Question

如圖表示番茄植株（HhRr）作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑，請(qǐng)據(jù)圖分析回答．
（1）途徑4依據(jù)的遺傳學(xué)原理是

 

．
（2）通過(guò)途徑2、3獲得幼苗的過(guò)程都應(yīng)用了

 

技術(shù)，其依據(jù)的生物學(xué)原理是

 

．
（3）通過(guò)途徑2獲得新品種的方法是

 

，其中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占

 

．
（4）品種B與品種c基因型相同的概率為

 

，品種c的基因型是

 

．
（5）如果想得到基因型為HhRrT這樣的植株，常采用

 

技術(shù)．

Answer 1

考點(diǎn)：生物變異的應(yīng)用,誘變育種,基因工程的原理及技術(shù)

專題：

分析：熟練掌握各種育種方式的過(guò)程及特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵．圖中，途徑1是利用基因重組的原理通過(guò)雜交育種的方法獲得品種A；途徑2是利用染色體變異的原理通過(guò)單倍體育種的方式獲得品種B；途徑3是將體細(xì)胞組織培養(yǎng)后再用秋水仙素處理后獲得四倍體植株，屬于多倍體育種；途徑4是利用基因突變的原理進(jìn)行了誘變育種．

解答： 解：（1）途徑4是用射線處理種子，得到品種D，屬于誘變育種，利用的遺傳學(xué)原理是基因突變．
（2）通過(guò)途徑2和3植物由細(xì)胞發(fā)育成了個(gè)體幼苗，都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性．
（3）途徑2是通過(guò)花粉培養(yǎng)，再用秋水仙素處理使染色體加倍得到純合的二倍體植株，方法是單倍體育種．
（4）品種B是通過(guò)單倍體育種獲得的個(gè)體，都是純合的二倍體，通過(guò)途徑3獲得的品種C屬于四倍體品種，基因型是HHhhRRrr．
（5）想得到基因型為HhRrT這樣的植株，由于基因組成中增加了新基因T，可采用基因工程（或轉(zhuǎn)基因或DNA重組）．
故答案為：
（1）基因突變   （2）植物組織培養(yǎng)    植物細(xì)胞的全能性    （3）單倍體育種   100%
（4）0   　HHhhRRrr      （5）基因工程（轉(zhuǎn)基因）

點(diǎn)評(píng)：本題考查了植物育種方法中的雜交育種、單倍體育種、多倍體育種、誘變育種和基因工程育種等方式，意在通過(guò)過(guò)程圖的理解，綜合考查不同育種方法的特點(diǎn)．