【題目】下列有關(guān)病原體、免疫的敘述，正確的是（　�。�

A.抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌

B.抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶菌酶殺滅細(xì)菌的機(jī)制相同

C.通過胞吞病毒的核酸和蛋白質(zhì)可一起進(jìn)入宿主細(xì)胞

D.病原體進(jìn)入人體后在全身各處定居繁殖

【答案】C

【解析】

A、抗體屬于分泌蛋白，主要分布在血清中，在細(xì)胞外發(fā)揮防御作用，不能進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌，A錯(cuò)誤；

B、抗體抵抗病毒屬于特異性免疫，溶菌酶殺滅細(xì)菌屬于非特異性免疫，B錯(cuò)誤；

C、通過胞吞病毒的核酸和蛋白質(zhì)可一起進(jìn)入宿主細(xì)胞，C正確；

D、病原體進(jìn)入人體后不能在全身各處定居繁殖，如艾滋病毒主要攻擊人體的T細(xì)胞，結(jié)核桿菌主要在人體的肺部定居繁殖，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體白細(xì)胞能吞噬細(xì)菌、細(xì)胞碎片或衰老的細(xì)胞，在白細(xì)胞中產(chǎn)生水解酶的細(xì)胞器是

A. 溶酶體 B. 核糖體 C. 液泡 D. 中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖通過。漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時(shí)間后再加入蔗糖酶。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最可能的是( )

A. 在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶

B. 在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

C. 漏斗中液面開始時(shí)先下降，加酶后上升

D. 漏斗中液面開始時(shí)先上升，加酶后上升再下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①組成生物體的化學(xué)元素基本一致 ②各種生物的核酸都相同 ③生物膜都含有磷脂成分 ④各種生物的蛋白質(zhì)都相同 ⑤構(gòu)成各種生物的氨基酸基本相同

A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體的說法不正確的是

A．染色體的物質(zhì)組成是DNA和蛋白質(zhì)

B．染色體和染色質(zhì)是同一結(jié)構(gòu)的不同形態(tài)，染色質(zhì)凝聚濃縮形成染色體

C．染色體是真核生物遺傳物質(zhì)的載體，存在于細(xì)胞核、葉綠體、線粒體中

D．染色體的組成元素有C、H、O、N、P、S

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某一動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞正常分裂的一組圖像，下列敘述正確的是（ ）

A. 細(xì)胞①、④中的DMA分子數(shù):染色體數(shù)=1:1，細(xì)胞②的子細(xì)胞叫做次級精母細(xì)咆

B. 等位基因的分離發(fā)生在細(xì)胞④中，非等位基因的自由組合發(fā)生在細(xì)胞②中

C. 細(xì)胞①分裂形成的是體細(xì)胞，細(xì)胞④分裂形成的是精細(xì)胞或極體

D. 細(xì)胞①②③④產(chǎn)生的子細(xì)胞中均含有同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生命活動(dòng)中不需要ATP提供能量的是（ ）

A. 葉肉細(xì)胞合成的糖運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)

B. 吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過程

C. 淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖

D. 細(xì)胞中由氨基酸合成新的肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某DNA分子含2000個(gè)含氮堿基，其中腺嘌呤300個(gè)，該DNA分子經(jīng)過復(fù)制2次后，每個(gè)新的DNA分子含有的嘌呤數(shù)為（　�。�

A.300B.600C.700D.1000

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)材料的選擇在科研中起關(guān)鍵作用。下列實(shí)驗(yàn)材料的選擇錯(cuò)誤的是（　�。�

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)名稱

實(shí)驗(yàn)材料

A

還原糖的檢測

西瓜汁

B

蛋白質(zhì)的檢測

豆?jié){

C

觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

紫色的洋蔥外表皮

D

葉綠體中色素的提取和分離

新鮮的菠菜葉

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案