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性激素的化學本質是蛋白質，促進人體生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成
 
．（判斷對錯）
考點：脂質的種類及其功能
專題：
分析：脂質包括脂肪、磷脂和固醇．
1、脂肪：①細胞內良好的儲能物質；②保溫、緩沖和減壓作用．
2、磷脂：構成膜（細胞膜、液泡膜、線粒體膜等）結構的重要成分．
3、固醇：維持新陳代謝和生殖起重要調節(jié)作用，分為膽固醇、性激素、維生素D．
解答： 解：性激素的化學本質是脂質，作用是促進人體生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成．
故答案：×．
點評：本題考查脂質的分類及作用，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ．如圖為具有兩對同源染色體的一個精原細胞示意圖（○代表著絲點）．
（1）請畫出該圖減數第一次分裂后期分裂圖象（無互換，標注基因）．
 

（2）該精原細胞經減數分裂形成的精子的基因型是
 
（無互換）
Ⅱ．某同學設計了如下實驗方案，來驗證噬菌體侵染細菌實驗：
①用含有同位素35S和32P的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)大腸桿菌（備用）；
②用步驟①中兩種大腸桿菌分別培養(yǎng)噬菌體；
③用步驟②中噬菌體侵染步驟①中大腸桿菌．
④短暫保溫．攪拌后離心；
⑤放射性檢測．
該方案錯誤的步驟是
 
，應改為
 
．現用32P標記DNA雙鏈的噬菌體5個，去浸染未標記的大腸桿菌，產生了20個子代噬菌體，檢測發(fā)現在20個子代噬菌體中有10個子代噬菌體具有放射性，該實驗結果可以說明
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖一為某植物在不同O2濃度條件下，無氧呼吸與有氧呼吸的CO2 釋放體積量變化曲線，圖二為不同光照強度條件下，光合作用CO2體積變化量曲線．假定圖一圖二情況下，呼吸速率相同，呼吸底物全部為葡萄糖；圖一中氧氣的吸收量用a表示數值，有氧與無氧呼吸共同釋放的二氧化碳總量用b表示數值．請據圖回答下列問題：

（1）圖一中，當O2濃度為
 
范圍時，a=b．O2濃度為A時，a與b的關系式是
 
．
（2）圖二為氧濃度為A點時測量的光合作用隨光照強度變化的速率曲線．則光照強度為F時，光合作用固定的CO2量表示為
 
（僅用字母a表示）．
（3）圖二中G點處細胞進行的生理活動是
 
，與此生理活動有關的場所分別是
 
．
（4）在植物生長的過程中，植物的莖尖會產生生長素，生長素要從形態(tài)學的上端運輸到形態(tài)學的下端，該運輸過程中生長素的運輸方式是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于綠葉中色素的提取和分離實驗：
（1）某同學進行這項實驗時，操作如下，結果實驗失敗，請指出其存在的錯誤：
①將5g新鮮完整的菠菜葉放入研缽中，加入丙酮、石英砂、CaCO3以后，迅速研磨．
②用毛細吸管吸取少量濾液，沿鉛筆線小心均勻地畫出一條濾液細線，并連續(xù)迅速地重復畫2～3次．
③把畫好濾液細線的濾紙條按要求插入層析液中，蓋上培養(yǎng)皿后需不斷搖晃，讓色素在濾紙條上的擴散加快．
存在的錯誤：
①
 
；
②
 
；
③
 
；
（2）某興趣小組同學想探究蔬菜不同葉片中葉綠體色素含量上的區(qū)別，選擇了新鮮菠菜的“綠葉”、“嫩黃葉”，做“綠葉中色素的提取與分離”實驗．色素層析結果如圖，請根據實驗結果填寫下表：
組別濾紙條編號判斷依據
綠葉組
嫩黃葉組

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖．請據圖分析
（1）比較該圖AB兩部分，高等動物細胞內不含有的細胞器有
 
（填標號）．若B是衣藻細胞，其細胞質中的細胞器除圖中所示外，還應有
 
．
（2）若A是人的大腿肌細胞，在進行長跑時，大腿肌肉感到酸痛，是因為此細胞的[
 
]
 
中產生使肌肉細胞疲勞的物質．若B細胞線粒體中產生的一個CO2擴散進入一個相鄰細胞進行光合作用，則該CO2分子穿過的磷脂分子共
 
層．
（3）圖中能進行堿基互補配對的細胞結構有
 
（填標號）．
（4）若該A細胞為癌細胞，除細胞能無限增殖外，細胞結構[5]發(fā)生的變化是
 
，導致其容易在體內分散和轉移．
（5）如果是植物的根尖分生區(qū)細胞，則與其分裂增生直接有關的細胞器有
 
（填標號）．
（6）以下各種細胞中具有④結構的是
 

A．炭疽桿菌    B．藍藻    C．SARS病毒    D．草履蟲．

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常機體通過調節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協調活動，共同維持內環(huán)境的
 
叫做穩(wěn)態(tài)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是對某植物進行光合作用研究的實驗結果．圖中a、b、c代表溫度，且a＞b＞c；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表CO2濃度，且Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ．請回答：
（1）本實驗的目的是
 
．
（2）上圖中，曲線反映了該植物的
 
（填總光合作用或凈光合作用）．判斷的理由是
 
．如果要判斷在CO2濃度為Ⅱ，光照強度為P的條件下，溫度分別為a和c時該植物是否能夠生長，還需要在上述條件下獲得怎樣的實驗結果？
 
．
（3）如果要探究在溫度為b時，該植物光合作用所需的適宜CO2濃度，還需要保持
 
相同且適宜，并在
 
范圍內設置CO2的濃度梯度進行實驗．

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科目：高中生物 來源： 題型：

可以將細胞中的RNA染色的是（　　）
A、蘇丹紅B、甲基綠
C、吡羅紅D、甲基藍

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科目：高中生物 來源： 題型：

肝臟細胞中，含量最多的化學元素是（　�。�
A、CB、HC、OD、N

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