【題目】1表示某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu);圖2表示生物圈的碳循環(huán)過(guò)程,其中的字母表示某些生物成分。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)流經(jīng)該人工池塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_______(也稱第一營(yíng)養(yǎng)級(jí))同化的總能量和人工飼料中的________。

2)該池塘生態(tài)系統(tǒng)中水草、綠藻、蘆葦和香蓮等在空間的配置狀況體現(xiàn)了群落的________;若該池塘受到某種重金屬?gòu)U水的污染,由于_______的作用,會(huì)造成人體內(nèi)該重金屬大量積累。該池塘引入了某一外來(lái)魚(yú)種,導(dǎo)致原魚(yú)群數(shù)量大量減少,是否屬于群落演替?_______。

3)圖2AD、C間的“→”除表示捕食關(guān)系外,還可代表能量流動(dòng)和________的通道。請(qǐng)畫(huà)出圖2中碳循環(huán)缺少的過(guò)程___________(用字母、文字和箭頭表示)。大氣中二氧化碳的含量有著明顯的_____變化和季節(jié)變化。

【答案】生產(chǎn)者 化學(xué)能 垂直 生物放大 否(不屬于) 物質(zhì)移動(dòng) A→ CO2 晝夜

【解析】

1、由圖1可知:圖中共有8條食物鏈:水草→蟲(chóng)類→鯉魚(yú)→人、水草→草魚(yú)→人、蘆葦→豬→人、蘆葦→草魚(yú)→人、空心菜→豬→人、綠藻→鰱魚(yú)→人、苜蓿草→草魚(yú)→人、香蓮→人。

2、分析圖2可知:該題為碳循環(huán)的示意圖,圖中A為生產(chǎn)者,CD為消費(fèi)者,B為分解者,圖中缺少生產(chǎn)者指向大氣中的CO2庫(kù)的箭頭。

1)流經(jīng)該人工池塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和人工飼料中的化學(xué)能。

2)群落中的生物在垂直方向上的配置狀況體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu);生態(tài)系統(tǒng)中的一些物質(zhì),如金屬元素、殺蟲(chóng)劑或有害物質(zhì)通過(guò)食物鏈的逐級(jí)積累和濃縮,在生物體內(nèi)高度富集,導(dǎo)致危害的現(xiàn)象為生物放大。群落演替是指在一定地段上,群落由一個(gè)類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪活愋偷挠行虻难葑冞^(guò)程,群落發(fā)生演替的主要標(biāo)志:群落在物種組成上發(fā)生了變化,或者是在一定區(qū)域內(nèi)一個(gè)群落逐步被另一個(gè)群落替代,該池塘引入了某一外來(lái)魚(yú)種,導(dǎo)致原魚(yú)群數(shù)量大量減少,不屬于群落演替。

3)食物鏈中的“→”既可表示捕食關(guān)系,也可表示能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的通道;碳循環(huán)中環(huán)境中CO2被生產(chǎn)者固定下來(lái),生產(chǎn)者通過(guò)呼吸作用釋放CO2到環(huán)境中,即圖中缺少ACO2。大氣中二氧化碳的含量有著明顯的晝夜變化和季節(jié)變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖顯示人體某細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與細(xì)胞外葡萄糖濃度的關(guān)系。實(shí)線表示細(xì)胞外僅存在葡萄糖的情況,虛線表示細(xì)胞外同時(shí)存在一定濃度半乳糖的情況。以下說(shuō)法正確的是(

A.葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率隨細(xì)胞外葡萄糖濃度的升高會(huì)持續(xù)增大

B.半乳糖可水解為2分子葡萄糖

C.該細(xì)胞膜上一定存在轉(zhuǎn)運(yùn)半乳糖的載體

D.半乳糖對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)有抑制作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某原核生物DNA片段上的1個(gè)啟動(dòng)部位和3個(gè)基因的排列順序及基因的表達(dá)過(guò)程,其中①②代表能與啟動(dòng)部位(P)結(jié)合的酶,正發(fā)生左右移動(dòng)。

下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.圖中①②均為RNA聚合酶,能催化DNA雙螺旋解開(kāi)

B.圖中①②與啟動(dòng)部位結(jié)合,均可啟動(dòng)3個(gè)基因的轉(zhuǎn)錄

C.圖中有3個(gè)核糖體同時(shí)在翻譯,其移動(dòng)方向是左

D.圖中3條多肽合成結(jié)束后,它們的氨基酸序列相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究低氧脅迫對(duì)青瓜品種根系細(xì)胞呼吸的影響,某研究小組用A、B兩個(gè)青瓜品種進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。圖示結(jié)果為一周后測(cè)得的根系中乙醇的含量。回答下列問(wèn)題:

1)由圖中信息可推出,正常通氣情況下,青瓜品種A、B的根系細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的來(lái)自于________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱)。

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,青瓜品種________對(duì)氧氣濃度的變化較為敏感,直接原因是該品種根系細(xì)胞中與無(wú)氧呼吸有關(guān)的酶含量較高,根本原因是________。

3)根系長(zhǎng)期處于低氧環(huán)境中,青瓜吸收無(wú)機(jī)鹽的能力會(huì)下降,根系可能變黑、腐爛,原因分別是________、________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)中,從下圖所示的松緊袋中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并作相關(guān)記錄,每次將抓取的小球分別放回原松緊袋中,重復(fù)100次。下列敘述正確的是(

A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)M親本產(chǎn)生F1的過(guò)程中,等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合

B.上述四個(gè)袋子中所裝的小球數(shù)量必須相等

C.從①③或②④中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合,模擬非同源染色體上的非等位基因自由組合

D.若①代表一個(gè)雌性個(gè)體的生殖器官,則③代表另一個(gè)雌性個(gè)體的生殖器官

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種信息分子與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖回答:

1)分泌細(xì)胞的分泌物與耙細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上有________

2)正常人飯后血液中明顯增多的激素是________,該激素的作用是通過(guò)________________,從而血糖恢復(fù)到正常水平。

3)受寒冷刺激時(shí),若圖中血管內(nèi)的信號(hào)分子為促甲狀腺激素,則分泌細(xì)胞是________(填寫(xiě)內(nèi)分泌腺名稱)細(xì)胞,靶細(xì)胞是________。靶細(xì)胞又可分泌________作用于________,以增加機(jī)體的產(chǎn)熱量。

4)如果分泌細(xì)胞為漿細(xì)胞,那么該信息分子為_____,其作用是___________。

5)從圖中信息可以看出激素調(diào)節(jié)有哪些特點(diǎn)?________(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是反射弧的模式圖, d是神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸,稱為“神經(jīng)—肌肉接頭”。下列敘述正確的是

A. 神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相反

B. 電刺激a處,會(huì)導(dǎo)致肌肉收縮,該過(guò)程屬于反射

C. 電刺激b處,神經(jīng)纖維上的電流計(jì)c會(huì)偏轉(zhuǎn)兩次

D. 興奮傳至“神經(jīng)—肌肉接頭”處可發(fā)生信號(hào)的轉(zhuǎn)變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆花瓣紅色對(duì)白色顯性,由一對(duì)等位基因B/b控制。某豌豆植株比正常植株多一條發(fā)生缺失突變的染色體。如圖所示,僅獲得缺失染色體的花粉不育,而這樣的雌配子是可育的。減數(shù)分裂配對(duì)的三條染色體中,任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí),另一條隨機(jī)移向細(xì)胞任一極。下列敘述正確的是(

A.用光學(xué)顯微鏡在該植物根尖臨時(shí)裝片中可以觀察到變異的細(xì)胞

B.該植物產(chǎn)生可育雄配子的種類及比例為BBBbBb=1221

C.以該植株為父本與正常植株雜交,則1/2的子代含有缺失染色體

D.若該植株自交,預(yù)測(cè)子一代的性狀分離比是紅花:白花=129

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究手機(jī)屏幕上的細(xì)菌數(shù)量和種類,有人做了下圖所示的實(shí)驗(yàn);卮鹣铝袉(wèn)題:

1)在培養(yǎng)基的制備過(guò)程中,培養(yǎng)基中必須含有滿足微生物生長(zhǎng)、繁殖所需的水、無(wú)機(jī)鹽、碳源和________等成分;在倒平板時(shí),需待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí),在__________附近倒平板,待平板冷卻后需倒置,其原因是_______________________________________ 。

2)圖中采取的接種方法是________________,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,所用的培養(yǎng)基必須經(jīng)過(guò)滅菌處理后才能倒掉的原因是_______________。

3)若按圖中方法取樣,測(cè)定某手機(jī)屏幕上的細(xì)菌數(shù)量,制成10mL菌懸液中,在3個(gè)平板上分別接入01mL稀釋液,經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為38、4042,則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為__________個(gè)/cm2。該方法計(jì)數(shù)的結(jié)果往往比實(shí)際結(jié)果偏__________(填“高”或“低”),原因是_____________________________________。

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