【題目】下圖表示大麥種子萌發(fā)時,胚產(chǎn)生的赤霉素(GA)誘導(dǎo)糊粉層(位于胚乳外)中一些酶的合成進(jìn)而調(diào)節(jié)相關(guān)代謝的過程。請據(jù)圖回答:

       

(1)種子萌發(fā)時,胚乳中葡萄糖的含量先增加后減少。葡萄糖先增加的原因是__________;葡萄糖后減少的原因是其轉(zhuǎn)運(yùn)至胚后,一方面用于________的消耗,另一方面是________,用于構(gòu)建新的細(xì)胞,在此過程中,胚乳中有機(jī)物種類的變化是____________。

(2)種子萌發(fā)過程中,與赤霉素起協(xié)同作用的植物激素有____________(答出一種即可)。

(3)若驗(yàn)證赤霉素是誘導(dǎo)淀粉酶合成的必要條件,實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇經(jīng)____________處理的大麥種子,再用_________________處理,檢測糊粉層是否產(chǎn)生淀粉酶。

【答案】 淀粉水解 細(xì)胞呼吸 合成有機(jī)物 增加 生長素(細(xì)胞分裂素) 去胚 適宜濃度的赤霉素溶液

【解析】試題分析:本題考查細(xì)胞呼吸、植物生命活動的調(diào)節(jié),考查對細(xì)胞呼吸意義、植物激素作用的理解和對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),解答此題,可根據(jù)圖示明確判斷種子萌發(fā)過程中糖類物質(zhì)變化和淀粉酶、赤霉素的產(chǎn)生部位,進(jìn)而確定驗(yàn)證赤霉素是誘導(dǎo)淀粉酶合成的必要條件實(shí)驗(yàn)的自變量。

(1)據(jù)圖可知,種子萌發(fā)時,淀粉酶催化淀粉水解,導(dǎo)致葡萄糖含量增加;作為主要的能源物質(zhì),葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)至胚后,一方面用于細(xì)胞呼吸中的氧化分解為細(xì)胞的生命活動提供能量;另一方面細(xì)胞呼吸的中間產(chǎn)物可作為原料用于細(xì)胞中有機(jī)物的合成,用于構(gòu)建新的細(xì)胞。在此過程中,胚乳中有機(jī)物的種類將增加。

(2)種子萌發(fā)過程中,生長素、細(xì)胞分裂素均可與赤霉素協(xié)同作用,促進(jìn)種子的萌發(fā)。

(3)據(jù)圖可知,赤霉素由胚產(chǎn)生,驗(yàn)證赤霉素是誘導(dǎo)淀粉酶合成的必要條件,可進(jìn)行有無赤霉素的對照實(shí)驗(yàn),選擇經(jīng)去胚處理的大麥種子均分為兩組,實(shí)驗(yàn)組用適宜濃度的赤霉素溶液處理,對照組用清水處理,檢測糊粉層是否產(chǎn)生淀粉酶。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為研究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個葉圓片,再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底,然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO3溶液中,給予一定的光照,測量每個培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間(見圖乙),以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系。有關(guān)分析正確的是

A. ab段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率逐漸減小

B. bc段,單獨(dú)增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度,都可以縮短葉圓片上浮的時間

C. c點(diǎn)以后,因NaHCO3溶液濃度過高,使葉肉細(xì)胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降

D. 因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣,所以整個實(shí)驗(yàn)過程中葉片不能進(jìn)行呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是(   )

A. 生態(tài)系統(tǒng)是由種群與其生活的無機(jī)環(huán)境形成的統(tǒng)一整體

B. 生態(tài)系統(tǒng)的分解者不可能是動物

C. 生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者一定是自養(yǎng)生物

D. 森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性高于草原生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述中,不正確的是 ( )

A. 生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性是因?yàn)槠鋬?nèi)部具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

B. 不同的生態(tài)系統(tǒng),抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都是不同的

C. 恢復(fù)力穩(wěn)定性較高的系統(tǒng),往往抵抗力穩(wěn)定性較低

D. 生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植酸酶能提高飼料中磷的利用率,減少磷隨畜禽糞便排出,進(jìn)而降低環(huán)境污染?茖W(xué)家試圖將黑曲霉植酸酶基因(phyA)轉(zhuǎn)入豬細(xì)胞中,以培育出轉(zhuǎn)植酸酶基因豬。下圖為實(shí)驗(yàn)過程中基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,圖中A、A1、B、B1表示引物,NheⅠ(G↓CTAGC)、XhoⅠ(C↓TCGAG)為限制酶切點(diǎn)。試回答下列問題。

(1)實(shí)驗(yàn)室通常是利用從黑曲霉細(xì)胞中提取的RNA,再通過反轉(zhuǎn)錄形成pyhA對應(yīng)的__________,從基因結(jié)構(gòu)分析,它比黑曲霉細(xì)胞中的pyhA少了__________等結(jié)構(gòu)(至少寫兩個)。

(2)由圖可知,科學(xué)家首先將黑曲霉植酸酶基因pyhA與豬腮腺分泌蛋白基因信號肽基因(ps)拼接在一起,其目的是__________。實(shí)驗(yàn)室中,過程②(解鏈)一般可通過__________方法完成,利用_______將這兩個DNA片段連接起來。

(3)限制酶XhoⅠ切割DNA形成的粘性末端可以表示為__________。過程④中同時利用NheⅠ酶和XhoⅠ酶處理目的基因和運(yùn)載體,其主要優(yōu)點(diǎn)是____________________。

(4)研究中需要將重組質(zhì)粒導(dǎo)入__________,再運(yùn)用胚胎工程技術(shù)培育獲得轉(zhuǎn)基因豬,選取這類細(xì)胞作為目的基因受體細(xì)胞的主要依據(jù)是__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,屬于相對性狀的是( 。

A. 豬的黑毛和狗的白毛B. 人的雙眼皮和能卷舌

C. 棉花的白色和青椒的綠色D. 人有耳垂和無耳垂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】滇池是云南省滇中地區(qū)重要的濕地生態(tài)系統(tǒng),面積為330平方千米。滇池中有 藻類、水草、浮游動物、螺絲、魚、紅嘴鷗等生物,下表為滇池受到某種重金屬物質(zhì)a污染后,重金屬物質(zhì)a的濃度在各營養(yǎng)級部分生物種類體內(nèi)的變化情況;回答下列問題:

生態(tài)位

重金屬物質(zhì)a的含量(單位: /g

藻類、水草

水生植物

0.04

浮游動物、螺螄

植食動物

1.24

食肉的魚類

肉食動物

3.42

紅嘴鷗

頂位肉食動物

75.5

1)表中的數(shù)據(jù)說明了_____________________________。

2)如果滇池生態(tài)系統(tǒng)中紅嘴鷗種群的K值為26400只。當(dāng)紅嘴鷗的種群密度為__________/平方千米時,其種群增長速率最大。紅嘴鷗的同化量除用于呼吸消耗之外,還用于____________等生命活動。

3)研究表明,由于外來物種的人侵,滇池84%本地魚類已滅絕。鱖魚是入侵滇池的肉食性魚類,若有M只鱖魚進(jìn)入滇池生態(tài)系統(tǒng)后快速繁殖,每月以 倍數(shù)增長,導(dǎo)致生物多樣性下降。理論上t月后種群數(shù)量為__________。但種群難以在較長時間內(nèi)按此模型增長,是因?yàn)?/span>_______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)物質(zhì)的說法,錯誤的是( )

A. 蔗糖、麥芽糖、乳糖、纖維素水解終產(chǎn)物均有葡萄糖

B. 調(diào)節(jié)生命活動的激素都是蛋白質(zhì)或脂質(zhì)

C. 葉綠素、血紅蛋白、胰島素均含有C、H、O、N元素

D. DNA聚合酶在細(xì)胞質(zhì)中合成,主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)碗豆的敘述,正確為是( )

A. 萌發(fā)初期,種子的有機(jī)物總量在增加

B. 及時排澇,能防止根細(xì)胞受酒精毒害

C. 進(jìn)人夜間,葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP 合成停止

D. 葉片黃化,葉綠體對紅光的吸收增多

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案