A. | 1000個(gè) | B. | 3000個(gè) | C. | 6000個(gè) | D. | 12000個(gè) |
分析 1、氨基酸通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程;氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.
2、mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的,翻譯過(guò)程中,mRNA中每3個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸,所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目是mRNA堿基數(shù)目的13,是DNA(基因)中堿基數(shù)目的16,即DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個(gè)數(shù)=6:3:1,在基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中,蛋白質(zhì)中的1個(gè)氨基酸對(duì)應(yīng)基因中的6個(gè)脫氧核苷酸.
解答 解:(1)合成某蛋白質(zhì)時(shí),有1000個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA參加,說(shuō)明該蛋白質(zhì)是由1000個(gè)氨基酸脫水縮合形成的;
(2)DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個(gè)數(shù)=6:3:1,蛋白質(zhì)中的氨基酸數(shù)目為1000個(gè),則指導(dǎo)該蛋白質(zhì)合成的基因中至少有脫氧核苷酸的數(shù)目為1000×6=6000個(gè).
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有關(guān)蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算,意在考查考生的分析能力和計(jì)算能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;考生掌握氨基酸脫水縮合過(guò)程和基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A細(xì)胞是正常的體細(xì)胞,B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí) | |
B. | A細(xì)胞處于有絲分裂前期,B細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期 | |
C. | A細(xì)胞處于分裂的前期,B細(xì)胞處于分裂的后期 | |
D. | A細(xì)胞處于分裂的后期,B細(xì)胞處于分裂的前期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該多肽水解后形成3種氨基酸 | |
B. | 該多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別為32和5 | |
C. | 該多肽中只有一個(gè)羧基 | |
D. | 該多肽中有3個(gè)肽鍵 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 并指 | B. | 抗維生素D佝僂病 | ||
C. | 軟骨發(fā)育不全 | D. | 遺傳性神經(jīng)性耳聾 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在A時(shí)期和F時(shí)期 | |
B. | L時(shí)期細(xì)胞中的基因組成可能為AaBb、AAbb、aaBB、aabb | |
C. | D時(shí)期細(xì)胞中有四個(gè)染色體組 | |
D. | 在F時(shí)期細(xì)胞核中發(fā)生了DNA的解旋、DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯等過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 突變和基因重組都會(huì)引起種群基因頻率的定向改變 | |
B. | 二倍體生物用秋水仙素處理形成四倍體,二者之間可以雜交,即不存在生殖隔離 | |
C. | 捕食者的存在對(duì)被捕食者是有害的 | |
D. | 種群中某些個(gè)體死亡一般不會(huì)導(dǎo)致基因庫(kù)的變化,但會(huì)導(dǎo)致基因頻率的定向改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省廣安四校高三下學(xué)期第一次聯(lián)合考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某種鳥(2N=28)的羽色受兩對(duì)相互獨(dú)立的等位基因控制,其中A、a基因在性染色體的非同源區(qū),B、b基因在常染色體上,位置如圖甲所示;駻控制藍(lán)色物質(zhì)的合成,基因B控制黃色物質(zhì)的合成,aabb個(gè)體顯白色,其遺傳機(jī)理如圖乙所示。鳥類含性染色體ZZ時(shí)為雄性;含ZW時(shí)為雌性。圖丙為這種鳥一個(gè)家系的羽色遺傳系譜圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)2號(hào)基因型為____________,3號(hào)與2號(hào)交配生出7號(hào)時(shí),產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為__________。
(2)若5號(hào)與6號(hào)交配,后代8號(hào)為白色羽毛的概率為___________。
(3)圖乙說(shuō)明基因通過(guò)____________________________,從而控制生物性狀。若已知酶A的氨基酸排列順序,并不能確認(rèn)基因A轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基排列順序,原因是___________________________________。若要測(cè)定該種鳥的基因組序列,則應(yīng)測(cè)定_____________條染色體上的堿基序列。
(4)欲在一個(gè)繁殖季節(jié)內(nèi)鑒定某黃色雄性個(gè)體的基因型,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)以下雜交實(shí)驗(yàn):
第一步:選擇_____________________________個(gè)體與之雜交;
第二步:若子代___________________________,該黃色個(gè)體為雜合子;
第三步:若子代___________________________,該黃色個(gè)體很可能為純合子。
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