【題目】如圖是某家族遺傳系譜圖.設(shè)甲病顯性基因為A,隱性基因為a;乙病顯性基因為B,隱性基因為b.據(jù)查Ⅰ﹣1體內(nèi)不含乙病的致病基因.
(1)控制遺傳病甲的基因位于染色體上,屬性基因;控制遺傳病乙的基因位于染色體上,屬性基因.
(2)Ⅰ﹣1的基因型是 , Ⅰ﹣2能產(chǎn)生種卵細(xì)胞,含ab的卵細(xì)胞所占的比例為
(3)從理論上分析,若Ⅰ﹣1和Ⅰ﹣2再生女孩,可能有種基因型,種表現(xiàn)型.
(4)Ⅱ﹣7和Ⅱ﹣8婚配,他們生一個患甲病孩子的幾率是
(5)若Ⅱ﹣7和Ⅱ﹣8生了一個同時患兩種病的孩子,那么他們再生一個正常男孩的幾率是

【答案】
(1)常;隱;X;隱
(2)AaXBY;4;
(3)6;2
(4)
(5)
【解析】解:(1)Ⅰ﹣1與Ⅰ﹣2正常,Ⅱ﹣7患甲病,無中生有為隱性.Ⅱ﹣7女兒患甲病,甲病不可能位于X染色體上,如果是這樣,那她的父親一定是有甲病的,所以甲病為常染色體隱性遺傳.據(jù)查Ⅰ﹣1體內(nèi)不含乙病的致病基因,Ⅰ﹣1與Ⅰ﹣2正常,Ⅱ﹣6患乙病,所以乙病為X染色體隱性遺傳.(2)Ⅰ﹣1的基因型為AaXBY,Ⅰ﹣2能產(chǎn)生4種卵細(xì)胞,分別是AXB:AXb:aXB:aXb=1:1:1:1,故含ab的卵細(xì)胞所占的比例為 .(3)Ⅰ﹣1的基因型為AaXBY,Ⅰ﹣2的基因型為AaXBXb , 所以Ⅱ﹣7的基因型 aaXBXB , aaXBXb . Ⅰ﹣1與Ⅰ﹣2再生女孩可能的基因型:Aa×Aa子代有3種基因型,2種表現(xiàn)型,XBY×XBXb的女孩的表現(xiàn)型為1種,基因型2種.由于滿足基因自由組合,所以再生一女孩的表現(xiàn)型2種,基因6種.(4)Ⅰ﹣3與Ⅰ﹣4正常,Ⅱ﹣10患甲病,說明Ⅰ﹣3的基因型為Aa,Ⅰ﹣4的基因型為Aa.表現(xiàn)正常的Ⅱ﹣8的基因型為 AAXBY, AaXBY.Ⅱ﹣7和Ⅱ﹣8婚配,他們生一個患甲病孩子的幾率是aa與 Aa結(jié)合才會患甲病,所以患甲病孩子的幾率是 × = .(5)若Ⅱ﹣7和Ⅱ﹣8生了一個同時患兩種病的孩子,則Ⅱ﹣7的基因型aaXBXb , Ⅱ﹣8的基因型為AaXBY.那么他們再生一個孩子患甲病的幾率是 ,不患甲病的幾率是 .不患乙病男孩的幾率是 × = ,所以他們再生一個正常男孩的幾率是 × = . 所以答案是:(1)常;隱;X;隱 ;(2)AaXBY;4; (3)6;2(4) (5)
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解常見的人類遺傳病的相關(guān)知識,掌握常見遺傳病包括抗維生素D佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】要將土壤中的自身固氮菌與其它雜菌分離開來,應(yīng)將它們接種在

A. 加入氮源,加入殺菌劑的培養(yǎng)基上 B. 不含氮源,含殺菌劑的培養(yǎng)基上

C. 加入氮源,不加殺菌劑的培養(yǎng)基上 D. 不含氮源,不含殺菌劑的培養(yǎng)基上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞呼吸和光合作用是生物體兩個重要的生理過程,請據(jù)圖回答問題。

⑴細(xì)胞呼吸是指有機物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,生成代謝產(chǎn)物,釋放能量并生成ATP的過程。圖甲中糖分解過程進(jìn)行的場所發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的有________(填序號),酵母菌能進(jìn)行的糖分解代謝過程有_________(填序號);人由平原進(jìn)入高原地區(qū),機體中能量的主要來源是__________(填序號)。

⑵某興趣小組發(fā)現(xiàn)沙塵天氣影響番茄生長,分析認(rèn)為:首先,沙塵天氣直接影響葉綠體中的_________________(產(chǎn)物)產(chǎn)生,其次沙塵堵塞番茄葉氣孔,進(jìn)而影響光合作用的__________反應(yīng)階段。

⑶興趣小組進(jìn)一步在實驗室其他條件相同且適宜的情況下,測定不同溫度對番茄葉的凈光合速率和呼吸速率的影響,結(jié)果如圖乙,據(jù)圖乙分析,番茄最適生長溫度是_______℃左右,在此溫度下,每lm2葉面積上每分鐘光合作用制造的葡萄糖是______________μmol。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)人體的生物鐘機理如圖所示,下丘腦SCN細(xì)胞中,基因表達(dá)產(chǎn)物per蛋白的濃度呈周期性變化,振蕩周期為24 h,下列分析正確的是(  )

A. per基因只存在于下丘腦SCN細(xì)胞中

B. 一條mRNA鏈上,可同時結(jié)合多個核糖體翻譯出多條不同的肽鏈

C. 核糖體在圖中的移動方向是從左向右

D. 過程③體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)機制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物的細(xì)胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖.以下敘述錯誤的是( 。

A. 該生物為動物或低等植物

B. 核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道,具有選擇性

C. 細(xì)胞骨架能維持細(xì)胞形態(tài),保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性

D. 染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時,DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)也隨之解旋

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某化合物含C、H、O、N和S等元素,該化合物一定不具有的功能是

A參與人體免疫作用的物質(zhì)

B識別并轉(zhuǎn)運氨基酸進(jìn)入核糖體

C螢火蟲體內(nèi)ATP的水解

D參與細(xì)胞間信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為ab、c、d、ef組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細(xì)條的長度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則( )

A. 實驗后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B. 浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b

C. a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b

D. 使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0405 mol·L1之間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將小麥種子浸泡在紅墨水中10min后,取出剖開,發(fā)現(xiàn)胚為白色,胚乳為紅色,這說明(
A.胚成活,胚乳已死亡
B.胚已死亡,胚乳成活
C.胚和胚乳均成活
D.胚和胚乳均死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能,請你幫助完成下列實驗設(shè)計和分析有關(guān)問題。
(1)你選用人體成熟紅細(xì)胞做材料的原因是。
(2)通過有關(guān)方法,測得多種膜的化學(xué)成分如下表:

物質(zhì)種類
膜的類別

蛋白質(zhì)(%)

脂質(zhì)(%)
(主要是磷脂)

糖類

變形蟲細(xì)胞膜

54

42

4

小鼠肝細(xì)胞膜

44

52

4

人紅細(xì)胞膜

49

43

8

線粒體內(nèi)膜

76

24

0

菠菜 葉綠體片層膜

70

30

0


依據(jù)上表數(shù)據(jù),請分析構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點是;化學(xué)物質(zhì)組成的主要區(qū)別有。

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