【題目】如圖中a、b、c分別表示三種生物細(xì)胞.下列敘述正確的是( )
A.圖中三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體都是染色體
B.a細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b、c細(xì)胞沒有該結(jié)構(gòu)
C.三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體
D.a、b細(xì)胞內(nèi)的具膜細(xì)胞器構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)
【答案】C
【解析】解:A、c細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,其細(xì)胞中不含染色體,遺傳物質(zhì)主要分布在擬核中,A錯(cuò)誤;
B、a、c細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,B錯(cuò)誤;
C、核糖體是原核生物和真核生物唯一共有的細(xì)胞器,C正確;
D、真核細(xì)胞中,生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜組成,D錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,需要了解原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細(xì)胞核;真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核才能得出正確答案.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將R型細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后,注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡。該小鼠體內(nèi)S型、R型細(xì)菌含量變化情況是如圖A所示還是圖B所示以及對(duì)此相關(guān)的敘述,正確的是( )
A. 最可能是圖A,小鼠的免疫調(diào)節(jié)致使R型細(xì)菌數(shù)量逐漸下降
B. 最可能是圖B,小鼠體內(nèi)的S型細(xì)菌最初來自R型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化
C. 最可能是圖A,死亡小鼠體內(nèi)只能分離出活的S型細(xì)菌
D. 最可能是圖B,小鼠體內(nèi)S型細(xì)菌與R型細(xì)菌為共生關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】春天一到,很多動(dòng)物的生殖腺便發(fā)達(dá)起來.這是由于白天變長(zhǎng),通過神經(jīng)中樞作用于內(nèi)分泌腺的結(jié)果.在這一過程中,起主要作用的腺體、激素及生理作用是( 。
A.垂體,分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)
B.甲狀腺,分泌甲狀腺激素,刺激性腺的活動(dòng)
C.垂體,分泌促性腺激素,刺激性腺的活動(dòng)
D.垂體,分泌生長(zhǎng)激素,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】能通過細(xì)胞表面的CD4(一種受體蛋白)識(shí)別T細(xì)胞(如圖甲),如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的紅細(xì)胞,紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵(如圖乙)。因HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無法增殖,紅細(xì)胞成為HIV的“陷阱細(xì)胞”。這為治療AIDS提供了新的思路。據(jù)材料分析,下列敘述不正確的是
A. CD4與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色
B. T細(xì)胞與紅細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所相同
C. 紅細(xì)胞可作為“陷阱細(xì)胞”與其結(jié)構(gòu)有關(guān)
D. 入侵到紅細(xì)胞的HIV隨紅細(xì)胞凋亡后可被免疫系統(tǒng)清除
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,在下列試管中均加入3mL面糊,A,C中注入2mL清水,B,D中注入2mL新鮮的小麥淀粉酶,保溫5min后分別滴入碘液,不變藍(lán)色的是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示植物根細(xì)胞在一定時(shí)間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系,縱坐標(biāo)表示吸收速率,橫坐標(biāo)表示某個(gè)條件,假定其他條件均為理想狀態(tài),則甲、乙、丙三圖的橫坐標(biāo)表示的條件與吸收速率相對(duì)應(yīng)的一組是(提示:在一定范圍內(nèi),ATP的數(shù)量隨氧氣濃度的增大而增多)( )
A.載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度
B.氧氣濃度、溫度變化、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化
D.溫度變化、載體數(shù)量、氧氣濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲,乙分別表示置于透明玻璃罩內(nèi)的兩棵相同的植物。在自然條件下,測(cè)得一晝夜中植物氧氣釋放速率分別如圖丙、丁曲線所示,下列說法正確的是 ( )
A. b點(diǎn)時(shí),甲玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度高于a點(diǎn)
B. e點(diǎn)時(shí),氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用基本停止
C. c點(diǎn)時(shí),植物葉綠體中三碳化合物含量低于d點(diǎn)
D. 丁圖中積累有機(jī)物最多的時(shí)間點(diǎn)是d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列為淀粉、纖維素和糖原的共同特征的是( 。
A.都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)
B.都含有C,H,O,N四種元素
C.其基本組成單位都是核糖
D.其基本組成單位都是葡萄糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系,下列敘述不正確的是( )
A.曲線A表示酶與溫度的關(guān)系,b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度表示該酶的最適溫度
B.曲線B可以表示人體內(nèi)胃蛋白酶的活力
C.曲線C可以表示人體內(nèi)胰蛋白酶的活力
D.曲線D可表示為胃蛋白酶的酶促反應(yīng)從80℃不斷降溫至0℃的實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的反應(yīng)物量的變化
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