【題目】下列關(guān)于葉綠體中色素的敘述正確的是（ ）

A.這些捕獲光能的色素只分布在類囊體薄膜上，所利用的光都是可見光

B.可用體積分?jǐn)?shù)為95％的乙醇直接提取色素

C.秋天葉片變紅是因?yàn)槿~綠素被分解，呈現(xiàn)出類胡蘿卜素的顏色

D.類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能用于光反應(yīng)中ATP的合成和水的光解

【答案】A

【解析】

葉綠體是綠色植物細(xì)胞中重要的細(xì)胞器，其主要功能是進(jìn)行光合作用。葉綠體由雙層膜、類囊體和基質(zhì)三部分構(gòu)成。類囊體是一種扁平的小囊狀結(jié)構(gòu)，在類囊體薄膜上，有進(jìn)行光合作用必需的色素和酶．許多類囊體疊合而成基粒。基粒之間充滿著基質(zhì)，其中含有與光合作用有關(guān)的酶。光合色素包括葉綠素和類胡蘿卜素，其中葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，而類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。產(chǎn)生氧氣最多即要光合作用強(qiáng)度最大，由于光合色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，植物能利用的光最多，因此光合作用最強(qiáng)。葉綠體中的色素都能溶解于丙酮、無(wú)水乙醇等有機(jī)溶劑中，所以用丙酮或無(wú)水乙醇提取葉綠體中的色素。

A、葉綠體中的色素分布在類囊體薄膜，光合作用所利用的光都是可見光，A正確；

B、提取色素用無(wú)水乙醇，若用95％的乙醇需要再加入無(wú)水NaCO3，B錯(cuò)誤；

C、類胡蘿卜素的顏色是黃色，秋天葉子變紅，是由于花青素在酸性的葉肉細(xì)胞中變成了紅色，C錯(cuò)誤；

D、類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉綠體中色素的作用是 （ ）

A.吸收光能，分解水和形成ATPB.固定CO2

C.形成葡萄糖D.還原CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與動(dòng)物細(xì)胞相比，只屬于植物細(xì)胞有絲分裂末期的特點(diǎn)是（ ）

A.親代染色體經(jīng)過復(fù)制，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去

B.染色體變成染色質(zhì)，核仁、核膜重新出現(xiàn)，形成兩個(gè)子細(xì)胞

C.細(xì)胞從中部向內(nèi)凹陷橫縊形成兩個(gè)子細(xì)胞

D.在赤道板的位置上出現(xiàn)細(xì)胞板，向四周擴(kuò)散形成細(xì)胞壁，分隔成兩個(gè)子細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】性染色體為XXY的果蠅為可育雌性，XO為不育雄性。果蠅的白眼是X染色體隱性遺傳。野生型紅眼雄果蠅經(jīng)射線處理后，與白眼雌蠅雜交，后代中出現(xiàn)一只白眼雌蠅，可能的原因是

A.雄蠅的某些精子中紅眼基因缺失

B.減數(shù)分裂過程中發(fā)生交叉互換

C.母本減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體不分離

D.雄蠅的某些精子中紅眼基因突變?yōu)榘籽刍?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬達(dá)加斯加島與非洲大陸只相隔狹窄的海峽，但兩地生物種類有許多不同，造成這種現(xiàn)象的原因最可能是

A.祖先不同B.自然選擇方向不同

C.島上生物沒有進(jìn)化D.變異方向不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差的維持是通過主動(dòng)運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的

B. 胰島素的靶細(xì)胞膜上缺乏胰島素受體會(huì)引起血糖濃度升高

C. 卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

D. 沒有細(xì)胞核的真核細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與基因相關(guān)的說(shuō)法正確的是（ ）

A.控制生物性狀的基因在體細(xì)胞中都是成對(duì)存在的，任何染色體上的任何一個(gè)基因都可以在其同源染色體上找到相對(duì)應(yīng)的另一個(gè)基因

B.已知A與B基因在一條染色體上，a與b基因在另一條同源染色體上，則基因型為AaBb個(gè)體能產(chǎn)生4種基因型的配子且比例相同

C.位于一對(duì)同源染色體上相同位置的兩個(gè)B基因互稱為等位基因

D.生物的性狀由基因決定，也受環(huán)境影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞或細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)、成分有“骨架或支架”之說(shuō)，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 生物大分子以單體為骨架，每一個(gè)單體都以碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架

B. 磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架，其他生物膜無(wú)此基本支架

C. DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架

D. 真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)的細(xì)胞骨架，細(xì)胞骨架與生命活動(dòng)無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的灰身與黃身是一對(duì)相對(duì)性狀，分別由基因A、a控制，黃色基因能破壞其黑色素的形成使身體更黃；長(zhǎng)翅和短翅分別由位于Ⅱ號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因B、b控制；灰體與黑檀體分別由位于Ⅲ號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因E、e控制，黑檀體基因可使黑色素積累而全身發(fā)黑。黃身時(shí)黑檀體表現(xiàn)為灰體。

（1）現(xiàn)有四種純合的果蠅；長(zhǎng)翅灰身雄果蠅、短翅黃身雄果蠅、短翅黃身雌果蠅和長(zhǎng)翅灰身雌果蠅。請(qǐng)以上述果蠅做親本設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探索黃身基因的遺傳方式（不用正反交實(shí)驗(yàn)且不考慮X、Y染色體的同源區(qū)段）。__________________________

（2）若B突變成b可以發(fā)生在果蠅發(fā)育的任何時(shí)期，則說(shuō)明基因突變具有_________________的特點(diǎn)。

（3）現(xiàn)已確認(rèn)灰身與黃身由僅位于X染色體上的一對(duì)等位基因控制，用純種短翅灰身黑檀體雌果蠅與純種長(zhǎng)翅黃身灰體雄果蠅雜交，F1中的雄果蠅與BbEeXaXa（長(zhǎng)翅黃身灰體雌果蠅）個(gè)體相互交配，F2中雄果蠅的表現(xiàn)型及其分離比為________________。

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