害蟲抗藥性的出現(xiàn)，按進(jìn)化論的觀點(diǎn)，最好的解釋是（　�。�
A、農(nóng)藥濃度的增加使害蟲的抗藥性也增加
B、群體中有抗藥性的害蟲生存下來并不斷的繁殖
C、這一農(nóng)藥使害蟲都產(chǎn)生了抗藥性
D、農(nóng)藥引起害蟲的抗藥能力，可在后代中不斷積累而增強(qiáng)
考點(diǎn)：自然選擇學(xué)說的要點(diǎn),基因頻率的變化
專題：
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是害蟲抗藥性的形成，解答時(shí)可以從自然選擇和抗藥性形成的過程方面來切入．
解答： 解：A、害蟲的抗藥性的增加是定向自然選擇的結(jié)果，而不與農(nóng)藥濃度有關(guān)，A 錯(cuò)誤； 
B、由于農(nóng)藥對(duì)害蟲的抗藥性變異進(jìn)行了定向的自然選擇，群體中有抗藥性的害蟲生存下來并不斷繁殖，B正確；
C、抗藥性的產(chǎn)生是生物可遺傳的變異為生物進(jìn)化提供原材料，C 錯(cuò)誤； 
D、害蟲的抗藥能力是可遺傳變異產(chǎn)生的，而不是農(nóng)藥引起，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解害蟲抗藥性增強(qiáng)的原因．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

東海原甲藻（簡(jiǎn)稱甲藻）是我國(guó)東海引發(fā)赤潮的藻種之一，研究甲藻光合作用的生理特性可為認(rèn)識(shí)赤潮發(fā)生機(jī)理提供重要信息．

（一）某研究小組探究pH對(duì)甲藻合作用的影響，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：
將生長(zhǎng)旺盛的甲藻等量分成5組培養(yǎng)，各組藻液pH分別設(shè)定為6.0、7.0、8.0、9.0、10.0，在黑暗中放置12h，然后在適宜光照等相同條件下培養(yǎng)，隨即多次涮定各組氧氣釋放量并計(jì)算凈光合速器率．將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成圖1．
（1）本實(shí)驗(yàn)除了通過測(cè)定氧氣釋放量，還可以通過測(cè)定
 
吸收量來計(jì)算凈光合速率．
（2）黑暗放置過程中，藻液pH會(huì)有所變化．因此在測(cè)定氧氣釋放量前，需多次將各組pH分別調(diào)到
 
，這是控制實(shí)驗(yàn)的
 
變量．
（3）若甲藻（時(shí)間處于pH10.0條件下，甲藻
 
（能、不能）正常生長(zhǎng)繁殖，請(qǐng)據(jù)圖分析并說明原因：
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)表明，甲藻光合作用適宜pH6.0--9.0．單海水在該pH條件下，一般不會(huì)發(fā)生赤潮，原因是生赤潮除了與pH、溫度、光照強(qiáng)度等因素有關(guān)外，最主要還與海水的
 
有關(guān)．
（二）研究小組進(jìn)一步探究了溫帶對(duì)甲藻光合作用的影響．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出：甲藻生長(zhǎng)繁殖的適宜溫帶為15℃--30℃．最適溫度為25℃左右，當(dāng)溫度為9℃和33℃時(shí)，甲藻不能正常生長(zhǎng)繁殖．請(qǐng)根據(jù)這些信息在如圖2中畫出凈光合速率隨溫度變化的示意曲線．

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科目：高中生物 來源： 題型：

水稻根尖生長(zhǎng)點(diǎn)的細(xì)胞在分裂后期有48條染色體，則水稻葉肉細(xì)胞和卵細(xì)胞中同源染色體的對(duì)數(shù)分別是（　�。�
A、12和0B、12和6
C、24和12D、6和3

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是某人的血液檢查結(jié)果，依據(jù)檢查結(jié)果對(duì)某人健康作出的相關(guān)判斷，正確的是（　�。�
項(xiàng)  目測(cè)定值單位參考范圍
尿素4.6mg/dL6.0-23.0
血清葡萄糖223mg/dL60-110
甘油三酯189mg/dL50-200
總膽固醇232mg/dL150-220
①肝功能可能有損傷    ②腎濾過作用有障礙   ③可能會(huì)出現(xiàn)尿糖    ④可能HDL合成量較低．
A、①④B、②③
C、①③④D、①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述中，不正確的是（　　）
A、酵母菌在有氧和無氧條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
B、線粒體中有機(jī)物分解釋放的能量都用于合成ATP
C、在有光條件下，葉綠體中才能合成ATP
D、有機(jī)物的氧化分解總是與ATP的合成相關(guān)聯(lián)

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析有關(guān)實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ、根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問題：
①生物組織中還原糖的鑒定              
②生物組織中脂肪的鑒定
③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定
④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原  
⑤葉綠體中色素的提取和分離               
⑥顫藻和水綿細(xì)胞的比較觀察           
⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂        
⑧酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
（1）在上述實(shí)驗(yàn)過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是
 
（序號(hào)），實(shí)驗(yàn)中需要加熱或水浴加熱的有
 
（序號(hào)）．需要引流的有
 
（序號(hào)）．
（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，常用到酒精的實(shí)驗(yàn)有⑤⑦，其中酒精所起的作用分別是
 
、
 
．
Ⅱ、為了驗(yàn)證光質(zhì)（紅光、黃光、綠光）對(duì)葉片光合作用的影響，請(qǐng)用所提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具，在給出的實(shí)驗(yàn)步驟的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)和預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并對(duì)預(yù)測(cè)結(jié)果進(jìn)行分析．
實(shí)驗(yàn)材料與用具：小燒杯三只、打孔器、注射器、紅黃綠40W燈泡各一只、燒杯、富含C02的NaHC03稀溶液、菠菜葉．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
①取生長(zhǎng)旺盛的綠葉，用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片（避開大的葉脈）
②將圓形葉片置于注射器內(nèi)，并讓注射器吸入清水，待排出注射器內(nèi)殘留的空氣后，用手堵住注射器前端的小孔并緩緩拉動(dòng)活塞，重復(fù)幾次．
③將處理過后的小圓形葉片放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用，此時(shí)葉片將全都沉到水底，這是因?yàn)?div id="2urqimo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
④取甲、乙、丙三只小燒杯，
 
、
 
、
 
．
（4）觀察并記錄的指標(biāo)是：
 
．
（5）結(jié)果預(yù)測(cè)：
 
．
（6）試在右下邊同一坐標(biāo)圖中畫出不同類型的單色光下，光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系曲線來說明這個(gè)問題．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知桃樹中，樹體喬化與矮化為一對(duì)相對(duì)性狀（由等位基因D、d控制），蟠桃果形與圓桃果形為一對(duì)相對(duì)性狀（由等位基因H、h控制）．蟠挑對(duì)圓桃為顯性．下表是桃樹兩個(gè)雜交組合的試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：
親本組合 后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)
組別 表現(xiàn)型   喬化蟠桃 喬化園桃 矮化蠕桃 矮化園桃
甲 喬化蟠桃×矮化園桃 41 0 0 42
乙 喬化蟠桃×喬化園桃 30 13 0 14
（1）根據(jù)組別
 
的結(jié)構(gòu)，可判斷桃樹樹林的顯性性狀為
 
．
（2）甲組的兩個(gè)親本基因型分別為
 
．
（3）根據(jù)甲組的雜交結(jié)果可判斷，上述兩組相對(duì)性狀的遺傳不遵循自由組合定律．理由是：如果這兩對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律，則甲組的雜交后代應(yīng)出現(xiàn)
 
種表現(xiàn)型．比例應(yīng)為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式：夜間氣孔開放，吸收CO2轉(zhuǎn)化成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中；白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用，如圖1、圖2．芥蘭的CO2利用過程如圖3，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）蘆薈白天能否進(jìn)行光合作用？
 
，原因是
 

（2）在上午10：00點(diǎn)時(shí)，突然降低環(huán)境中CO2的濃度，短時(shí)間內(nèi)蘆薈和芥蘭細(xì)胞中C3化合物含量的變化分別是
 
、
 

（3）蘆薈氣孔開、閉的特點(diǎn)是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，推測(cè)其生活環(huán)境的特點(diǎn)是
 
．在溫室中，如果保持光照強(qiáng)度不變，需要進(jìn)一步提高芥蘭的光合速率，可采取的措施是
 
．某作物A、B兩個(gè)品種在不同CO2濃度下的CO2吸收量，以及黑暗條件下的CO2釋放量，結(jié)果如下表．
   CO2補(bǔ)償點(diǎn)（mmol/mol）  CO2飽和點(diǎn)（mmol/mol）  CO2飽和點(diǎn)時(shí)CO2吸收量（mmol/m2．h）  黑暗條件下CO2釋放量（mmol/m2．h）
 A品種  0.06  1.06  115 70 
 B品種  0.05 1.13   85.4  38.6
（4）若環(huán)境中的CO2濃度保持在CO2飽和點(diǎn)，先光照14小時(shí)，再黑暗10小時(shí)，則一天中A品種積累的葡萄糖比B品種多
 
mg/m2．（相對(duì)原子量：C1-2，O-16，H-1）
（5）如圖1是將小麥植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改變光照強(qiáng)度，測(cè)到的CO2的吸收速率【單位（mgCO2/l00cm2葉?小時(shí)）．當(dāng)光照強(qiáng)度為8時(shí)，25℃與15℃固定的CO2量的差值為
 
（mgCO2/l00cm2葉?小時(shí)）．

（6）請(qǐng)?jiān)诖痤}紙圖2中繪出（4）題中該小麥植株在5℃～35℃條件下呼吸作用速率的變化曲線（不考慮光
照對(duì)呼吸作用的影響）

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物工程中酶的作用的說法中不正確的是（　�。�
A、用胰蛋白酶對(duì)離體動(dòng)物組織處理不當(dāng)時(shí)，可能會(huì)影響到動(dòng)物細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)與功能
B、限制性核酸內(nèi)切酶與RNA聚合酶都能識(shí)別脫氧核苷酸序列
C、在溫和的條件下，用纖維素酶和果膠酶能分解細(xì)菌的細(xì)胞壁
D、頂體酶可將透明帶溶出一條孔道

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同步練習(xí)冊(cè)答案