(9分)某農(nóng)科所為研究影響植物生長(zhǎng)的外界因素，在大棚內(nèi)種植了玉米、大豆等多種植物。請(qǐng)回答下列問題:

    (1)與大豆根尖細(xì)胞吸收NO3-離子密切相關(guān)的生理過程是                         

          ，其中的N元素在葉肉細(xì)胞中可參與構(gòu)成的生物大分子有                

    (2)如果密閉大棚內(nèi)(溫度恒定)一晝夜空氣中的CO2，含量變化如甲圖所示，則：

①植物光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是         ，積累有機(jī)物最多的是      

         點(diǎn)。

    ②經(jīng)過一晝夜后，大棚內(nèi)植物有機(jī)物的含量會(huì)          。(填“增加”“減少”或“不變”)據(jù)圖分析原因是                              。

     (3)乙圖中曲線代表在一定光照強(qiáng)度下玉米的光合作用強(qiáng)度與CO2濃度的關(guān)系，則:

     ①若降低光照強(qiáng)度，曲線中A點(diǎn)將向         移動(dòng)。

     ②若其它條件不變，乙圖中縱坐標(biāo)含義改為二氧化碳吸收速率，請(qǐng)?jiān)谟疫呑鴺?biāo)系中畫

 出相應(yīng)的變化曲線。

 

【答案】

(1)呼吸作用    蛋白質(zhì)、核酸(只答一種不得分)

(2)①B、D     D   (2)增加    E點(diǎn)   CO2含量低于A點(diǎn)，說明光合作用合成的有機(jī)物多于呼吸作用消耗的有機(jī)物

(3)①左下(答出下移也可得分)

②如右圖(2分)(曲線的走勢(shì)正確即可得分)

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012屆山東省萊州一中高三上學(xué)期模塊檢測(cè)生物試卷 題型：綜合題

(9分)某農(nóng)科所為研究影響植物生長(zhǎng)的外界因素，在大棚內(nèi)種植了玉米、大豆等多種植物。請(qǐng)回答下列問題:
(1)與大豆根尖細(xì)胞吸收NO3-離子密切相關(guān)的生理過程是                         
         ，其中的N元素在葉肉細(xì)胞中可參與構(gòu)成的生物大分子有                
(2)如果密閉大棚內(nèi)(溫度恒定)一晝夜空氣中的CO2，含量變化如甲圖所示，則：

①植物光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是        ，積累有機(jī)物最多的是      
        點(diǎn)。
②經(jīng)過一晝夜后，大棚內(nèi)植物有機(jī)物的含量會(huì)         。(填“增加”“減少”或“不變”)據(jù)圖分析原因是                             。
(3)乙圖中曲線代表在一定光照強(qiáng)度下玉米的光合作用強(qiáng)度與CO2濃度的關(guān)系，則:
①若降低光照強(qiáng)度，曲線中A點(diǎn)將向        移動(dòng)。
②若其它條件不變，乙圖中縱坐標(biāo)含義改為二氧化碳吸收速率，請(qǐng)?jiān)谟疫呑鴺?biāo)系中畫
出相應(yīng)的變化曲線。

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科目：高中生物 來源：2010年貴州省遵義四中高三上學(xué)期第一次月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

（20分）某農(nóng)科所為研究不同植物的光合作用效率與環(huán)境因素的關(guān)系，在可人工控制的大棚內(nèi)種植了玉米和大豆。下圖為在光照在7000lx，室溫為18℃的條件下，兩種植物葉片的光合作用強(qiáng)度和CO2濃度的關(guān)系。請(qǐng)分析回答：

（1）曲線A表達(dá)的含義是（描述）                                         。（4分）
（2）大豆中固定CO2的物質(zhì)是             ，其相應(yīng)的場(chǎng)所在葉肉細(xì)胞中。
（3）當(dāng)CO2濃度達(dá)到a點(diǎn)后，若要提高光合作用效率，可采取的措施有                                                  
                                   。（4分，舉出兩個(gè)即可）
（4）為研究C在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑，可采用的實(shí)驗(yàn)手段是                                            。
（5）將兩種植物葉片的橫切片放在顯微鏡下觀察，圖乙所示的葉片應(yīng)為          的葉片。
（6）上述兩種植物在大棚內(nèi)種植一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)老葉發(fā)黃，可能缺乏的礦質(zhì)元素是          ，為使作物正常生長(zhǎng)，應(yīng)及時(shí)施肥，同時(shí)結(jié)合       以促進(jìn)礦質(zhì)元素的吸收。
（7）在一定的CO2濃度和適宜的溫度下，把B植物的葉片置于5千勒克斯[光合作用速度44mg CO2/(100cm2葉·小時(shí))]光照14小時(shí)，其余時(shí)間置于黑暗中[呼吸作用速度6.6mg CO2/(100cm2葉·小時(shí))]，則該植物每100 cm2葉片葡萄糖積累量為            mg。

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科目：高中生物 來源：2010年貴州省高三上學(xué)期第一次月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

（20分）某農(nóng)科所為研究不同植物的光合作用效率與環(huán)境因素的關(guān)系，在可人工控制的大棚內(nèi)種植了玉米和大豆。下圖為在光照在7000lx，室溫為18℃的條件下，兩種植物葉片的光合作用強(qiáng)度和CO2濃度的關(guān)系。請(qǐng)分析回答：

（1）曲線A表達(dá)的含義是（描述）                                          。（4分）

（2）大豆中固定CO2的物質(zhì)是              ，其相應(yīng)的場(chǎng)所在葉肉細(xì)胞中。

（3）當(dāng)CO2濃度達(dá)到a點(diǎn)后，若要提高光合作用效率，可采取的措施有                                                  

                                    。（4分，舉出兩個(gè)即可）

（4）為研究C在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑，可采用的實(shí)驗(yàn)手段是                                             。

（5）將兩種植物葉片的橫切片放在顯微鏡下觀察，圖乙所示的葉片應(yīng)為           的葉片。

（6）上述兩種植物在大棚內(nèi)種植一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)老葉發(fā)黃，可能缺乏的礦質(zhì)元素是           ，為使作物正常生長(zhǎng)，應(yīng)及時(shí)施肥，同時(shí)結(jié)合        以促進(jìn)礦質(zhì)元素的吸收。

（7）在一定的CO2濃度和適宜的溫度下，把B植物的葉片置于5千勒克斯[光合作用速度44mg CO2/(100cm2葉·小時(shí))]光照14小時(shí)，其余時(shí)間置于黑暗中[呼吸作用速度6.6mg CO2/(100cm2葉·小時(shí))]，則該植物每100 cm2葉片葡萄糖積累量為             mg。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

某農(nóng)科所為研究不同植物的光合作用效率與環(huán)境因素的關(guān)系，在可人工控制的大棚內(nèi)種植了玉米和大豆。下圖為在光照在7000lx，室溫為18℃的條件下，兩種植物葉片的光合作用強(qiáng)度和CO2濃度的關(guān)系。請(qǐng)分析回答：

（1）曲線A表達(dá)的含義是（描述）                                   。

（2）大豆中固定CO2的物質(zhì)是              ，其相應(yīng)的場(chǎng)所在葉肉細(xì)胞中。

（3）當(dāng)CO2濃度達(dá)到a點(diǎn)后，若要提高光合作用效率，可采取的措施有               。（4分，舉出兩個(gè)即可）

（4）為研究C在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑，可采用的實(shí)驗(yàn)手段是                。

（5）將兩種植物葉片的橫切片放在顯微鏡下觀察，圖乙所示的葉片應(yīng)為           的葉片。

（6）上述兩種植物在大棚內(nèi)種植一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)老葉發(fā)黃，可能缺乏的礦質(zhì)元素是       ，為使作物正常生長(zhǎng)，應(yīng)及時(shí)施肥，同時(shí)結(jié)合        以促進(jìn)礦質(zhì)元素的吸收。

（7）在一定的CO2濃度和適宜的溫度下，把B植物的葉片置于5千勒克斯[光合作用速度44mg CO2/（100cm2葉·小時(shí)）]光照14小時(shí)，其余時(shí)間置于黑暗中[呼吸作用速度6.6mg CO2/（100cm2葉·小時(shí)）]，則該植物每100 cm2葉片葡萄糖積累量為             mg。

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