下圖為某二倍體動物體內(nèi)處于不同分裂時期的細胞示意圖。有關(guān)說法錯誤的是

A．甲細胞分裂形成的子細胞叫精細胞或第二極體
B．甲、乙兩細胞均含有兩個染色體組
C．甲細胞含有兩對同源染色體
D．乙細胞的下一時期有染色體8條，核DNA8個

C

解析試題分析：甲圖為減數(shù)第二次分裂后期圖，細胞名稱為次級精母細胞或第一極體，產(chǎn)生的子細胞為精細胞或第二極體；A正確。甲中含2個染色體組；乙為有絲分裂中期圖，此時細胞中有2個染色體組；B正確。甲圖中無同源染色體；C錯誤。有絲分裂后期，染色體數(shù)目加倍；D正確。
考點：本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂知識，意在考查運用所學(xué)知識與觀點與圖示，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如圖分別表示形態(tài)、功能都不相同的兩種細胞，但它們都有相似的結(jié)構(gòu)，其統(tǒng)一性表現(xiàn)在  (　 　)

A．都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核 B．都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)
C．都有細胞壁、細胞質(zhì)、細胞核 D．都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞擬核

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法正確的是                                    （   ）

A．蛋白質(zhì)工程不能定向改造蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來滿足人類的需要
B．蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進行操作，定向改變分子結(jié)構(gòu)
C．蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子
D．蛋白質(zhì)工程又稱為第二代基因工程

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是

A．只有通過細致的生理協(xié)調(diào)過程，才能維持動物機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
B．穩(wěn)態(tài)并不意味著固定不變，而是一種可變的卻又相對穩(wěn)定的狀態(tài)
C．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制有神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)等
D．胰島素作用在血漿上降低血糖濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是

A．性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
B．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳
C．生殖細胞中只表達性染色體上的基因
D．初級精母細胞和次級精母細胞中都含Y染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖為吞噬細胞中溶酶體發(fā)揮作用的示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是

A．細菌以胞吞形式進入細胞,需要消耗能量
B．溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動性
C．吞噬細胞能夠特異性識別并吞噬細菌，屬于特異性免疫的范疇
D．以囊泡的形式包裹細菌，避免細菌內(nèi)有毒物質(zhì)對細胞的傷害

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如圖表示一株生長迅速的植物在夏季24h內(nèi)CO2的吸收量和釋放量，光合作用速率和呼吸作用速率用單位時間內(nèi)CO2的吸收量和CO2的釋放量表示（圖中A、B、C表示相應(yīng)圖形的面積）。下列表述不合理的是

A．在18:00時和6:00時，該植物光合作用強度與呼吸作用強度相等
B．假設(shè)該植物在24 h內(nèi)呼吸速率不變，最大光合速率為85mg／h
C．該植物在一晝夜中有機物積累量的代數(shù)式可表示為A+C–B
D．中午12:00時左右，與曲線最高點所對應(yīng)的時間相比，該植物葉綠體內(nèi)RuBP的含量下降

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)高等植物原生質(zhì)體制備和培養(yǎng)的敘述，正確的是

A．纖維素酶和果膠酶混合液可用于制備懸浮培養(yǎng)細胞的原生質(zhì)體 
B．加入0.6mol/L甘露醇的目的是保護纖維素酶和果膠酶 
C．從不同植物組織分離得到的原生質(zhì)體大小、形狀相同 
D．愈傷組織經(jīng)原生質(zhì)體培養(yǎng)均可得到再生植株 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖所示曲線能表示下列哪項生理變化（ ）

①水稻根細胞吸收的速度與呼吸強度的關(guān)系
②酵母菌呼吸釋放的速度與濃度的關(guān)系；
③反應(yīng)物濃度對酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響
④一定范圍內(nèi)，莧菜幼苗吸收的速率隨光照強度的變化
⑤發(fā)生滲透失水的植物細胞的原生質(zhì)體的重量與時間的關(guān)系

A．②⑤ B．①③④ C．①④⑤ D．①②③④

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