13．下列說法正確的是（　�。�
A．“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用相同
B．調(diào)查色盲的發(fā)病率應(yīng)該以一個(gè)色盲患者家系為調(diào)查對象
C．甘蔗汁是“還原性糖的鑒定”實(shí)驗(yàn)的良好材料
D．做好的生態(tài)瓶應(yīng)該敞口放在陽光充足且直射的地方

分析 1、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細(xì)胞分散開來）、漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）．
2、調(diào)查人類遺傳病時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病，如色盲、白化病等；若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率，則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查，選取的樣本要足夠的多，且要隨機(jī)取樣；若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式，則應(yīng)以患者家庭為單位進(jìn)行調(diào)查，然后畫出系譜圖，再判斷遺傳方式．
3、檢測還原糖實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該選擇含還原糖豐富且無色或顏色淺的生物組織．

解答 解：A、“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用相同，都是解離，A正確；
B、調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率應(yīng)該在人群中隨機(jī)調(diào)查，B錯(cuò)誤；
C、甘蔗中富含蔗糖，而蔗糖是非還原糖，不能作為鑒定還原糖實(shí)驗(yàn)的材料，C錯(cuò)誤；
D、做好的生態(tài)瓶應(yīng)該密封放在陽光充足但不能直射的地方，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查檢測還原糖實(shí)驗(yàn)、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)、調(diào)查人類遺傳病、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．我國的水稻生產(chǎn)從單純追求高產(chǎn)向健康、安全、優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)開始轉(zhuǎn)軌，由于鴨子喜食稗、鴨舌草、異型莎草、陌上菜等稻田雜草，不喜歡富含硅質(zhì)的水稻，極大發(fā)揮了稻田的生產(chǎn)、養(yǎng)殖及生態(tài)調(diào)控功能，因而“稻鴨共作”稻田復(fù)合種養(yǎng)系統(tǒng)正在全國各地大力推廣．如圖為一稻田生態(tài)系統(tǒng)簡易食物網(wǎng)，據(jù)圖回答以下問題：
（1）按生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，除分解者外，圖中還缺少的成分是非生物的物質(zhì)和能量．
（2）圖中共有7條食物鏈，鴨與稻田害蟲屬于捕食和競爭關(guān)系．
（3）鴨所同化的能量中，一部分在鴨的呼吸作用中以熱能的形式散失，一部分用于自身的生長發(fā)育繁殖等生命活動(dòng)．
（4）稻飛虱是主要的農(nóng)業(yè)害蟲，有多種，繁殖快，數(shù)量大，危害重，常在水稻植株上成群分布，調(diào)查每一種稻飛虱的種群密度可用樣方法進(jìn)行抽樣，取樣時(shí)除應(yīng)考慮樣方的大小和數(shù)量外，還應(yīng)注意隨機(jī)取樣．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．人組織纖溶酶原激活物（htPA）是一種重要的藥用蛋白，可在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中獲得．流程如下：

（1）htPA基 因可以直接從人體細(xì)胞中獲取，并通過技術(shù) 大量擴(kuò)增．htPA基因與載體用限制酶切割后，再通過DNA連接（酶）酶連接，以構(gòu)建重組表達(dá)載體．檢測目的基因是否已插入受體細(xì)胞DNA，可采用DNA分子雜交（或核酸探針）技術(shù)．
（2）為獲取更多的卵（母）細(xì) 胞，要對供體母羊注射促性腺激素，使其超數(shù)排卵．若受精作用發(fā)生在體內(nèi)，則有兩道屏障防止多精入卵，其中第一道屏障是透明帶反應(yīng)．
（3）將重組表達(dá)載體導(dǎo) 入羊受精卵常用的方法是顯微注射法．為了獲得轉(zhuǎn)基因母羊，移植前需對已成功轉(zhuǎn)入目的基因的胚胎進(jìn)行性別鑒定．對所獲得的胚胎進(jìn)行胚胎分割可獲得多個(gè)轉(zhuǎn)基因個(gè)體．
（4）若在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中檢測到htPA（或人組織纖溶酶原激活物），說明目的基因成功表達(dá)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．由施萊登和施旺創(chuàng)立
B．揭示了動(dòng)物界與植物界的統(tǒng)一性和多樣性
C．魏爾肖認(rèn)為細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
D．細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立是一個(gè)不斷修正的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列人體細(xì)胞中全能性最高的是（　�。�
A．卵細(xì)胞B．肌肉細(xì)胞C．胚胎干細(xì)胞D．造血干細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸代謝的部分途徑，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．基因①②③不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中
B．基因1不表達(dá)會(huì)導(dǎo)致基因2也不能表達(dá)
C．當(dāng)人體衰老時(shí)，因酶②的活性降低而導(dǎo)致頭發(fā)變白
D．基因①②③的功能說明基因通過控制酶的合成從而控制生物的性狀

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科目：高中生物 來源：2016屆江西上饒市高三下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

“基因靶向”技術(shù)，指的是應(yīng)用DNA同源重組原理，通過一定的載體，用設(shè)計(jì)好的目的基因替代靶基因，從而達(dá)到使靶基因功能喪失的目的。借助這一技術(shù)，科學(xué)家可以用小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使其體內(nèi)的某種特定基因喪失功能，以幫助人們找到治療疾病的有效方法。下面是該實(shí)驗(yàn)的基本過程．請回答有關(guān)問題：

（1）獲得胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）。ES細(xì)胞是由______中分離出來的一類細(xì)胞。實(shí)驗(yàn)一般采用ES細(xì)胞作為目的基因的受體細(xì)胞，這是因?yàn)镋S細(xì)胞具有發(fā)育的______。

（2）獲取目的基因：

①目的基因是靶基因的同源片段。經(jīng)過修飾使靶基因的功能改變或喪失，就可獲得目的基因。如果要獲得活性降低了的X酶蛋白的目的基因，可以根據(jù)此蛋白的結(jié)構(gòu)及功能進(jìn)行X酶基因的改造，這一技術(shù)叫做______工程。

②為了提高實(shí)驗(yàn)成功率，需要通過 技術(shù)擴(kuò)增目的基因，以獲得目的基因的大量拷貝。

（3）構(gòu)建基因表達(dá)載體。一個(gè)基因表達(dá)載體的組成，除了目的基因以外，還必須有______基因，以便于細(xì)胞的篩選。質(zhì)粒具有的一個(gè)或多個(gè) 位點(diǎn)，使目的基因插入其中成為可能，因此常被選作運(yùn)載體．

（4） ，并從中篩選，然后培育出小鼠。

①由ES細(xì)胞培育出小鼠的過程中，需要采用______技術(shù)和______技術(shù)。

②為了確定該小鼠體內(nèi)是否成功發(fā)生了基因的同源重組，可通過觀察小鼠的性狀來檢測，這屬于______水平的鑒定。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．為了研究溫度對某種酶活性的影響，設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組：A組（20℃）、B組（40℃）和C組（60℃），測定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度（其他條件相同），結(jié)果如圖． 回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度，無關(guān)變量有PH、底物濃度等．三個(gè)溫度條件下，該酶活性最高的是B組．
（2）在時(shí)間t1之前，如果A組溫度提高10℃那么A組酶催化反應(yīng)的速度會(huì)加快．
（3）如果在時(shí)間t2時(shí)，向B組反應(yīng)體系中增加2倍量的酶量，其他條件保持不變，那么在t3時(shí)B組產(chǎn)物總量不變，原因是底物濃度一定，產(chǎn)物濃度一定，增加酶量只是加快反應(yīng)速率，不改變產(chǎn)物的量．
（4）反應(yīng)結(jié)束時(shí)，C組產(chǎn)物濃度低于A、B組，原因是C組溫度過高，破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，反應(yīng)一段時(shí)間之后酶變性失活，無法催化反應(yīng)進(jìn)行，說明酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在適宜溫度的條件下進(jìn)行的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖甲是無子西瓜育種的流程圖，但無子西瓜在栽培過程中會(huì)出現(xiàn)空心果，科研人員發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象與P基因有關(guān)（以P+表示正常果基因，p-表示空心果基因）．他們利用生物技術(shù)對此基因的變化進(jìn)行了檢測，結(jié)果如圖乙所示．請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：

（1）圖甲中培育三倍體無子西瓜依據(jù)的原理是染色體數(shù)目變異；依據(jù)圖甲所示過程培育三倍體西瓜制種過程很煩瑣，因此可以采取植物細(xì)胞工程中植物組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行培育．
（2）圖甲用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗或萌發(fā)的種子時(shí)，可誘導(dǎo)四倍體的產(chǎn)生，處理后形成的四倍體植株體細(xì)胞染色體組數(shù)可能有2、4、8．
（3）根據(jù)圖乙分析，正常果基因成為空心果基因的根本原因是基因突變；已知限制酶X識別序列為CCGG，若用限制酶X完全切割圖乙中空心果的p-基因部分區(qū)域，那么空心果的基因則被切成長度為460 對堿基和220對堿基的兩種片斷．

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同步練習(xí)冊答案