科學(xué)家用一定的技術(shù)手段，追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的有關(guān)數(shù)據(jù)如下圖。下列敘述正確的是

[　　]

A．蠶豆根尖細(xì)胞DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時(shí)期有0～2 h、19.3～21.3 h、38.6～40.6 h

B．非等位基因的自由組合可發(fā)生在19.3～21.3 h

C．0～2 h期間，DNA分子始終處于解旋狀態(tài)

D．蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為19.3 h

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：河北省衡水中學(xué)2010屆高三上學(xué)期第三次調(diào)研考試生物試題 題型：013

科學(xué)家用一定的技術(shù)手段，追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的有關(guān)數(shù)據(jù)如下圖。下列敘述正確的是

[　　]
A．

蠶豆根尖細(xì)胞DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時(shí)期有0～2 h、19.3～21.3 h、38.6～40.6 h

B．

非等位基因的自由組合可發(fā)生在19.3～21.3 h

C．

0～2 h期間，DNA分子始終處于解旋狀態(tài)

D．

蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為19.3 h

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（分）CCTV2于2005年4月7日?qǐng)?bào)道，衛(wèi)生部4月6日發(fā)布了《蘇丹紅危險(xiǎn)性報(bào)告評(píng)估》，報(bào)道中提到“蘇丹紅Ⅰ號(hào)”是一種人工色素（工業(yè)染料），它在人體內(nèi)代謝生成相應(yīng)的胺類�？蒲腥藛T欲采用一定的技術(shù)手段探究蘇丹紅是否對(duì)人體有危害。請(qǐng)完成下列問(wèn)題:?

（1）根據(jù)所學(xué)的動(dòng)物細(xì)胞工程知識(shí)，你認(rèn)為采取下列哪種技術(shù)手段最合適：________。?

A.動(dòng)物細(xì)胞融合

B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

C.胚胎移植

D.核移植

（2）根據(jù)上述選擇，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“蘇丹紅Ⅰ號(hào)”是否對(duì)人體有危害。?

①該實(shí)驗(yàn)的原理是：________________________________。?

②實(shí)驗(yàn)方法步驟：?

a.材料準(zhǔn)備：從醫(yī)院婦產(chǎn)科獲取所需要的原材料組織，濃度為0.09%“蘇丹紅Ⅰ號(hào)”試劑，高倍顯微鏡，培養(yǎng)瓶若干，配制好的培養(yǎng)液，剪刀，培養(yǎng)箱，所需要的酶。?

b.制備檢測(cè)細(xì)胞：?

配制細(xì)胞懸浮液：

________________________________。

將懸浮液分裝到兩個(gè)以上的培養(yǎng)瓶中，置于培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間。?

c.檢測(cè)過(guò)程：?

________________________________。

d.實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察、分析得出結(jié)論。(略)

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科目：高中生物 來(lái)源：2010屆江蘇南通通州區(qū)名校高三聯(lián)考試卷生物試題 題型：綜合題

秋末植物的葉片衰老時(shí)，在葉柄基部開(kāi)始形成離層（如圖甲所示），而后從植物體上脫落。離層部位細(xì)胞相關(guān)的生命活動(dòng)如圖乙所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）由乙圖可知，葉柄基部離層的產(chǎn)生，與＿＿＿＿（植物激素）有密切關(guān)系。
（2）A物質(zhì)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽的方式形成小泡，運(yùn)往高爾基體，再由高爾基體形成分泌囊，運(yùn)往細(xì)胞膜，而后通過(guò)細(xì)胞膜的＿＿＿＿作用，分泌到細(xì)胞外。
（3）該過(guò)程分泌到細(xì)胞壁之間的物質(zhì)，對(duì)離層形成所起的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）進(jìn)一步的研究表明，葉柄基部離層的形成，還有脫落酸等其他激素的參與，這說(shuō)明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）逆境是指對(duì)植物產(chǎn)生傷害的環(huán)境，如冰凍、鹽漬和干旱等。植物對(duì)逆境的抵抗能力是不一樣的，受遺傳因素和外界因素的雙重影響。植物對(duì)逆境的抗性強(qiáng)，則植物的電導(dǎo)率低；反之，電導(dǎo)率就高。電導(dǎo)率可以用一定的技術(shù)手段測(cè)出�，F(xiàn)在有人認(rèn)為脫落酸可以提高植物對(duì)逆境的抵抗力。請(qǐng)使用下列材料設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，以探究脫落酸對(duì)植物抗逆性的影響。材料用品：生長(zhǎng)在培養(yǎng)瓶中狀態(tài)良好且一致的黃瓜幼苗10株、適宜濃度的脫落酸、測(cè)定電導(dǎo)率的裝置、0.25mol／L NaCl溶液、蒸餾水。
①實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：將10株黃瓜幼苗平均分成甲、乙兩組；
    第二步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
第三步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
第四步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來(lái)源：河北省2010屆高三一模模擬（三）理綜生物部分 題型：綜合題

（13分）逆境是指對(duì)植物產(chǎn)生傷害的環(huán)境，如冰凍、鹽漬和干旱等。植物對(duì)逆境的抵抗能力是不一樣的，受遺傳因素和外界因素的雙重影響。植物對(duì)逆境的抗性強(qiáng)，則植物的電導(dǎo)率低；反之，電導(dǎo)率就高。電導(dǎo)率可以用一定的技術(shù)手段測(cè)出�，F(xiàn)在有人認(rèn)為脫落酸可以提高植物對(duì)逆境的抵抗力。請(qǐng)使用下列材料設(shè)計(jì)—個(gè)實(shí)驗(yàn)，以探究脫落酸對(duì)植物抗逆性的影響。

材料用品：生長(zhǎng)在培養(yǎng)瓶中狀態(tài)良好且—致的黃瓜幼苗10株、適宜濃度的脫落酸、測(cè)定電導(dǎo)率的裝置、完全培養(yǎng)溶液、蒸餾水。

（1）實(shí)驗(yàn)中的自變量是__________________。

（2）實(shí)驗(yàn)假設(shè)：___________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

第—步：將10株黃瓜幼苗平均分成甲、乙兩組

第二步：______________________________________；

第三步：______________________________________；

第四步：______________________________________。

（4）預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：______________________________________。

 

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