1．下列關(guān)于酶和固定化酵母細(xì)胞的研究與應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．從酶的固定方式看，吸附法比化學(xué)結(jié)合法對(duì)酶活性影響小
B．細(xì)胞固定化技術(shù)可以將微生物的發(fā)酵過(guò)程變成連續(xù)的酶反應(yīng)
C．固定化酶生物活性強(qiáng)，可長(zhǎng)久使用
D．將海藻酸鈉凝膠珠用無(wú)菌水沖洗，目的是洗去CaCl2和雜菌

分析 固定化酶和固定化細(xì)胞技術(shù)是利用物理或化學(xué)的方法將酶或細(xì)胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)．包括包埋法、化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法．固定化酶優(yōu)點(diǎn)是使酶既能與反應(yīng)物接觸，又能與產(chǎn)物分離，還可以被反復(fù)利用．固定化細(xì)胞優(yōu)點(diǎn)是成本更低，操作更容易，可以催化一系列的化學(xué)反應(yīng)．

解答 解：A、化學(xué)結(jié)合法可能影響酶的活性部位而影響反應(yīng)效果，而吸附法是物理方法不影響酶的分子結(jié)構(gòu)，A正確；
B、固定化細(xì)胞技術(shù)固定的是一系列酶，所以在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢(shì)明顯，則固定化細(xì)胞技術(shù)可以將微生物的發(fā)酵過(guò)程變成連續(xù)的酶反應(yīng)，B正確；
C、固定化酶生物活性基本不變，但容易受到外界環(huán)境的影響，則不可長(zhǎng)久使用，C錯(cuò)誤；
D、固定化酵母細(xì)胞在凝膠珠中，用無(wú)菌水沖洗可洗去CaCl2和表面的雜菌，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查固定化酶和固定化細(xì)胞技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，意在強(qiáng)化學(xué)生相關(guān)知識(shí)的識(shí)記與理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖為洋蔥根尖有絲分裂的圖象（甲）和有絲分裂過(guò)程中DNA數(shù)量變化曲線圖（乙），其中A．B．C．D．E為細(xì)胞代號(hào)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在高等植物細(xì)胞中，有絲分裂常見(jiàn)于根尖、芽尖等分生區(qū)細(xì)胞．該區(qū)域的細(xì)胞特點(diǎn)是細(xì)胞呈正方形，排列緊密，若在顯微鏡下看到的是甲圖的圖象，根據(jù)圖中所示細(xì)胞在有絲分裂中的順序D→A→B→C→E．（填細(xì)胞代號(hào)）
（2）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，在同一個(gè)視野中看到的數(shù)量最多的是處于有絲分裂間期的細(xì)胞，觀察和計(jì)數(shù)染色體最佳時(shí)期是中期．
（3）在乙圖中ab時(shí)間段內(nèi)細(xì)胞發(fā)生的主要變化是DNA復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．
（4）請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中繪出該細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程，每條染色體上DNA分子數(shù)量的變化曲線．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．水稻中的有芒（A）和無(wú)芒（a）是顯性，抗�。≧）對(duì)不抗�。╮）是顯性．根據(jù)下列育種過(guò)程完成下列各題．P：aarr×AARR→F1$\stackrel{?}{→}$F2．
（1）F1的基因型和表現(xiàn)型分別是AaRr，有芒抗病．
（2）F1產(chǎn)生的配子及其比例AR：Ar：aR：ar=1：1：1：1．
（3）表現(xiàn)無(wú)芒抗病類型的個(gè)體占F2的比例$\frac{3}{16}$，其基因型aaRR、aaRr．
（4）F2中無(wú)芒抗病優(yōu)良品種的基因型為aaRR，這種類型占F2的比例是$\frac{1}{16}$，能否直接從F2中選出這個(gè)穩(wěn)定遺傳的品種？不能．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖為人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷刺激時(shí)，在大腦皮層的相關(guān)部位的影響下，下丘腦就會(huì)分泌[激素A]促甲狀腺激素釋放激素，激素A刺激垂體合成并分泌[激素B]促甲狀腺激素．激素B隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕�，促使其合成并分泌甲狀腺激素，從而促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝，使機(jī)體抵御寒冷的環(huán)境．
（2）當(dāng)血液中甲狀腺激素的含量增加到一定程度時(shí)，就會(huì)通過(guò)①和②過(guò)程抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列哪種處理方法是為了橘皮在壓榨時(shí)不會(huì)滑脫，出油率高（　　）
A．漂洗B．離心C．過(guò)濾D．用石灰水浸泡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如果用15N、32P、35S共同標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體中，能夠找到的標(biāo)記元素為（　　）
A．在外殼中找到15N和35SB．在DNA中找到15N和32P
C．在外殼中找到15N和32PD．在DNA中找到15N、32P和35S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列化合物中含有的化學(xué)元素種類相同的一組是（　　）
A．纖維素和脫氧核糖B．ATP和核糖
C．膽固醇和葉綠素D．血紅蛋白和過(guò)氧化氫酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖為某家族甲（基因?yàn)锳、a）、乙（基因?yàn)锽、b）兩種遺傳病的系譜圖，其中一種為伴性遺傳．
（1）乙病致病基因位于X染色體，隱性性遺傳病．
（2）Ⅱ6的基因型為AaXBXb，Ⅲ10基因型為aaXBXB或aaXBXb，是純合子概率$\frac{1}{2}$．
（3）如果Ⅱ7和Ⅱ8生男孩，則孩子患甲病概率$\frac{1}{4}$，患乙病概率$\frac{1}{2}$．
（4）若Ⅲ11和Ⅲ12婚配，其后代發(fā)病率$\frac{1}{3}$．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二國(guó)際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•紹興校級(jí)期末）如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3﹣的曲線．影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是（ ）

A．載體數(shù)量、能量 B．能量、載體數(shù)量

C．載體數(shù)量、離子濃度 D．離子濃度 能量

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