【題目】下圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時其鮮重的變化情況(其它條件相同且不變)。下列有關(guān)敘述正確的是
A.3h時,兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水
B.6h后,甲組幼苗根系開始吸收K+、NO3-,吸水能力增強,使鮮重逐漸提高
C.12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前
D.該實驗結(jié)果表明,若對農(nóng)作物一次施肥過多會造成“燒苗”現(xiàn)象
【答案】ACD
【解析】
滲透作用必須具備兩個條件:一是具有半透膜,二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差.物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞接凶杂蓴U散,例如氧和二氧化碳進(jìn)出細(xì)胞膜;協(xié)助擴散,例如葡萄糖穿過紅細(xì)胞的細(xì)胞膜;主動運輸,例如 Na+、K+穿過細(xì)胞膜。
A、3h時,兩組幼苗重量均已低于初始萎蔫鮮重即發(fā)生了萎蔫,一方面是因為蒸騰作用散失了水分,另一方面是因放在比根細(xì)胞濃度大的KNO3溶液中,根細(xì)胞滲透失水,A正確;
B、實驗開始時,甲組幼苗根系就已開始吸收K+、NO-3,而不是在6h時才開始吸收K+、NO-3,到6小時時細(xì)胞液濃度大于KNO3溶液濃度,從而使吸水能力增強,使鮮重逐漸提高,B錯誤;
C、12h后,由于甲組根系不斷通過主動運輸吸收K+、NO3-,從而保持根細(xì)胞內(nèi)外濃度差,使其吸水量大于蒸騰量而有可能超過處理前的鮮重量;C正確;
D、通過以上分析可知該實驗結(jié)果表明,若對農(nóng)作物一次施肥過多會造成“燒苗”現(xiàn)象,D正確。
故選ACD。
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【題目】圖①~③分別表示人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程。已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,下列說法錯誤的是
A.細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場所是細(xì)胞核
B.與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為25%
C.人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時啟用的起始點不完全相同
D.人體內(nèi)效應(yīng)T細(xì)胞能發(fā)生的過程為②、③(不考慮質(zhì)基因)
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【題目】科學(xué)家將番茄和水稻分別培養(yǎng)在含有Ca2+、Mg2+、SiO44-}等無機鹽離子的完全培養(yǎng)液中,并在相同適宜的條件下培養(yǎng),一段時間后,培養(yǎng)液中的Ca2+、Mg2+、SiO44-濃度和初始濃度關(guān)系如圖所示,以下分析不合理的是
A.水稻根細(xì)胞膜運輸SiO44-的速率大于運輸Ca2+、Mg2+的速率
B.番茄培養(yǎng)液中SiO44-的濃度增加主要是根細(xì)胞內(nèi)離子外運的結(jié)果
C.水稻、番茄根細(xì)胞吸收水和無機鹽都是相對獨立的過程
D.兩種植物選擇性吸收離子由細(xì)胞膜上載體種類和數(shù)量決定
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【題目】如圖為DNA分子平面結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖中信息判斷,下列敘述正確的是
A.1表示游離的磷酸基團(tuán),線粒體中DNA有2個
B.若4表示腺嘌呤,則3可以表示T或U
C.此DNA分子中1與2通過磷酸二酯鍵連接
D.DNA分子被徹底氧化后,能產(chǎn)生含氮廢物的是3或4
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【題目】某林區(qū)發(fā)生中度火燒后,植被演替過程見下圖。
(1)與①相比,③中群落對光的利用更充分,因其具有更復(fù)雜的___________結(jié)構(gòu)。
(2)火燒15年后,草本、灌木豐富度的變化趨勢均為____,主要原因是它們與喬木競爭時獲得的___________。
(3)針葉林凋落物的氮磷分解速率較慢;馃笕粞a栽喬木樹種,最好種植________,以加快氮磷循環(huán)。
(4)用樣方法調(diào)查群落前,需通過逐步擴大面積統(tǒng)計物種數(shù)繪制“種-面積”曲線,作為選取樣方面積的依據(jù)。下圖是該林區(qū)草本、灌木、喬木的相應(yīng)曲線。據(jù)圖分析,調(diào)查喬木應(yīng)選取的最小樣方面積是___________________。
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【題目】圖是某實驗小組利用A酶和B酶進(jìn)行實驗后繪制的曲線圖。下列相關(guān)敘述不正確的是
A.該實驗的自變量是溫度與酶的種類
B.80°C時A酶的空間結(jié)構(gòu)完整,B酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞
C.若要探究pH對酶活性的影響,應(yīng)將溫度控制在50℃左右
D.酶活性可用單位時間內(nèi)底物的剩余量或產(chǎn)物的生成量來表示
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【題目】下圖是虎皮鸚鵡羽毛顏色的遺傳機理示意圖,當(dāng)個體基因型為aabb時,兩種色素都不能合成,表現(xiàn)為白色。現(xiàn)有一只純合藍(lán)色和一只純合黃色鸚鵡雜交得F1,再讓F1 雌雄個體隨機交配得F2。請回答:
(1)鸚鵡羽毛顏色的遺傳遵循 ___定律,相關(guān)基因通過 __控制毛色。
(2) 若F1與雜合的黃色鸚鵡交配,后代出現(xiàn)白色鸚鵡的概率為_______ 。
(3) F2的表現(xiàn)型及比例為___________。
(4)已知虎皮鸚鵡為ZW型性別決定方式,若1號染色體為Z染色體,且W染色體上無A/a基因,則雌性綠色鸚鵡的基因型是:____。若要鑒定雌性綠色鸚鵡的基因型, 一般選用表現(xiàn)型為 _____色的多只雄性鸚鵡與之交配,后代為白色的概率為_____。
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【題目】某研究小組利用普通淀粉酶和熱淀粉酶在不同溫度條件下做了下表所示的實驗,請結(jié)合所學(xué)知識分析表格,回答下列問題:
(1)根據(jù)實驗?zāi)康,完善步驟d_______________
(2)此實驗的自變量是_______________,需要考慮的無關(guān)變量有_________________(舉出兩例即可)等。
(3)有人認(rèn)為上表中的設(shè)計中有不嚴(yán)密之處,請指出其中的錯誤并修改:_______________
(4)實驗完成后發(fā)現(xiàn),耐熱淀粉酶在80℃條件下相對活性較強,為進(jìn)一步探究該耐熱淀粉酶的最適溫度是否就是80℃,可在_______________范圍內(nèi)設(shè)置更小的溫度梯度,其他條件不變,重新進(jìn)行實驗。
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