(10分)圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的溫度與光合和呼吸速率的關(guān)系曲線。請分析并回答下列問題:
(1)圖中的虛線表示_____________隨溫度變化的情況。
(2)溫度為20℃時,葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的[H]用于___________。(答具體的生理過程)
(3)植物每小時光合作用制造的有機物的量,30℃時______(填“>”、“=”或“<”)35℃時。
(4)當(dāng)溫度達(dá)到________℃時,植物不再進(jìn)行光合作用。
(5)植物主動運輸吸收NO3-后,可用于下列哪些物質(zhì)(結(jié)構(gòu))的合成?_____(多選)
A 葉綠素 B 酶 C ATP D 磷脂 E 丙酮酸 F 吲哚乙酸
(1)呼吸速率 (2)與O2結(jié)合形成水、還原三碳化合物(C3)
(3)> (4)55 (5)ABCDF
【解析】
試題分析:(1)分析圖中曲線可知,圖中虛線表明隨溫度升高,CO2產(chǎn)生量先增后降,細(xì)胞呼吸能產(chǎn)生CO2,所以虛線表示呼吸速率隨著溫度變化的情況。
(2)溫度為20℃時,CO2產(chǎn)生量和吸收量均大于0,說明植物既進(jìn)行光合作用也進(jìn)行細(xì)胞呼吸;葉肉細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的[H]用于與O2結(jié)合形成水,葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用產(chǎn)生的[H]用于還原三碳化合物(C3)。
(3)圖中實線為植物凈光合作用強度,虛線為植物細(xì)胞呼吸強度;植物實際光合作用強度=凈光合作用強度+細(xì)胞呼吸強度,30℃時植物每小時光合作用制造的有機物的量=5+3.25=8.25,35℃時植物每小時光合作用制造的有機物的量=3+4.5=7.5,所以30℃時>35℃時。
(4)虛線表示呼吸速率隨著溫度變化的情況,當(dāng)溫度達(dá)到55時,實線表示的CO2吸收量與虛線表示的CO2產(chǎn)生量重合,以后不再出現(xiàn),說明該植物此時已經(jīng)不再進(jìn)行光合作用;當(dāng)溫度達(dá)到60時,CO2吸收量和產(chǎn)生量均為0,說明光合速率和呼吸速率均為0或植物已死亡。
(5)植物主動運輸吸收NO3-后,所含的N元素可用于葉綠素、酶、ATP、磷脂、吲哚乙酸等物質(zhì)的合成,這些物質(zhì)的元素組成中均含有N元素,丙酮酸的元素組成只有C、H、O,不含N元素。
考點:本題考查溫度對光合和呼吸速率的影響曲線,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;能從圖形中獲取有效信息,運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。
考點分析: 考點1:光合作用 考點2:細(xì)胞呼吸 試題屬性科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu),下列說法正確的是
A.①中內(nèi)容物使b興奮時,興奮部位的膜對Na+通透性減小
B.②處的液體為組織液,③一定是下一個神經(jīng)元的軸突膜
C.在前膜發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變過程,需要消耗能量
D.當(dāng)興奮沿b神經(jīng)元傳導(dǎo)時,其膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方
向相同
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省西安市高三下學(xué)期二模理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)運用動物體細(xì)胞雜交技術(shù)可實現(xiàn)基因定位。研究發(fā)現(xiàn):用人體細(xì)胞與小鼠體細(xì)胞進(jìn)行雜交得到的雜種細(xì)胞含有雙方的染色體。雜種細(xì)胞在持續(xù)分裂過程中僅保留鼠的染色體而人類染色體則逐漸丟失,只剩一條或幾條。下圖是人的缺乏 HGPRT 酶突變細(xì)胞株( HGPRT -)和小鼠的缺乏 TK 酶細(xì)胞株( TK -)融合后并在 HAT 培養(yǎng)液中培養(yǎng)的過程,結(jié)果表明最終人的染色體在融合細(xì)胞中僅存有 3 號染色體或17 號染色體或兩者都有。已知只有同時具有 HGPRT 酶和 TK 酶的融合細(xì)胞才可在 HAT 培養(yǎng)液中長期存活與繁殖。
(1)體細(xì)胞雜交克服了 ,過程①常使用的方法是 。細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是 。
(2)過程②中,為了防止細(xì)菌的污染,所用培養(yǎng)液應(yīng)該添加一定量的 ,此外還要定期用 處理細(xì)胞,使貼壁生長的細(xì)胞脫落形成細(xì)胞懸液。
(3)從實驗中所起的作用可以判斷HAT培養(yǎng)基是一種 培養(yǎng)基。
(4)從圖示結(jié)果看,可以確定人的基因TK 酶位于17號染色體;該方法是否可以對鼠基因定位,為什么? 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏銀川市、石嘴山市高三四月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示溫度對番茄的光合作用與呼吸作用的影響(以測定的放氧和耗氧速率為指標(biāo))。請據(jù)圖回答:
(1)由圖示可知,番茄的呼吸速率在一定范圍內(nèi)隨溫度升高而加快,但高于一定溫度后呼吸速率明顯下降,主要原因是 。
(2)當(dāng)溫度為40℃時,番茄葉肉細(xì)胞中有機物的量 (增加、不變、減少),原因是 。
(3)若給予番茄以持續(xù)光照,溫度高于 時番茄不能生長。
(4)寧夏的硒砂瓜以其沙甜的品質(zhì)聞名全國,這和寧夏的氣候條件有密切關(guān)系,請用光合作用與呼吸作用的原理解釋其原因 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省南昌市高三二模沖刺交流理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)科學(xué)家嘗試使用Cre/loxP位點特異性重組系統(tǒng),在檢測目的基因?qū)氤晒,刪除轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞內(nèi)的抗除草劑基因。其技術(shù)過程如下(圖中的■代表基因前的啟動子),據(jù)圖回答:
(1)loxP是一種只有34個堿基對構(gòu)成的小型DNA片段,是有兩個13個堿基對反向重復(fù)序列和中間間隔的8個堿基對序列共同組成,自身不會表達(dá),插入質(zhì)粒后也不影響原有基因的表達(dá),其堿基序列如下:
Cre酶能特異性地識別此序列并在箭頭處切開loxP,其功能類似于基因工程中的________酶。從遺傳學(xué)角度分析,Cre酶改變質(zhì)粒產(chǎn)生的結(jié)果相當(dāng)于可遺傳變異中的________。
(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到植物細(xì)胞中最常用的方法是________________。作為標(biāo)記基因,抗除草劑基因用于檢測目的基因是否導(dǎo)入成功的原因是________。
(3)經(jīng)檢測成功后,抗除草劑基因已沒有用途,繼續(xù)留在植物體內(nèi)可能會造成的安全問題是________。經(jīng)Cre酶處理后,質(zhì)粒中的兩個loxP序列分別被切開后,可得到如上圖右側(cè)的這兩個DNA分子。由于________的原因,抗除草劑基因不再表達(dá),之后會在培養(yǎng)過程中消失。
(4)loxP序列是有方向性的。如果經(jīng)Cre酶處理后,發(fā)現(xiàn)抗除草劑基因反向連接在質(zhì)粒一上,則原來質(zhì)粒一中這兩個loxP序列的方向是________。
A.兩個都是正向 B.兩個都是反向
C.一個正向一個反向 D.與方向無關(guān)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省南昌市高三二模沖刺交流理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是( )
A.分裂間期有DNA和中心體的倍增
B.分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍
C.紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期
D.染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省鷹潭一中高三下學(xué)期4月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物實驗的敘述中正確的是
A.在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實驗中用洋蔥鱗片葉做材料而不能用大腸桿菌等原核生物替代
B.甘蔗中含有較多的糖且近于白色,可用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定
C.許多土壤動物身體微小且活動能力較弱,可用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查
D.調(diào)查人群中紅綠色盲病的發(fā)病率時,在患病家系中多調(diào)查幾代,不能減少實驗誤差
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市高三第二學(xué)期考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖是玉米細(xì)胞內(nèi)淀粉合成的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的①生理過程稱為 ;②過程進(jìn)行的場所有 。
(2)玉米果實細(xì)胞中合成ATP細(xì)胞器是 。
(3)玉米體內(nèi)同時含基因A和B,則種子內(nèi)積累大量淀粉,表現(xiàn)為非甜玉米;若A或B突變?yōu)殡[性基因,則不能正常合成淀粉,導(dǎo)致種子內(nèi)積累大量蔗糖、果糖、葡萄糖等而表現(xiàn)為超甜玉米;駻(a)和B(b)位于非同源染色體上,純合超甜玉米的基因型為 (2分)。將兩株純合超甜玉米雜交,F(xiàn)1代全為非甜玉米,F(xiàn)1的基因型為 ,F(xiàn)1代自交后代中非甜:超甜。(2分)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省徐州市業(yè)水平生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的表述正確的是
A.輕度污染的河流通過正反饋調(diào)節(jié)來恢復(fù)穩(wěn)態(tài)
B.群落在演替過程中抵抗力和恢復(fù)力穩(wěn)定性會逐漸增強
C.圍湖造田擴大耕地降低了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D.大量引進(jìn)外來物種有利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持
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