【題目】由于細(xì)胞中一條14號和一條21號染色體連接形成一條異常染色體,不含重要基因的短片段在細(xì)胞分裂中丟失(如圖甲),導(dǎo)致某女子的l4號和2l號染色體在減數(shù)分裂時發(fā)生異常聯(lián)會(如圖乙)。配對的三條染色體中,任意配對的兩條染色體分離時,另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任意一極。下列判斷不正確的是
A.該女子體細(xì)胞中只有45條染色體但表現(xiàn)型可能正常
B.該變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C.不考慮其他染色體,理論上該女子可產(chǎn)生6種不同配子
D.該女子與正常男子婚配沒有生育21-三體綜合征患兒的風(fēng)險
【答案】D
【解析】
試題分析:圖甲看出,一條14號和一條21號染色體相互連接時,還丟失了一小段染色體,使染色體數(shù)目減少,該女子體細(xì)胞染色體數(shù)為45條,A正確;據(jù)甲圖可知,DNA的斷裂、錯接是形成這種異常染色體的根本原因,B正確;減數(shù)分裂時同源染色體發(fā)生分離,非同源染色體自由組合,應(yīng)該產(chǎn)生僅具有異常染色體、同時具有14號和21號染色體、同時具有異常染色體+14號染色體、僅具有21號染色體、同時具有異常染色體+21號染色體、僅具有14號染色體共6種生殖細(xì)胞,C正確;該女子可以產(chǎn)異常染色體+21號染色體,因此與正常男子婚配,有可能21-三體綜合征患兒的風(fēng)險,D錯誤。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列四種質(zhì)粒含有El和E2兩種限制酶的識別位點(diǎn),Apr表示抗青霉素的抗性基因, Tcr表示抗四環(huán)素的抗性基因。若將下圖所示X-1、X-2、X-3、X-4四種質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌,然后分別涂布在含有青霉素或四環(huán)素的兩種培養(yǎng)基上。在這兩種培養(yǎng)上均能生長的大腸桿菌細(xì)胞類型是( )
A.含X-1的細(xì)胞 B.含X-2的細(xì)胞
C.含X-3的細(xì)胞 D.含X-4的細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示血糖調(diào)節(jié)的部分過程。a~d表示化學(xué)物質(zhì),E~K表示生理過程。
(1)體檢測量血糖最好在空腹時進(jìn)行,其生理學(xué)理由是 。
(2)據(jù)圖可知機(jī)體血糖調(diào)節(jié)的方式是______________,其中樞位于__________,物質(zhì)a、b都可稱為___________。
(3)當(dāng)血糖濃度升高時,胰島β細(xì)胞分泌的(d)胰島素增加。②可以是______________(寫出一點(diǎn)即可)。
(4)胰島素和胰高血糖素的作用范圍不同:前者的靶細(xì)胞包括 細(xì)胞(選填“肝臟”、“骨骼肌”、“脂肪”、“全身大部分組織”);后者的靶細(xì)胞主要是 細(xì)胞。
(5)研究發(fā)現(xiàn),某糖尿病人胰島素的含量比正常人高,據(jù)圖分析此人患糖尿病的原因可能是___________,細(xì)胞無法從血液中攝取葡萄糖,從而導(dǎo)致血糖水平升高。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某人在安靜狀態(tài)下,單位時間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對流量。在A時刻,所處環(huán)境溫度由15℃突升至40℃;在B時刻,所處環(huán)境溫度又突降至15℃。下列說法正確的是
A.在A時刻環(huán)境溫度變化時,皮膚血管發(fā)生收縮反應(yīng)
B.在AB段時間內(nèi),人體內(nèi)酶的活性比BC段時間內(nèi)高
C.一般情況下,40℃時,出汗是唯一有效的散熱機(jī)制
D.AB段時間內(nèi),因環(huán)境溫度高于人體溫度,所以人體不散熱
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖示為植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分轉(zhuǎn)化過程。下列有關(guān)分析錯誤的是( )
A. 伴隨有ATP形成的過程是b、c、d
B. 人體細(xì)胞中也可發(fā)生的過程有b、d
C. 發(fā)生在生物膜上的過程有a、c、d
D. 在光照充足、條件適宜的情況下,a強(qiáng)于b,c強(qiáng)于d
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)敘述正確的是 ( )
A.每個磷酸均連接著兩個脫氧核糖
B.①表示胸腺嘧啶脫氧核苷酸
C.DNA分子復(fù)制時,解旋酶斷裂的是③處的化學(xué)鍵
D.如果該片段中,堿基T為312個,占全部堿基的26%,則此片段中堿基G所占百分比和數(shù)目分別是24%、288個
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖示裝置可用于生物技術(shù)實踐的相關(guān)實驗。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 制作果酒、果醋或腐乳時,所需控制的溫度都是相同的
B. 兩種裝置都可以先用于果酒的制作,后用于果醋的制作
C. 用裝置甲制作腐乳時,自下而上隨著豆腐塊加高逐漸減少用鹽量
D. 裝置乙中b為排氣品,c為充氣口,可防止空氣中微生物的污染
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖示為理解某些生物學(xué)問題所建立的一個數(shù)學(xué)模型(此圖僅表示一定條件下的變化趨勢)。下列不能用此數(shù)學(xué)模型表示的為
A. 若x表示外界02濃度,y表示C02釋放量,則a為有氧呼吸強(qiáng)度,b為無氧呼吸強(qiáng)度
B. 若x表示進(jìn)食后一段時間血糖濃度,y表示激素含量,則a為胰島素,b為胰高血糖素
C. 若x表示生長素濃度;y表示生理作用,則a為對根的促進(jìn)作用,b為對莖的促進(jìn)作用
D. 若x表示時間,y表示種群數(shù)量,則a可表示競爭中的優(yōu)勢種群,b可表示劣勢種群
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】血糖平衡是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,其調(diào)節(jié)機(jī)制非常復(fù)雜,胰島素是機(jī)體內(nèi)調(diào)節(jié)血糖平衡的重要激素。下圖是胰島素分泌調(diào)節(jié)及發(fā)揮生理作用的部分過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)進(jìn)食后,血糖濃度升高刺激消化道感受器產(chǎn)生的興奮傳到①處時,該處細(xì)胞膜內(nèi)的電位變化是 ,興奮在結(jié)構(gòu)②中的傳遞方向是 ____。
(2)圖中的囊泡是由靶細(xì)胞的____ (填細(xì)胞器)產(chǎn)生的,囊泡將葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白運(yùn)至細(xì)胞膜上的過程體現(xiàn)了生物膜的____性。
(3)胰島素能促進(jìn) ,從而使血糖水平降低。據(jù)圖分析,血糖濃度升高時機(jī)體分泌胰島素的調(diào)節(jié)方式屬于 調(diào)節(jié)。
(4)近年來糖尿病的患病率明顯增加,其病因之一是患者血液中存在異常抗體(如圖所示),從免疫學(xué)的角度分析,這類糖尿病屬于____病。有一糖尿病患者表現(xiàn)出尿糖癥狀,但檢查發(fā)現(xiàn)其血液中胰島素含量正常,則該病的病因可能是____ ___ ___ 。
(5)生物課外小組同學(xué)設(shè)計了一個實驗方案,欲利用細(xì)胞體外培養(yǎng)方法驗證胰島A細(xì)胞的分泌物能促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素:
①用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細(xì)胞,一段時間后過濾得到細(xì)胞和濾液;
②用含濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細(xì)胞,一段時間后測定培養(yǎng)液中胰島素的含量。
請指出方案的兩處明顯錯誤:① ___ ;
② _ ___ 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com