【題目】小麥種子富含淀粉，在萌發(fā)過程中部分淀粉水解為麥芽糖�，F(xiàn)取發(fā)芽的小麥制備勻漿，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。其中1、3號(hào)放入蒸餾水，2、4號(hào)放入勻漿，最后在1-4號(hào)試管內(nèi)滴加足量的班氏試劑。判斷四根試管的顏色分別是（ ）

A. 1、3藍(lán)色，2、4紅黃色B. 1、2、3藍(lán)色；4號(hào)紅黃色

C. 1、2藍(lán)色；3、4號(hào)紅黃色D. 1、3無(wú)色；2藍(lán)色；4號(hào)紅黃色

【答案】B

【解析】

分析題干信息：

1、1、3號(hào)試管中分別加入蒸餾水、班氏試劑；班氏試劑銅離子呈現(xiàn)藍(lán)色，因此1、3號(hào)試管中均呈藍(lán)色；

2、2、4號(hào)試管加入發(fā)芽的小麥種子勻漿，發(fā)芽的小麥種子中淀粉水解形成了麥芽糖，麥芽糖是還原糖，因此加入班氏試劑后水浴加熱后的4號(hào)出現(xiàn)紅黃色，2號(hào)試管室溫條件下不出現(xiàn)紅黃色沉淀，而是呈現(xiàn)班氏試劑的藍(lán)色。

分析題圖：1、3號(hào)放入蒸餾水，再加入班氏試劑，由于沒有還原糖，不管是否水浴加熱，都是呈現(xiàn)班氏試劑的藍(lán)色；2、4號(hào)放入勻漿，發(fā)芽的小麥種子中淀粉水解形成了麥芽糖，加入班氏試劑后水浴加熱后的4號(hào)出現(xiàn)紅黃色，2號(hào)試管室溫條件下不出現(xiàn)紅黃色，而是呈現(xiàn)班氏試劑的藍(lán)色。B正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于細(xì)胞間信息交流的是

A. 效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別靶細(xì)胞

B. 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

C. 同種生物的精子與卵細(xì)胞結(jié)合

D. 細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)DNA分子的敘述，正確的是

A. 在環(huán)狀DNA分子結(jié)構(gòu)中，每個(gè)脫氧核糖均與一個(gè)磷酸相連

B. DNA的堿基數(shù)等于該DNA上所有基因的堿基數(shù)之和

C. DNA分子進(jìn)行轉(zhuǎn)錄時(shí)，RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)位于RNA上

D. 具有a個(gè)腺嘌呤的DNA片段，第n次復(fù)制需個(gè)腺嘌呤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種二倍體動(dòng)物的四種細(xì)胞分裂狀態(tài)如圖1所示。若該動(dòng)物某種細(xì)胞分裂全過程中染色體組數(shù)目的變化曲線如圖2所示，那么圖2中cd段的分裂圖象對(duì)應(yīng)于圖1中的（　�。�

A. 甲圖B. 乙圖C. 丙圖D. 丁圖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示甘油三酯在肝細(xì)胞中的部分代謝途徑。下列分析中正確的是（　　）

A. 途徑①甘油三酯的運(yùn)輸攜帶者主要是乳糜微粒

B. 途徑①⑤⑥增強(qiáng)容易誘發(fā)脂肪肝

C. 胰島素可促進(jìn)代謝途徑⑤、⑥

D. 人體饑餓時(shí)，③過程會(huì)增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】撕去紫色洋蔥外表皮，分為兩份，假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致，一份在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間，浸泡后的外表皮稱為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時(shí)間，浸泡后的外表皮稱為乙組。然后，兩組外表皮都用濃度為的蔗糖溶液里處理，一段時(shí)間后外表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時(shí)甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小，以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是

A. 甲組細(xì)胞的水分滲出量?jī)膳c乙組細(xì)胞的相等，主動(dòng)運(yùn)輸

B. 甲組細(xì)胞的水分滲出量?jī)杀纫医M細(xì)胞的高，主動(dòng)運(yùn)輸

C. 甲組細(xì)胞的水分滲出量?jī)杀纫医M細(xì)胞的低，被動(dòng)運(yùn)輸

D. 甲組細(xì)胞的水分滲出量?jī)膳c乙組細(xì)胞的相等，被動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】咔唑（含N有機(jī)物）具有潛在致癌性，且結(jié)構(gòu)穩(wěn)定難以清除。為了獲得高效降解咔唑的微生物，研究人員設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。下列針對(duì)該方案的表述正確的是（　　）

A. 油田淤泥樣品需要作滅菌處理B. 該方案中的CNFM是典型選擇培養(yǎng)基

C. 平板培養(yǎng)是為了加速微生物生長(zhǎng)D. 咔唑濃度最低的搖瓶?jī)?nèi)為目標(biāo)微生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為DNA片段1經(jīng)過誘變處理后獲得DNA片段2，而后DNA片段2經(jīng)過復(fù)制得到DNA片段3的示意圖（除圖中變異位點(diǎn)外不考慮其他位點(diǎn)的變異）。下列敘述正確的是

A. 在DNA片段3中同一條鏈上相鄰堿基A與T通過兩個(gè)氫鍵連接

B. 理論上DNA片段3的結(jié)構(gòu)比DNA片段1的結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定

C. DNA片段2至少需要經(jīng)過2次復(fù)制才能獲得DNA片段3

D. DNA片段2復(fù)制n次后，可獲得2n個(gè)DNA片段1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)慢性粒細(xì)胞白血病患者的9號(hào)染色體比正常人長(zhǎng)一小段，而22號(hào)染色體比正常人要短一小段，據(jù)圖判斷造成慢性粒細(xì)胞白血病的染色體畸變類型是（　�。�

A. 染色體倒位

B. 染色體易位

C. 染色體片段缺失

D. 染色體片段重復(fù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案