【題目】某學校的研究性學習小組以“研究××遺傳病的遺傳方式”為課題進行調(diào)查研究，最好選擇調(diào)查何種遺傳病以及采用的方法是

A. 白化�。辉谥車煜さ�4～10個家系調(diào)查

B. 紅綠色盲；在患者家系中調(diào)查

C. 苯丙酮尿癥；在學校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查

D. 青少年型糖尿��；在患者家系中調(diào)查

【答案】B

【解析】只有在患者家系中進行調(diào)查才能知道遺傳病的遺傳方式；在群體中隨機調(diào)查，可以獲得遺傳病的發(fā)病率數(shù)據(jù)；青少年型糖尿病是多基因病，無法確定其遺傳方式。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肥胖是Ⅱ型糖尿病的重要誘因，這與肥胖者血漿中過多的脂肪酸會使胰島素受體敏感性下降有關(guān)。下圖1是人體進食后血糖濃度升高引起胰島素分泌的示意圖，圖2是研究肥胖與Ⅱ型糖尿病關(guān)系的實驗結(jié)果。請回答下列問題：

（1）正常人體內(nèi)，引起胰島B細胞分泌胰島素的信號分子有____________和_______。

（2）據(jù)圖1，進食后胰島B細胞葡萄糖供應(yīng)增加，細胞內(nèi)____________過程加強，導(dǎo)致ATP/ADP的比值上升。胰島B細胞膜電位發(fā)生變化，引起Ca2+以____________的方式進入細胞，促進胰島素的分泌。

（3）據(jù)圖分析，非糖尿病肥胖者血漿胰島素濃度與正常 人相比有明顯差異，可能的原因是非糖尿病肥胖者____________。Ⅱ型糖尿病肥胖者血漿胰島素濃度與非糖尿病肥胖者相比也有明顯差異，可能的原因是Ⅱ型糖尿病肥胖者______________________。

（4）下圖表示正常人和Ⅱ型糖尿病肥胖者在口服100g葡萄糖后血糖濃度變化情況。請在答題紙相應(yīng)坐標中 畫出非糖尿病肥胖者在相同條件下的血糖濃度變化曲線。__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國科學家精選的農(nóng)作物種子通過“天宮一號”搭載上天，利用宇宙空間的特殊環(huán)境誘發(fā)變異育種，這些變異

A. 是定向的 B. 屬于人工誘變

C. 對人類都有益 D. 不能遺傳給后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】膜蛋白是一類結(jié)構(gòu)獨特的蛋白質(zhì)，它鑲嵌于膜脂的特性使這一蛋白處于細胞與外界的交界部位，是細胞執(zhí)行各種功能的物質(zhì)基礎(chǔ)。如圖表示細胞膜上3種膜蛋白與磷脂雙分子層之間的直接相互作用模式。下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. 蛋白A和B的跨膜區(qū)段的氨基酸很可能具有較強的親水性

B. 若膜蛋白A具有信息傳遞功能，則該蛋白可能是胰島素的受體

C. 若蛋白B具有運輸功能，其運輸物質(zhì)的過程中可能消耗ATP

D. 若蛋白C具有催化功能，其活性的高低受溫度、pH等因素的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因培育出的抗蟲棉是否成功，需要檢測（ ）

A. 是否能分離到目的基因

B. 是否有抗蟲的性狀出現(xiàn)

C. 是否有抗生素產(chǎn)生

D. 目的基因是否得到表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動物、高等植物細胞二合一結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）分離各種細胞器的方法是 ___________________。

（2）圖示動植物細胞在細胞結(jié)構(gòu)上的差別是：植物細胞有細胞壁、__________ （填名稱）、葉綠體，其中__________ （填名稱）對植物細胞有支 持和保護的作用，其化學組成主要是_________________ 。動物細胞有中心體，與細胞的 ________有關(guān)。

（3）圖中表示細胞的“能量轉(zhuǎn)換站”和“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”分別是_______________ （填數(shù)字標號）。

（4）圖中含有 DNA 的細胞器有 ____________________（填數(shù)字標號）。

（5）圖中不含磷脂分子的細胞器有 _____________（填數(shù)字標號）。

（6）圖中是否表示出細胞的“消化車間”？_____（填“是”或“否”），其作用是分解_______________ ，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與生物變異相關(guān)的敘述中，正確的是

A. 貓叫綜合征患者生長發(fā)育遲緩，但智力正常

B. 果蠅的棒狀眼是由于相關(guān)染色體中某一片段的重復(fù)所致

C. 基因突變是生物變異的主要來源，有利的變異對生物是有利的，是定向的變異

D. 利用高倍顯微鏡可以觀察到突變基因與正�；虻牟顒e

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】食性研究(確定動物的食性)是進行種群科學管理的前提。研究者通過食性了解自然保護區(qū)內(nèi)野生動物之間、野生動物與家畜之間的關(guān)系，為野生動物的保護提供依據(jù)。

(1)為保護蒙古野驢、鵝喉羚等大中型荒漠有蹄類動物及其棲息地所建立的野生動物自然保護區(qū)，屬于生物多樣性保護措施中的________________。

(2)為研究保護區(qū)的植食動物蒙古野驢、鵝喉羚與家馬、家羊之間的關(guān)系，研究者分析了這些動物糞便中的殘留物，并通過比對獲知動物取食的植物種類。

實驗方法如下：

a.采集被調(diào)查動物的類便。

b.在動物的取食地，采用_______________(方法)調(diào)查植物的種類和數(shù)量并采集植物樣品。

c.用光學顯微鏡觀察，將糞便中的植物碎片與采集的植物樣品做______水平的對比。

記錄觀察結(jié)果并以________________(公式)進行計算，用于衡量動物取食的植物中某種植物被利用的頻率。

(3)將上述數(shù)據(jù)進一步處理后的結(jié)果如表 1、2、3 所示。

①從結(jié)果可以看出，無論春秋冬季，被調(diào)查的四種動物所采食的主要植物類似，尤其對_____________最為依賴。秋季，________________對含水和鹽分相對豐富的梭梭采食率明顯提高，這對其即將進入發(fā)情期有益。

②根據(jù)上述分析，四種動物在食物資源上存在___________關(guān)系。蒙古野驢、鵝喉羚在自然保護區(qū)內(nèi)是有遷移習性的植食動物，它們可以通過改變活動區(qū)域__________（加強/減弱）這種關(guān)系的強度；若冬季雪深達到一定程度，會限制蒙古野驢、鵝喉羚的遷移，使得兩種動物的種群密度__________。

③上述方法導(dǎo)致實驗結(jié)果存在誤差的原因有____________________________________（至少寫出兩種）。隨著科技的進步，也可以采用______________________（分子生物學技術(shù)）對糞便中的某些成分進行精準分析。以判定動物的食性。

④綜合上述分析并結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的功能，群落結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，在此保護區(qū)內(nèi)保護蒙古野驢、鵝喉羚等有蹄類植食動物的方法及依據(jù)是___________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某基因(14N)含有3000個堿基，腺嘌呤占35％。若該DNA分子用15N同位素標記過的四種游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次。將全部復(fù)制產(chǎn)物進行密度梯度離心，得到如圖l結(jié)果；如果將全部復(fù)制產(chǎn)物加入解旋酶處理后再離心，則得到如圖2結(jié)果。下列有關(guān)分析正確的是

A. X層全部是僅含14N的基因

B. W層中含15N標記胞嘧啶3l50個

C. X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的1／2

D. W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為1：4

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