若在載玻片上有一個(gè)字母“b”,則在顯微鏡視野中看到的應(yīng)該是
A.b | B.d | C.p | D.q |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列關(guān)于光合膜與光合色素的說(shuō)法,正確的是
A.原核生物細(xì)胞中沒(méi)有光合膜,因此不能進(jìn)行光合作用 |
B.含有光合色素的生物膜有類(lèi)囊體膜、質(zhì)膜和液泡膜 |
C.Mg是組成光合色素的必需元素 |
D.葉綠體中含有多種黃色、橙色和紅色的色素,合稱類(lèi)胡蘿卜素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
將腸淀粉酶溶液的PH值由1.8調(diào)高至12的過(guò)程中,其催化活性表現(xiàn)為下圖的(縱坐標(biāo)代表催化活性,橫坐標(biāo)代表pH值) ( )
A B C D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列敘述錯(cuò)誤的是
A.兩個(gè)氨基酸脫水縮合過(guò)程中失去的水中的氫來(lái)源于氨基和羧基中的氫 |
B.通常情況下,分子式為C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有15個(gè)肽鍵 |
C.m個(gè)氨基酸組成n條肽鏈時(shí),共失去水分子(m-n)個(gè) |
D.兩條由n個(gè)氨基酸組成的肽鏈中含有的氨基數(shù)目至少為2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
將紅細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的食鹽溶液中制成裝片后,用顯微鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞的狀態(tài)變化是
A.不能判斷 | B.正常狀態(tài) | C.胞膜破裂 | D.細(xì)胞皺縮 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述不正確的是
A.長(zhǎng)期處于水淹的植物易爛根是因?yàn)闊o(wú)氧呼吸產(chǎn)生了酒精 |
B.釀酒過(guò)程中密封的目的是為了促使酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
C.有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的第一階段均在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行 |
D.人體細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同產(chǎn)物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡(jiǎn)到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是( )。
① 氨基酸 ② C.H、O、N等元素
③ 氨基酸分子相互結(jié)合 ④ 多肽 ⑤ 形成一定的空間結(jié)構(gòu)
A.①③④⑤② B.②①④③⑤ C.②①③⑤④ D.②①③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下圖為人工種子,下列與其培育生產(chǎn)過(guò)程有關(guān)的敘述中不正確的是( )
A.人工種子一般用離體的植物細(xì)胞通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù)獲得 |
B.胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細(xì)胞構(gòu)成 |
C.同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型 |
D.胚狀體是由愈傷組織分化而成,離體細(xì)胞只有形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性 |
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