【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳。ɑ驗镠、h)和乙遺傳病(基因為T、t)患者,系譜圖如圖所示(兩對等位基因獨立遺傳)。 以往研究表明人群中hh基因型頻率為1/100 ,請回答下列問題(所有概率用分數(shù)表示):

⑴甲病的遺傳方式為_______________________,調(diào)查該病發(fā)病率時應(yīng)___________調(diào)查。

⑵若I-3號無乙病致病基因

①I-3基因型為___________________

②如果II-5與II-6結(jié)婚,生育一個兩病兼患孩子的概率是______________,如果II-3和 II-4再生一個女兒,則女兒不患甲病的概率是_____________________

③檢查III-2發(fā)現(xiàn)其為克氏綜合征(XXY),則雙親中______________(母親、父親、母親或父親)在減數(shù)_____________________(第一次、第二次、第一次或第二次)分裂出現(xiàn)了異常。

【答案】常染色體隱性 人群中隨機抽樣調(diào)查 HhXTY 1/72 32/33 母親 第二次

【解析】

表現(xiàn)正常的Ⅰ-1和Ⅰ-2生了個患甲病的女兒Ⅱ-2,根據(jù)“無中生有為隱性、隱性遺傳看女病,女病父正非伴性”可知甲病為常染色體隱性遺傳。根據(jù)正常雙親生有患乙病的兒子,可知乙病為隱性遺傳病,但只看遺傳系譜圖不能確定基因是位于常染色體還是X染色體上。

(1)圖中表現(xiàn)正常的Ⅰ-1和Ⅰ-2生了個患甲病的女兒Ⅱ-2,可確定甲病為常染色體隱性遺傳病。調(diào)查遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機調(diào)查。

(2)①正常的Ⅰ-3和Ⅰ-4生有兒子患乙病,說明為隱性遺傳病,且Ⅰ-3無乙病致病基因,則兒子的致病基因只來自母親,可推斷乙病為伴X染色體隱性遺傳。由于Ⅱ-9患兩種病,故Ⅱ-9基因型為hhXtY,故I-3的基因型為HhXTY。

②根據(jù)Ⅱ-1(XtY)和Ⅱ-2(hh)的基因型可知Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型分別為HhXTY、HhXTXt,則II-5基因型為1/3HHXTY、2/3HhXTY;根據(jù)Ⅱ-9患兩種病且Ⅰ-3不攜帶乙病致病基因,可知I-3的基因型為HhXTY,I-4的基因型為HhXTXt,故II-6基因型為1/3HH、2/3Hh、1/2XTXt、1/2XTXT,若II-5與II-6結(jié)婚,單獨分析甲病的患病概率為2/3×2/3×1/4=1/9,單獨分析乙病的患病概率為1/2×1/4=1/8,故二者婚配生育一個兩病兼患孩子的概率是1/9×1/8=1/72。關(guān)于甲病的基因型II-3的基因型為1/3HH、2/3Hh,由于人群中hh基因型頻率為1/100 ,故h的基因頻率1/10,H的基因頻率為9/10,則正常人群中Hh的基因型頻率為2×9/10×1/10÷(2×9/10×1/10+9/10×9/10)=2/11,故II-4的基因型為2/11Hh、9/11HH,故II-3和II-4再生一個女兒,則女兒不患甲病的概率是1-2/11×2/3×1/4=32/33。

③III-2患有乙病,若染色體組成為XXY,則基因型為XtXtY,由于II-8不患乙病,基因型為XTY,故III-2的兩條Xt來自母親,又由于母親II-7不患乙病,則母親基因型為XTXt,所以XtXt卵細胞的形成是由于減數(shù)第二次分裂后期兩條Xt姐妹染色體沒有分離所致。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究根背光生長與生長素的關(guān)系,將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA(生長素運輸抑制劑)的溶液中,用水平單側(cè)光照射根部(如下圖),測得根的彎曲角度及生長速率如下表:

據(jù)此實驗的結(jié)果,不能得出的結(jié)論是

A. 根向光一側(cè)的生長速率大于背光一側(cè)

B. 生長素對水稻根生長的作用具有兩重性

C. 單側(cè)光對向光一側(cè)生長素的合成沒有影響

D. 單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運輸有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】壓力過大會導(dǎo)致機體產(chǎn)生焦慮感,影響人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。如圖為該生理過程中通過突觸相連接的兩個神經(jīng)元.回答下列問題:

(1)外界刺激引起焦慮緊張時血液中多種激素的含量會發(fā)生改變。其中,刺激使甲狀腺激素含量增加是通過___________(填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)-體液”)調(diào)節(jié)實現(xiàn)的,在該調(diào)節(jié)中體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)和____________兩個特點,通過化驗血液可以檢測各種激素水平是否正常,這是因為激素調(diào)節(jié)具有__________________的特點。

(2)長期處于焦慮緊張狀態(tài)下,機體免疫能力減弱。原因是:在__________中成熟的T細胞活性下降,導(dǎo)致____________產(chǎn)生量減少,影響體液免疫;另外,T細胞的增殖分化過程減緩,會影響___________。某糖尿病人抽取血樣發(fā)現(xiàn)體內(nèi)胰島素水平高于正常人,進一步檢查發(fā)現(xiàn)該糖尿病不能通過注射胰島素進行治療,從免疫學(xué)的角度分析,病因可能是___________________________________________。

(3)若在圖中a點箭頭處施加適宜刺激,則該處膜外電位變化為_________,該變化主要是細胞膜對鈉離子的通透性增加導(dǎo)致的。刺激后只能在b、c、d三個位點中的________檢測到膜電位變化,原因是____________________________________________。

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【題目】下圖為人體某神經(jīng)調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答:

⑴示意圖中反射弧的效應(yīng)器是_________________________________________

⑵針刺手指皮膚時,感受器先興奮再恢復(fù),恢復(fù)靜息電位時,神經(jīng)細胞膜的_______________開放,相應(yīng)離子過膜后,膜內(nèi)外電位情況為____________________。

⑶醫(yī)生打針時,在_______________產(chǎn)生痛覺,但手未縮回,原因是___________________

⑷來自大腦皮層相應(yīng)中樞的興奮,既可以使脊髓中樞中興奮性神經(jīng)元a興奮,導(dǎo)致肌肉收縮;也可以使脊髓中樞中抑制性神經(jīng)元b興奮,進而抑制傳出神經(jīng)細胞興奮。推測抑制性神經(jīng)元b的作用機理是_____________________________________,使突觸后膜難以產(chǎn)生興奮。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體某種免疫過程,下列根據(jù)此圖的敘述正確的是(  )

A. 該防線能防御多種病原體

B. 該過程是人體免疫的第三道防線

C. 該過程屬于特異性免疫

D. 圖中細胞A是效應(yīng)淋巴細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為生物界較為完善的中心法則,其中①⑤表示不同的信息流。下列相關(guān)敘述,正確的是

A. 病毒增殖過程中可出現(xiàn)①②過程,而細胞生物中不會出現(xiàn)②過程

B. 圖中①②③⑤過程中均有堿基配對現(xiàn)象,而④過程沒有

C. ③過程最終形成的RNA都攜帶起始密碼子和終止密碼子

D. 基因表達的最終產(chǎn)物都能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示用電流表檢測神經(jīng)纖維某部位的電位變化情況,圖乙是該神經(jīng)纖維受到一次有效刺激后膜內(nèi)外的電位變化情況。下列相關(guān)敘述,正確的是

A. 該神經(jīng)纖維未受到刺激時,圖甲中電流表指針應(yīng)指向0毫伏

B. 圖乙中A點細胞膜上的鉀離子通道關(guān)閉,鈉離子通道開啟

C. 圖乙中00.5毫秒膜電位的變化主要與鈉離子大量內(nèi)流有關(guān)

D. 圖乙中12毫秒鈉離子和鉀離子進出細胞的方式均為被動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于艾滋病的說法,錯誤的是( )

A.艾滋病毒破壞B 淋巴細胞,使人體免疫系統(tǒng)癱瘓

B.艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播

C.又稱為獲得性免疫缺陷綜合癥

D.與艾滋病人共用剃須刀可能會感染 HIV

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)甲、乙、丙、丁四幅圖,分析下列說法正確的是

A. 甲、乙、丙、丁四結(jié)構(gòu)中都含有DNA和RNAB. 具有乙結(jié)構(gòu)的生物一定具有丙、丁兩結(jié)構(gòu)

C. 甲、乙、丙、丁四結(jié)構(gòu)中都具有雙層膜結(jié)構(gòu)D. 具有丁結(jié)構(gòu)的生物一定具有乙、丙兩結(jié)構(gòu)

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