Question

【題目】如圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和免疫過程，X表示抗原，數(shù)字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細胞或物質(zhì)。請分析回答下列問題：

(1)圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有________。

(2)圖1中的③表示________過程，該過程屬于________免疫。

(3)圖2所示的免疫過程中，參與A→B過程的有圖1中的________細胞(填字母)。

(4)利用抗原能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的特點，人們常用減毒、殺死的病原生物制成疫苗。注射疫苗一段時間后，當機體再次接觸同類抗原時，相應(yīng)的記憶細胞，例如圖1中的________(填字母)能________，增強機體的免疫力。

(5)為檢測某疫苗是否有效，研究人員設(shè)計了如下實驗方案：

第一步：將______________健康動物分成對照組和實驗組，每組均分為若干只。

第二步：對照組接種不含疫苗的接種物，一段時間后再接種病毒；實驗組接種疫苗，______________________________________________________。

第三步：統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。若與對照組相比，實驗組動物發(fā)病率低、存活率高，則可以判斷該疫苗有效。產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是________(填圖1中數(shù)字)過程是實驗組動物所特有的。

Answer 1

【答案】f、Y B細胞增殖、分化 體液 e k 迅速增殖分化，產(chǎn)生大量抗體 同種且生長狀態(tài)相同 一段時間后再接種病毒 ④

【解析】

由圖1可知，a表示T細胞，b表示吞噬細胞，c表示B細胞，d表示漿細胞，e表示效應(yīng)T細胞，k表示基因細胞，X表示抗原，Y表示抗體，f表示淋巴因子。圖2表示細胞免疫。

(1)圖1所示過程為體液免疫，其中Y為抗體，f為淋巴因子，二者均為免疫活性物質(zhì)。

(2)圖1中的c為B細胞，③表示B細胞增殖分化形成記憶細胞和漿細胞的過程，該過程屬于體液免疫。

(3)圖2所示過程為細胞免疫，參與從A→B過程的是效應(yīng)T細胞，圖1中e為效應(yīng)T細胞。

(4)圖1中k是記憶細胞，受到抗原刺激后，增殖分化為漿細胞，在短時間內(nèi)產(chǎn)生大量抗體。

(5)實驗時要注意單一變量原則和對照原則。所以實驗中和對照組要選擇同種且生理狀態(tài)相同的健康動物，且要接種等量的同種病毒。實驗組發(fā)病率低、存活率高，則可以判斷該疫苗有效。產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是④（記憶細胞增殖、分化）過程是實驗組動物所特有的。