【題目】現(xiàn)有三個(gè)番茄品種，A品種的基因型為aaBBDD，B品種的基因型為AAbbDD，C品種的基因型為aabbdd，三種等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上，若通過雜交育種要獲得基因型為，aabbdd，且每年只繁殖一代，至少需要的時(shí)間為

A. 2年 B. 3年 C. 4年 D. 5年

【答案】C

【解析】根據(jù)題意分析可知：第一年種植aaBBDD與AAbbDD，讓其雜交，獲得AaBbDD的種子；第二年種植雜交一代和AAbbDD，再進(jìn)行雜交，收獲種子，其中會(huì)有基因型為AaBbDd的種子；第三年雜交二代自交，可以得到基因型為aabbdd的種子；第四年該種子可長成基因型為aabbdd的植株，故選C，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛胰島素由兩條肽鏈構(gòu)成，共有51個(gè)氨基酸。則牛胰島素含有的肽鍵數(shù)以及控制其合成的基因至少含有的脫氧核苷酸數(shù)目依次是（ ）

A. 49、306 B. 49、153 C. 51、306 D. 51、153

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代科學(xué)研究表明，多種微生物參與了腐乳的發(fā)酵，其中起主要作用的是(　　)

A. 青霉 B. 曲霉 C. 毛霉 D. 根霉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀(jì)中葉，達(dá)爾文建立了以自然選擇為基礎(chǔ)的嚴(yán)密的生物進(jìn)化理論，第一次對(duì)整個(gè)生物界的發(fā)生、發(fā)展作出了唯物的、規(guī)律性的解釋；對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了很大影響。下列有關(guān)該理論說法正確的是

A. 催生了近代自然科學(xué)

B. 指導(dǎo)了歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)

C. 引發(fā)了科學(xué)領(lǐng)域論戰(zhàn)

D. 沖擊封建神學(xué)創(chuàng)世說

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生命活動(dòng)在藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)不能進(jìn)行的是（ ）

A. 蛋白質(zhì)的合成B. 細(xì)胞核的分裂

C. O2的生成D. CO2的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)既患白化病又患色盲的男孩和一個(gè)正常的女孩。這個(gè)女孩的基因型是純合體的幾率為

A. 1/4 B. 1/6 C. 1/8 D. 1/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下提取胡蘿卜素的方法中，最好使用哪一種(　　)

A. 水蒸氣蒸餾

B. 手動(dòng)壓榨機(jī)壓榨

C. 有機(jī)溶劑萃取

D. 粉碎后加水蒸煮，然后過濾，提純

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示哺乳動(dòng)物精子的形成過程中一個(gè)細(xì)胞中的核DNA分子含量的變化。下列各項(xiàng)中對(duì)本圖的解釋完全正確的是

A. 同源染色體的聯(lián)會(huì)發(fā)生在b～c的初期

B. e點(diǎn)染色體數(shù)目為n，e～f段發(fā)生交叉互換

C. d～e段同源染色體分離，f～g段著絲點(diǎn)分裂

D. c～e段染色體和DNA的數(shù)目比為1:2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中“先后”順序不當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 檢測細(xì)胞中脂肪顆粒實(shí)驗(yàn)中，先用50%酒精洗去浮色，然后再觀察

B. 酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，先將培養(yǎng)液滴到計(jì)數(shù)室上，然后蓋上蓋玻片

C. 顯微鏡觀察細(xì)胞實(shí)驗(yàn)過程中，先用低倍鏡觀察后用高倍鏡觀察

D. 觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，先漂洗再染色

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同步練習(xí)冊(cè)答案