2濃度且溫度適宜的條件下,某陽(yáng)生植物光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。下列說(shuō)法正確的是( )
A.適當(dāng)提高CO2濃度,b點(diǎn)向右移動(dòng),c點(diǎn)向右上方移動(dòng)
B.提高溫度,b點(diǎn)向左移動(dòng),c點(diǎn)向左下方移動(dòng)
C.陰生植物的X值比該植物的小
D.圖中的a、b、c點(diǎn)光合作用限制因素只有光照強(qiáng)度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞能量代謝的敘述,正確的是
A.含有兩個(gè)高能磷酸鍵的ATP是DNA人基本組成單位之一
B.加入呼吸抑制劑可使細(xì)胞中ADP生成減少,ATP生成增加
C.無(wú)氧條件下,丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^(guò)程中伴隨有ATP的合成
D.光下葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中都有ATP合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示植物細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)過(guò)程①屬于光合作用的 階段,過(guò)程③稱為 ;過(guò)程①稱為 ,場(chǎng)所為 。
(2)由圖可知,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H],除此以外光反應(yīng)還可以為暗反應(yīng)提供 。
(3)圖中屬于有氧呼吸的過(guò)程是 (填序號(hào)),過(guò)程②進(jìn)行的場(chǎng)所是 。
(4)活細(xì)胞一般都能進(jìn)行的是圖中的過(guò)程 (填序號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于水解反應(yīng)的是
①核酸→核苷酸②葡萄糖→丙酮酸③ATP→ADP
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于光合作用的敘述,錯(cuò)誤的是
A.光反應(yīng)階段不需要酶的參與
B.暗反應(yīng)階段既有C5的生成又有C5的消耗
C.光合作用過(guò)程中既有[H]的產(chǎn)生又有[H]的消耗
D.光合作用過(guò)程將光能轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中的化學(xué)能
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