A、豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉、閉花受粉植物 |
B、豌豆在自然狀態(tài)下一般是純合的 |
C、豌豆具有許多明顯的相對(duì)性狀 |
D、雜種豌豆自交后代容易發(fā)生性狀分離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生殖隔離的形成均是由于地理隔離造成的 |
B、只有在新物種形成時(shí),才發(fā)生基因頻率的改變 |
C、突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成的基本環(huán)節(jié) |
D、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因 |
B、將成熟的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中 |
C、用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理 |
D、脫離母體后,給予適宜的營(yíng)養(yǎng)和適宜的溫度等外界條件 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、最少5% |
B、最多10% |
C、5%-10% |
D、最多45% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲基綠吡羅紅--觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 |
B、澄清石灰水--探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式 |
C、碘液--探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響 |
D、紫色的洋蔥表皮細(xì)胞--觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若該圖表示一個(gè)完整的反射弧,則其中傳遞信息的物質(zhì)只能是神經(jīng)遞質(zhì) |
B、若a表示血糖,b表示胰島B細(xì)胞,則c表示的只能是肝細(xì)胞 |
C、若a表示下丘腦,b表示垂體,則c可能是甲狀腺 |
D、若a表示抗原,b表示B細(xì)胞,則c表示T細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、狗的長(zhǎng)耳與卷毛 |
B、水稻的糯性與非糯性 |
C、羊的白毛與短腿 |
D、人的身高與體重 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④ | B、①④ |
C、②③ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、100% |
B、25% |
C、50%~100% |
D、100%或50% |
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