8．下列關(guān)于有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中．易導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的操作是（　　）
①蛋白質(zhì)鑒定時(shí)，將NaOH溶液與CuSO4溶液混合后再加入樣液
②還原糖鑒定時(shí)，需要進(jìn)行水浴加熱
③淀粉鑒定時(shí)，直接將碘液滴加到淀粉樣液中
④脂肪鑒定過程中，對(duì)裝片染色后再用清水漂洗放再鏡檢．
A．①④B．①③C．②③D．③④

分析 生物組織中化合物的鑒定：
（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．
（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．
（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．
（4）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色．

解答 解：①蛋白質(zhì)鑒定時(shí)，雙縮脲試劑應(yīng)分開使用，①錯(cuò)誤；
②還原糖鑒定時(shí)，需要進(jìn)行水浴加熱，②正確；
③淀粉鑒定時(shí)，直接將碘液滴加到淀粉樣液中，③正確；
④脂肪鑒定過程中，對(duì)裝片染色后再用50%的酒精洗去浮色后再鏡檢，④錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物組織中化合物的鑒定，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是某同學(xué)在“目鏡10×，物鏡40×”的顯微鏡下看到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖象，據(jù)圖回答：
（1）將視野中的圖象按有絲分裂的順序進(jìn)行排列：④②①③（用數(shù)字表示）．
（2）處于有絲分裂后期的圖象是①．完成DNA數(shù)目加倍的時(shí)期是[④]間期．
（3）欲將圖中③所指的細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察，則裝片應(yīng)向視野的左下方方向移動(dòng)．
（4）在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，你能否看到圖象②慢慢地進(jìn)入下一個(gè)分裂期？不能．為什么？細(xì)胞已經(jīng)死亡，失去生命活性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述，正確的是（　　）
A．C是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素，在人體活細(xì)胞中含量最多
B．種子曬干和烘干過程中失去的水皆為自由水
C．氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氧來(lái)自氨基酸的羧基
D．RNA和DNA主要組成元素的種類不同，五碳糖種類不相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．蛋白質(zhì)的主要組成元素是（　�。�
A．C、O、N、HB．C、H、OC．O、C、N、H、PD．C、O、H、Fe

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡，試回答下列問題．
（1）一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的長(zhǎng)度或?qū)拵В?br />（2）在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里，用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞，在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離，為便于判斷，此時(shí)應(yīng)D
A．改用凹面反光鏡，放大光圈
B．改用凹面反光鏡，縮小光圈
C．改用平面反光鏡，放大光圈
D．改用平面反光鏡，縮小光圈
（3）在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向左上方移動(dòng)玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央；在玻片上寫一個(gè)字母“b”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是“q”．
（4）如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象（圖D中細(xì)胞取自豬的血液）．

科學(xué)家依據(jù)有無(wú)核膜包圍的細(xì)胞核將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞的是B（填標(biāo)號(hào)）．圖中能進(jìn)行光合作用的是BC（填標(biāo)號(hào)），A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是核糖體．提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用圖D中的紅細(xì)胞，原因是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和具膜的細(xì)胞器．圖A～D中可表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是B．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氨基酸都只含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
B．氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵
C．必需氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成，必須從外界環(huán)境中直接獲取
D．非必需氨基酸能在人體細(xì)胞中合成，也能從外界環(huán)境中獲取

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列對(duì)核糖體的認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�
A．核糖體由tRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
B．衣藻細(xì)胞的mRNA在轉(zhuǎn)錄形成的同時(shí)便可以結(jié)合多個(gè)核糖體進(jìn)行翻譯
C．與胰島素合成有關(guān)的核糖體附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
D．病毒蛋白質(zhì)外殼的合成離不開自身的核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．由一分子五碳糖（a），一分子磷酸和一分子含氮堿基（b）構(gòu)成了化合物（c），對(duì)a、b、c的準(zhǔn)確敘述是（　�。�
A．a是核糖，b為堿基A、T、G、C，則c為核甘酸
B．a是脫氧核糖，b為堿基A、T、G、U，則c為核糖核苷酸
C．a是核糖，b為堿基A、U、G、C、T．則c為核糖核苷酸
D．a是五碳糖，b為堿基A、U、G、C、T，則c為核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．孟德爾研究了豌豆七對(duì)相對(duì)性狀，這七對(duì)相對(duì)性狀均由一對(duì)等位基因控制，七對(duì)等位基因在染色體上的位置如圖．已知豌豆體細(xì)胞染色體數(shù)目為2N=14，含七對(duì)同源染色體．孟德爾不僅研究了兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)，也做過三對(duì)相對(duì)性狀（豆粒飽滿和皺縮（R/r）、子葉黃色和綠色（I/i）、花冠紅色和白色（A/a））雜交實(shí)驗(yàn)，子二代數(shù)據(jù)都符合自由組合定律．以下敘述正確的是（　�。�
A．豌豆花粉內(nèi)精子可能含有X或Y性染色體
B．七對(duì)等位基因之間的關(guān)系都是非同源染色體上的非等位基因
C．孟德爾符合自由組合定律的兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)可能不包含七對(duì)中所有兩兩組合的雜交實(shí)驗(yàn)
D．I號(hào)染色體在A/a和I/i基因之間發(fā)生交叉互換的概率很低

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