【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述，正確的是

A. 凡是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，一般都有核糖體

B. 凡是真核生物，細(xì)胞中都有線粒體

C. 凡是能進(jìn)行光合作用的生物，都有葉綠體

D. 凡是經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的物質(zhì)，都是蛋白質(zhì)

【答案】A

【解析】細(xì)胞生物包括原核生物和真核生物，它們的細(xì)胞中都含有核糖體，A正確；真核生物不一定含有線粒體，如蛔蟲的細(xì)胞，哺乳動物成熟的紅細(xì)胞，B錯誤；藍(lán)藻沒有葉綠體，但是含有光合色素，可以進(jìn)行光合作用，C錯誤；蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)等有機(jī)物的合成車間， D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶作為生物催化劑，其作用的實(shí)質(zhì)是

A. 催化化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行 B. 提高化學(xué)反應(yīng)的速率

C. 降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 D. 提供化學(xué)反應(yīng)的動能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以豌豆的一對相對性狀為研究對象，將純合顯性個體和隱性個體間行種植，隱性一行植株上所產(chǎn)生的子一代將表現(xiàn)為（ ）

A．顯、隱性個體的比例是1∶1

B．顯、隱性個體的比例是3∶1

C．都是隱性個體

D．都是顯性個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1 為人體細(xì)胞正常分裂時有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線，圖2 為某細(xì)胞分裂過程中染色體變化的示意圖，下列分析正確的是（ ）
A.圖1 曲線可表示有絲分裂部分時期染色單體數(shù)目的變化
B.若圖1 曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA 分子數(shù)目變化的部分曲線，則n=l
C.若圖1 曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則n=l
D.圖2 所示變異屬于基因重組，相應(yīng)變化發(fā)生在圖1 中的b 點(diǎn)時

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)脂質(zhì)的描述正確的是

A. 脂肪的主要作用是保溫和緩沖壓力 B. 膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要脂質(zhì)

C. 激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇類 D. 人體在補(bǔ)鈣的時候最好補(bǔ)充一定量的維生素D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)學(xué)研究方法的敘述，正確的是

A. 調(diào)查農(nóng)田中蚜蟲、蚯蚓、田鼠的種群密度可采用樣方法

B. 調(diào)查蒲公英的種群密度可采用樣方法

C. 對土壤小動物豐富度的統(tǒng)計方法主要有記名計算法和目測估計法

D. 標(biāo)志重捕法要注意標(biāo)志物和標(biāo)志方法對動物沒有傷害

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列有關(guān)糖代謝及血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述正確的是（）
A.在肌肉、肝臟細(xì)胞中，②過程均可發(fā)生
B.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程
C.胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過程
D.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理，然后都放在單側(cè)光下照射，其中會彎曲生長的是（）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是閏紹細(xì)胞（一種抑制性中間神經(jīng)元）參與調(diào)節(jié)的過程．下列相關(guān)敘述中，不正確的是（）
A.運(yùn)動神經(jīng)元1興奮時，通過閏紹細(xì)胞抑制自身的活動
B.閏紹細(xì)胞興奮時會抑制運(yùn)動神經(jīng)元2的興奮性
C.圖示神經(jīng)元之間的環(huán)狀聯(lián)系，是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D.閏紹細(xì)胞通過遞質(zhì)使運(yùn)動神經(jīng)元1膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)

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同步練習(xí)冊答案