精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
人類“軟骨發(fā)育不全”的致病基因是位于4號染色體上的顯性基因D,且致病基因純合的個體在胎兒期死亡;人類“黏多糖貯積癥Ⅱ型”由位于X染色體上的一對基因(E、e)控制.圖一是一個家系圖(Ⅱ-5和Ⅱ-6是雙胞胎姐弟).請回答(不考慮基因突變):

(1)基因
 
(填E或e)是“黏多糖貯積癥Ⅱ型”的致病基因;Ⅱ5可能產生的卵細胞的基因型是
 
.Ⅲ9的致病基因來自于第Ⅰ代的
 
號個體.
(2)Ⅱ8是Ⅱ7的姐姐,尚未檢測其基因型,據(jù)圖推測Ⅱ8是雜合子的概率是
 

(3)DNA探針可用于檢測家系成員的基因型,方法和結果如圖二所示:

①在適當時抽取羊水,采用圖二所示的方法可診斷胎兒是否攜帶致病基因,這是因為羊水中含有
 
細胞.
②PCR擴增DNA時獲得單鏈模板的方式是
 

③圖二結果A中的雜交斑是由哪兩種單鏈形成的?
 
.若檢測圖一中Ⅰ2的基因型,檢測的結果是圖二所示的結果
 
(填:A/B/C).
考點:伴性遺傳,人類遺傳病的類型及危害,人類遺傳病的監(jiān)測和預防
專題:
分析:首先要題干的信息判斷兩種病的遺傳方式,題干中給出“軟骨發(fā)育不全”的致病基因是位于4號染色體上的顯性基因D,所以該病是常染色體顯性遺傳。梆ざ嗵琴A積癥Ⅱ型”位于X染色體,從系譜圖中看出,1號和2號婚配后產生的6號患病,說明是一種隱性遺傳病,即是伴X染色體隱性遺傳。
解答: 解:(1)根據(jù)圖形分析已知“黏多糖貯積癥Ⅱ型”是伴X染色體隱性遺傳病,受隱性致病基因e控制;由圖中Ⅱ6是只患“黏多糖貯積癥Ⅱ型”的男性,其基因型為ddXeY,而其父母正常,說明父母的基因型分別是ddXEXe、ddXEY,則的Ⅱ5基因型可能是:ddXEXE或ddXEXe,其產生的卵細胞的基因型可能是dXE、dXe.Ⅲ9是只患“黏多糖貯積癥Ⅱ型”的男性,其致病基因直接來自于Ⅱ7,而Ⅱ7致病基因來自于第Ⅰ代的 4號個體.
(2)圖中Ⅰ3、Ⅰ4、Ⅱ7只患軟骨發(fā)育不全(D-XE-),而Ⅱ7的兒子Ⅲ9只患黏多糖貯積癥Ⅱ型(ddXeY),所以Ⅱ7的基因型是DdXEXe,Ⅰ3、Ⅰ4的基因型分別是DdXEY、DdXEXe.已知Ⅱ8是Ⅱ7的姐姐,且基因DD純合致死,所以Ⅱ8基因型是純合子的可能性是
1
3
×
1
2
=
1
6
,雜合子的概率是1-
1
6
=
5
6

(3)①因為人類母體的羊水中含有胎兒細胞,所以在適當時抽取羊水,采用圖二所示的方法可診斷胎兒是否攜帶致病基因.
②細胞內DNA復制時獲得單鏈模板需要解旋酶的催化和ATP供能;PCR是體外DNA擴增技術,其解開雙螺旋不需要解旋酶和ATP,而是通過高溫加熱實現(xiàn)的.
③圖二結果A中的雜交斑是由基因E探針和與之互補的單鏈雜交形成的.圖一中Ⅰ2的基因型是ddXEXe,則其與E探針和e探針都有雜交區(qū),如圖二B所示的結果.
故答案是:
(1)e dXE、dXe 4
(2)
5
6

(3)①胎兒
②高溫加熱
③基因E探針和與之互補的單鏈 B
點評:本題考查了伴性遺傳、人類遺傳病的類型及危害、人類遺傳病的監(jiān)測和預防的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

A集合為用水解酶催化T2噬菌體的遺傳物質徹底水解成不能再水解的小分子;B集合為用水解酶催化HIV的遺傳物質徹底水解成不能再水解的小分子.上述A、B兩個集合的交集共有小分子( 。
A、8種B、5種C、4種D、0種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列關于酶的幾個問題:
(1)酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物,其合成的場所是
 
,原料是
 

(2)溫度過高或0℃左右的低溫都影響酶的活性,其影響的本質不同.請說明
 
.酶促反應速率可用
 
來表示.

(3)圖一表示人體某種酶作用于一定量的適宜物質(底物),溫度、pH保持在最適值,生成物量與反應時間的關系.在140分鐘后,曲線變成水平,這是因為
 
.若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,請畫出生成物量變化的曲線(在圖一中畫出).
 

(4)圖二表示該酶促反應速度與底物濃度的關系.若酶量增加一倍,曲線應如何變化?(在圖二中畫出)
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞作為最基本的生命系統(tǒng),其形態(tài)、結構、功能保持相對穩(wěn)定.生命系統(tǒng)通過各個層次的信息和反饋調節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定,執(zhí)行其正常功能.圖1為高等動物細胞亞顯微結構模式圖,圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式.

(1)圖1的⑨對細胞的生命活動至關重要的功能特性是
 

(2)從化學成分角度分析,流感病毒與圖1中結構
 
(填序號)的化學組成最相似.
(3)圖2中①為信號分子,結構②的組成成分是
 

(4)在圖1中,能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象的細胞器有
 
 
(填序號).
(5)具有圖1細胞的生物,在生態(tài)系統(tǒng)的結構中不可能是
 
成分.
(6)若該動物細胞可產生胰島素,則此細胞與胰島素分泌直接相關的細胞器是
 
(填名稱)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

蟲草酸和蟲草多糖是蛹蟲草(一種真菌)中的保健活性物質,具有一定的抗癌作用.在不同磁感應強度下對水進行磁化,然后配置磁成相應的磁化水培養(yǎng)基,用于培養(yǎng)蛹蟲草,獲得了如下表的實驗結果.請回答:
不同磁處理水 對照 0.10T 0.25T 0.40T
蟲草酸含量(mg?g-1 52.43 55.28 57.57 59.49
蟲草多糖含量(mg?g-1 28.86 35.28 32.68 30.95
(1)與實驗組相比,對照組的不同處理是
 
.實驗的觀察指標是
 

(2)實驗結果表明,實驗所用的磁化水培養(yǎng)蛹蟲草,對蟲草酸的合成起
 
 作用,對蟲草多糖的合成起
 
 作用.
(3)研究表明,磁化水浸種可增強種子中酶的活性,促進種子萌發(fā).結合蟲草酸和蟲草多糖代謝關系(如圖)和上述實驗結果可推測,隨著所用磁感應強度從0.1T增強到0.4T,對酶系甲的活性的增強效應
 
 (填“增大”、“減小”或“基本不變”),對酶系乙的活性的增強效應
 
(填“增大”、“減小”或“基本不變”). 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某動物腸腺細胞的亞顯微結構示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖中具有雙層膜結構的細胞器是
 
(填序號).
(2)該細胞代謝和遺傳的控制中心是
 
(填序號).
(3)與高等植物細胞相比,該細胞特有的細胞器是
 
(填序號).
(4)圖中與消化酶的合成和分泌有關的細胞器有
 
(填序號).
(5)消化酶的分泌過程表明細胞膜具有的結構特點是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人體血漿中不可能出現(xiàn)的是(  )
A、葡萄糖B、激素
C、氨基酸D、纖維素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于ATP的敘述中,不正確的是( 。
A、是生物的直接能源物質
B、含有3個高能磷酸鍵
C、含有3個磷酸基
D、水解時釋放能量,并生成ADP和磷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪種物質分子不能以跨膜運輸方式進入細胞( 。
A、水分子和脂質分子
B、不帶電荷的小分子
C、帶電荷小分子或離子
D、大分子或顆粒性物質

查看答案和解析>>

同步練習冊答案