在動物細胞中，一些蛋白質(zhì)合成后被分泌到細胞外起作用，如唾液腺分泌唾液淀粉酶到口腔中分解淀粉，這些蛋白被稱為分泌蛋白．與分泌蛋白合成和運輸相關(guān)的細胞器有（　�。�
A、核糖體B、中心體
C、高爾基體D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
考點：細胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題：
分析：核糖體：能將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)，是蛋白質(zhì)的“裝配機器”；
中心體：存在于動物和低等植物中，與動物細胞有絲分裂有關(guān)；
高爾基體：在動物細胞中與分泌物的形成有關(guān)，在植物中與有絲分裂中細胞壁形成有關(guān)；
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：是有機物的合成“車間”，蛋白質(zhì)運輸?shù)耐ǖ溃?/div>
解答： 解：分泌蛋白合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜通過胞吐的方式將蛋白質(zhì)分泌到細胞外．由此可見，分泌蛋白合成和運輸相關(guān)的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體．
故選：ACD．
點評：本題以分泌蛋白為素材，考查細胞器之間的協(xié)調(diào)配合，要求考生識記各細胞器的結(jié)構(gòu)和功能，同時還要求考生識記分泌蛋白合成和運輸過程，進而選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

酵母茵生長的最適宜溫度在20℃～30℃之間，能在pH值為3～7.5的范圍內(nèi)生長，在氧氣充足的環(huán)境中主要以出芽生殖的方式快速增殖．大約每1.5～2小時增殖一代．某研究性學(xué)習(xí)小組據(jù)此探究酵母菌種群在不同的培養(yǎng)液濃度和溫度條件下種群密度的動態(tài)變化，進行了如下實驗，實驗操作步驟如下：
第一步：配制無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母茵液．
第二步：利用相同多套裝置，按下表步驟操作．
裝置編號 A B C D
裝置容器內(nèi)
的溶液		 無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL 10 1O 5 5
無菌水/mL - - 5 5
活化酵母菌液/mL 0.1 0.1 0.1 0.1
溫度（℃） 5 25 5 25
第三步：用血球計數(shù)板計數(shù)裝置中起始酵母菌數(shù)目，做好記錄．
第四步：將各裝置放在其它條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)．
第五步：連續(xù)7天，每天隨機抽時間取樣計數(shù)，做好記錄．
回答下列問題：
（1）改正實驗操作步驟中的一處錯誤
 
．
（2）某同學(xué)第5天在使用血球計數(shù)板計數(shù)時做法如下：
①振蕩搖勻試管，取1mL培養(yǎng)液并適當稀釋（稀釋樣液的無菌水中加入了幾滴臺盼藍染液）
②先將
 
放在計數(shù)室上，用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液．滴于其邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液
 
，制作好臨時裝片．
③顯微鏡下觀察計數(shù)：在觀察計數(shù)時只記
 
（被、不被）染成藍色的酵母菌．
（3）如所使用的血球計數(shù)板有16個中方格，每l中方格中有25個小方格，計數(shù)室的容積為0.1mm3（1mL=1000mm3）．請推導(dǎo)出1毫升培養(yǎng)液中酵母菌細胞的計算公式：酵母細胞個數(shù)/1mL=
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于實驗的說法錯誤的是（　�。�
A、觀察多種多樣的細胞形態(tài)，在使用高倍鏡觀察之前必須先用低倍鏡確定觀察目標
B、可以用玻璃紙做成的透析袋裝入高濃度的蔗糖溶液放入清水中模擬生物膜的透性
C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生CO2來確定它的呼吸方式
D、可以用血球計數(shù)板計數(shù)的方法統(tǒng)計培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

某雙鏈DNA分子共有含氮堿基1400個，其中一條單鏈上
(A+T)
(C+G)
=2：5．問該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是（　�。�
A、300個B、400個
C、600個D、1200個

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞生命歷程的說法，錯誤的是（　�。�
A、女性月經(jīng)期子宮內(nèi)膜脫落是細胞凋亡的結(jié)果
B、細胞的正�；蛲蛔兂稍┗蚴羌毎┳兊脑�
C、細胞代謝速度減慢是細胞衰老的主要特征之一
D、腦細胞缺氧而死亡屬于細胞的壞死

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有某種農(nóng)作物的兩個品種：不抗寒（AA）抗倒伏（bb）高蛋白（DD）和抗寒（aa）不抗倒伏（BB）低蛋白（dd）．在雜合子中，三對等位基因分別位于非同源染色體上．如果要獲得抗寒、抗倒伏、高蛋白的優(yōu)質(zhì)品種，通過雜交育種在F2中符合育種要求的表現(xiàn)型和基因型個體所占比例分別為（　�。�
A、1/64和3/64
B、3/64和1/64
C、9/64和1/32
D、27/64和3/64

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科目：高中生物 來源： 題型：

噬菌體是（　�。�
A、植物體內(nèi)的致病病毒
B、細菌的寄生生物
C、自養(yǎng)的微生物
D、寄生的細菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

對瘋牛病的病原體進行研究時發(fā)現(xiàn)，經(jīng)各種核酸水解酶處理后，該病原體仍具有感染性．從生命的化學(xué)本質(zhì)看，組成該病原體化學(xué)成分的基本單位可能是（　�。�
A、脫氧核苷酸B、核糖核苷酸
C、氨基酸D、脂肪酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有1000個氨基酸，其中氨基有1010個，羧基有1030個，則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是（　�。�
A、999、1006、1026
B、996、1、1
C、996、4、4
D、996、14、34

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同步練習(xí)冊答案